人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題3-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四節(jié) 噪聲的危害和控制 【新課指南】 1． 知識與技能： （ 1）了解噪聲的來源和危害；（ 2）知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)保意識 ． 2． 過程與方法： 通過經(jīng)驗(yàn)和觀察，了解防治噪聲的思路 ． 3． 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、保護(hù)環(huán)境的意識 ． 4． 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：噪聲的來源、噪聲的等級和危害 ． 難點(diǎn)：控制噪聲 ． 【典型例題】 例 1：關(guān)于樂音和噪聲的敘述正確的是（ ） A． 樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人煩躁，有害人的健康 B． 樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音 C． 樂音振動總遵循一 定的規(guī)律，噪聲振動雜亂無章，無規(guī)律可循 D． 噪聲是干擾他人休息、學(xué)習(xí)、生活、工作的聲音 解析： 從物理學(xué)角度看它們的振動是否遵循一定的規(guī)律，從環(huán)保角度看，凡是干擾休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音叫噪聲，常說的噪聲指后者，本題沒有指明角度，故噪聲不一定無規(guī)律可循，故 C 錯(cuò)；不一定是機(jī)器發(fā)出的聲音，故 B 錯(cuò)，樂音不一定給人享受，故 A錯(cuò)，因而 D 正確 ． 答案： D 反思： 解這一類題應(yīng)先弄清題目要求與條件，緊緊圍繞概念進(jìn)行分析 ． 如本題是關(guān)于“樂音與噪聲的敘述”，則概念就是樂音與噪聲有關(guān)的定義，而噪聲定義有兩個(gè)方面，而本 題沒有指明，故習(xí)慣多指環(huán)保方面，故選 D． 噪聲是絕對的，有時(shí)樂音也可變?yōu)樵肼?． 例 2：以下減少噪聲的措施中，屬于傳播過程中減弱的是（ ） A． 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí) B． 市區(qū)里種草植樹 C． 戴上防噪聲耳塞
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