人教版物理八下32生活中的透鏡同步試題3-免費閱讀
【正文】 第二節(jié) 生活中的透鏡 【學(xué)習(xí)目標】 知識與技能 1．了解凸透鏡在日常生活中的應(yīng)用． 2．知道凸透鏡能夠成倒立的縮小的像和放大的像，知道凸透鏡能夠把物體放大． 3．提高實驗技能和觀察能力． 過程與方法 1．經(jīng)歷制作模型相機的過程，了解照相機的成像原理． 2．經(jīng)歷操作和觀察投影儀的投影過程，了解投影儀的原理． 3．經(jīng)歷用凸透鏡作為放大鏡觀察物體的過程． 情感、態(tài)度、價值觀 1．通過模擬相機的制作和使用，領(lǐng)略成功的愉悅． 2．具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理． 3．初步建立將科學(xué) 技術(shù)應(yīng)用于實際的意識． 【主體知識歸納】 1．凸透鏡在日常生活中的應(yīng)用． 2．凸透鏡能夠成倒立縮小的像，倒立放大的像和正立放大的像． 3．照相機和投影儀的主要結(jié)構(gòu)，放大鏡的使用方法． 【基礎(chǔ)知識講解】 1．晴天光線充足時，在教室里用一個凸透鏡，對著窗外的景物．在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，當(dāng)白紙離凸透鏡一定距離時，可在白紙上看到窗外清晰的景物像，這些像都是倒立、縮小的．當(dāng)你仔細看時，這些像不是窗外的所有景物的清晰像，而是其中的一部分，有些像模糊不清．當(dāng)改變白紙與凸透鏡之間的距離時，原來清晰的像變模糊了 ，而原來模糊的像會變得清晰了．請通過實驗觀察，探究在白紙離凸透鏡的距離大小變化時，變清晰像的景物是遠處的還是近處的？探究相同高度而遠近不同的物體 (如樹木、房屋等 )，成的像大小有什么不同？ 根據(jù)你的探究結(jié)論，再去參觀照相館里給人物照不同大小的像片時，是怎樣調(diào)整相機與人的距離的？同時又是怎樣調(diào)節(jié)鏡頭的？你從中有什么啟發(fā)？ 2．在暗室里 (或夜晚 )點燃一支蠟燭，把凸透鏡在較近距離 (大于焦距 )正對蠟燭放置，在 凸透鏡的另一側(cè)較大的適當(dāng)距離上放一張白紙，如圖 3— 18所示，可在白紙上得到一個較大的燭焰倒像．當(dāng)調(diào)整凸透鏡與蠟 燭之間的距離時，燭焰像的大小和白紙與凸透鏡之間的距離大小也會發(fā)生相應(yīng)的變化，大家來探究像大小的變化規(guī)律和凸透鏡與蠟燭之間的距離的大小有什么關(guān)系？與此同時像 (白紙 )與凸透
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