【正文】 我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。加強班干部的建設。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。評選“學習之星”。評選“自理之星”。帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》。要尤其關(guān)心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。(三)教育學生努力學習。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。安全教育上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。準備和參加各學科的競賽。出好第一期黑板報。還給孩子們一個金色的童年。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。(五)安全教育方面“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。二、班級基本情況：本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，認真上好語文、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。美化班級環(huán)境。狠抓養(yǎng)成教育。二、開展德育系列活動1．充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。2017年9月11日一年級安全工作計劃安全是大事，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，校園不追逐打鬧，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。今年，隨著司徒回遷房的入住，以及陽光地帶的住戶開始裝修房子，學生是成倍的增多，一年級班主任工作的擔子真是太重了。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。五、加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。二、班級基本情況本班共有學生6人，其中男生5人，女生1人。第十六周 運動會前準備。第六周 召開家長會第七周 常規(guī)檢查，建隊日活動。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。共同建設好班級。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改。培養(yǎng)良好的班風。當然，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問自答。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：一、指導思想：堅持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實際，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在 灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。(三)勞動方面；做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。要讓他們感覺到學校生活的快樂，就要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心。教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。比如采用小組競賽，表現(xiàn)優(yōu)異的得小紅星等激勵手段。充分利用課間操時間讓學生全部參與到活動鍛煉中來。所以我會組織開展一系列的活動。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。(五)安全教育方面；安全時刻記心中,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。學生作業(yè)書寫不夠認真，書寫速度較慢，有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。然后在課堂中關(guān)注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。第八周 開故事會。第十七周 “禁毒防艾”主題教育。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們較快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。俗話說，病從口入。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。為了做好小學一年級的班主任工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、班級概況本班有學生 48人，其中男生 23人，女生 25 人。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。（六）思想品德教育方面利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。為落實好學生的安全工作，讓學生樹立安全意識，能做到高高興興上學，平平安安回家，特制定安全工作計劃： 一、一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：做到每天都和科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。如；互相追打、奔跑等。并且指導學生學會使用各種求救電話。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，認真上好語文、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。2．加強法制教育。5．開展心理教育?？傊?，對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，