20xx幼兒園第一學期班務計劃-免費閱讀
【正文】 能主動遵守一日生活各項規(guī)則 寫論文網(wǎng)情緒情感愛周圍人幼兒愛家庭、父母、親人幼兒喜歡與老師小朋友交往，學習和同伴友好相處幼兒愿意向親近的人表露自己的情緒情感。利用晨間、課間及下午的游戲時間，開展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進幼兒各方面動作和能力的發(fā)展。洗發(fā)，勤剪指甲知道消化系統(tǒng)的基本功能，并懂得初步的保護方法做到勤洗澡、洗發(fā)，勤剪指甲安全幼兒關于安全方面的知識了解甚少。1/。分享意識較好，自己的物品愿意和同伴分享。十一月份：開展教學教研活動。，在了解家庭教育狀況基礎上，有針對性地對宣傳科學育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍。五、衛(wèi)生保健工作做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。愿意與同伴分享自己的東西。樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課,課前做好教學工具準備。幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。5．與家委會成員共同商議家委會活動內(nèi)容和具體實施計劃，探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進工作，達到家園共育的目的和一致性。做到教師的要求一致。2．合理安排一日活動，注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。（3）結(jié)合我園特色課程《禮儀》活動，注重對孩子的情感教育培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。（1）建立班級一日活動常規(guī)，能聽辯常規(guī)音樂集中、安定、收拾玩具。（2）懂得活動完應及時把汗擦干凈，活動前、口渴時要飲水。不足之處：有兩個孩子（妞和炎炎）比較嬌氣，早上來園還會有情緒不穩(wěn)定的情況，不過時間較短；孩子之間動手能力差距較大，有的孩子涂色非常均勻，能夠較好地進行粘貼等美工活動，有的孩子則不能獨立完成，如浩浩，炎炎，濤濤等等；孩子們喜歡區(qū)域活動，但是都比較自由散漫，沒有堅持性，經(jīng)常玩了這個就去玩那個，老師不提醒不會主動整理區(qū)角材料，規(guī)則意識還有待加強；有幾個孩子吃飯?zhí)貏e慢，愛挑食，還需要老師喂才肯吃，如淙淙，小宇等；有幾個孩子攻擊性強，常會打架咬人，浩浩、炎炎等幾個年紀較小的男孩子；有三個孩子天天、豆豆、小米經(jīng)常生病，長期在家，來園時間較大，在生活常規(guī)上已經(jīng)不太適應班級生活，需要在本學期加強教育。2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。四、還存在著一些不良的學習習慣。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。四、家長工作：1:注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。本學期也是我班孩子在五河縣直機關幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在五河縣直機關幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：(一)全面的入學準備工作。培養(yǎng)幼兒的有意注意。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。利用各種親子活動促進良好的親子關系。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。二、工作目標兩位教師團結(jié)協(xié)作，本著一顆對孩子的愛心，對家長的熱心，耐心、細心地做好班級工作。（3）獨立進餐，正確使用調(diào)羹。初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。禮貌待人，入園時能主動與教師、同伴問好。（1）根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。（四）家長工作。、家長學校，向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。,愿意在集體面前講話和念兒歌
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