【摘要】第三節(jié)聲音的特性【新課指南】1.知識與技能:(1)了解聲音的特性,不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同;(2)知道樂音的音調(diào)與振動頻率有關(guān),響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān).2.過程與方法:通過“研究音調(diào)與頻率的關(guān)系”、“響度與振幅的關(guān)系”實驗.讓學生體會,學習研究物理問題的方法.3.情感態(tài)度與價值觀:體會聲的世界是豐富多彩的,讓學生更
2024-12-03 09:46
【摘要】第二節(jié)光的反射1、觀察與思考冰可以化成水,人們經(jīng)常把水和冰連在一起。但是在我國西北部有座祁連山,山上蓋滿了厚厚的冰山,在炎熱的夏天,強烈的陽光照上去,冰山積雪卻不融化。結(jié)果山下大片的田地,都因缺水而荒廢了。(1)為什么會出現(xiàn)這種情況?(2)如果要山下解決田地缺水問題,可以怎么做?2、動手做一做晚上,
2024-11-15 14:40
【摘要】同步練習1,由于部分元器件發(fā)熱,用手試一下后蓋會覺得溫熱,估計后蓋處的溫度約為()℃℃℃℃℃的水和0℃的冰,兩者溫度應該()℃的冰溫度低一些℃的水溫度低一些,無法比較、體溫計和實驗室用的溫度計,按下列要求填表:寒暑表體溫計實驗用的溫
2024-11-29 02:34
【摘要】提高作業(yè)(壓強和液體的壓強)三、壓強和液體的壓強一、填空題_____的,物體對接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是__
2024-11-16 00:10
【摘要】摩擦力專題練習一、實驗探究:1、(2020孝感)(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)(2分)實驗中,他應將彈簧測力計沿_________方向拉動木塊,使木塊在水平面上做__________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).(2)(4分)比較步驟__
【摘要】第一章運動的描述單元練習班級:姓名:成績一、選擇題1.在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C.研究火車從北京運行到上海D.研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的
2024-11-16 00:11
【摘要】九年級物理《二力平衡》同步練習題A組一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________.2.作用在________的兩個力,如果它們_______、________、____________,這兩個力就是__________的.3·靜止在水平桌面上
【摘要】二、分子熱運動(2)●作業(yè)導航擴散現(xiàn)象;分子運動與溫度的關(guān)系;分子的運動及分子間的作用力;能用分子運動的觀點解釋實際中的問題.一、填空題,也很難被拉伸,是因為分子間存在著_________.,過些時間糖塊不見了,杯子里的水變甜了,我們把這種現(xiàn)象叫做_______,這種現(xiàn)象說明_______________.,在地面和墻
2024-12-03 09:44
【摘要】測量物質(zhì)的密度能力訓練一、填空題1.要測出某物體的密度,需要測出它的____和____,然后由公式____求出其密度.質(zhì)量可以用____測量,液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測量.2.觀察量筒或量杯中液體到達的高度時,視線要跟液面____,如果液面是凹形的,觀察時,要以_______為準.3.測鹽水的密度實驗時,
2024-12-03 09:49
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音【新課指南】1.知識與技能:(1)了解人耳感知聲音的基本過程,雙耳效應及其應用;(2)知道骨傳導.2.過程與方法:通過經(jīng)驗、實驗、體驗人是如何聽到聲音的.3.情感態(tài)度與價值觀:學會關(guān)心他人,特別是關(guān)心殘疾人.4.重點與難點:重點:感知聲音的過程和骨傳導;難點:雙耳效應.【典型例題】
2024-12-03 09:47
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強以及氣體壓強與流速的關(guān)系)四、大氣壓強以及氣體壓強與流速的關(guān)系作業(yè)導航大氣壓的存在和測定大氣壓的應用氣體壓強與流速的關(guān)系飛機的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在,1標準大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
【摘要】《平面鏡成像》單元測試題【知識點津】1.探究平面鏡成像的特點。2.學會平面鏡成虛像作圖。3.初步了解凸面鏡和凹面鏡的光學性質(zhì)及其應用?!咀詫W檢測】1.平面鏡所成的像是________像,像與物體的大小________,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離________,像與物關(guān)于平面鏡________
2024-12-03 09:42
【摘要】2.2長度測量的檢測題班級____學號____姓名_____成績_____[來源:學科網(wǎng)]一、填空題(每空2分,共30分)1.測量長度的基本工具是_____,在國際單位制中,長度的主單位是_____。,使其符合實際情況:圓珠筆長度約;學生鞋子的長度約24;床的寬度約。3
2024-11-15 06:34
【摘要】《顯微鏡和望遠鏡》同步練習1、觀察與思考用放大鏡能觀察到細小的物體,但能用放大鏡看清楚動植物的細胞等非常小的物體嗎?我們上生物課是用什么來觀察細胞的?2、動手做一做取兩個焦距不同的放大鏡,一只手握住一個,通過兩個透鏡看前面的物體.調(diào)整兩個放大鏡間的距離,直到看得最清楚為止.然后再把前后兩個放大鏡的位置對調(diào).3、
【摘要】一五聲的利用同步訓練__________,也能傳遞__________.碎石是利用聲能__________的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能__________的性質(zhì).,它們又只在夜間活動和覓食,它們是用__________的方法繞開障礙物并確定目標位置和距離的.根據(jù)下圖1—12、圖1—13、圖