人教版物理八下13聲音的特性同步試題3-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)聲音的特性【新課指南】1．知識與技能：（1）了解聲音的特性，不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同；（2）知道樂音的音調(diào)與振動頻率有關(guān)，響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)．2．過程與方法：通過“研究音調(diào)與頻率的關(guān)系”、“響度與振幅的關(guān)系”實驗．讓學生體會，學習研究物理問題的方法．3．情感態(tài)度與價值觀：體會聲的世界是豐富多彩的，讓學生更

2024-12-03 09:46

人教版物理八下13聲音的特性同步試題7-資料下載頁

【摘要】一三聲音的特性同步訓練1s內(nèi)振動的次數(shù)，叫__________.[來源:學.科.網(wǎng)]__________決定的.__________音調(diào)越高；__________音調(diào)越低.__________有關(guān)系，__________，響度越大；__________，響度越小.響度還跟__________有關(guān)系.

2024-11-29 03:35

我們是怎樣聽到聲音-資料下載頁

【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音復習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通

2025-08-01 15:02

我們是怎樣聽到聲音-資料下載頁

【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音海城市騰鰲二中復習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳

2025-08-04 16:38

我們怎樣聽到聲音聲音的特性-資料下載頁

【摘要】第一篇：我們怎樣聽到聲音+聲音的特性 第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音 ●教學目標 一、知識目標 、能力目標 ，，加強物理與生物學科間的交叉、滲透和綜合，從而培養(yǎng)學生學科間的綜合能力.●教學重點 ...

2025-10-12 00:53

人教版物理八下121運動的描述8-資料下載頁

【摘要】人教版《運動的描述》新課標教學設(shè)計從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍，學生也非常熟悉．因此，教材中首先出示了一組有趣的圖片，引起學生學習的興趣；列舉了許多機械運動的例子，說明了運動的普遍性；通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景，說明了運動和靜止的相對性，介紹了參照物的概念．教學中教師應引導學生結(jié)合身邊實例通過分析思考，理解運動物體的共同特點(即它們位

2024-11-19 09:30

人教版物理八下163比熱容8-資料下載頁

【摘要】物理：三、比熱容教案（人教版九年級）教材分析：[來源:Z,xx,]教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始，對如何計算比熱容，以及通過比熱容計算熱量做了闡述。教學目標：1．知識與技能●嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象．●能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算．●了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2．過程與方法

2024-11-18 17:29

人教版物理八下24光的折射8-資料下載頁

【摘要】花園二中物理講學稿（十二）年級：八時間：2020108內(nèi)容：四光的折射課型：新授一【教學目標】：【知識與技能】：知道光的折射現(xiàn)象。通過實驗，認識光從空氣射入水或其它介質(zhì)，或從其它介質(zhì)射入空氣中的折射規(guī)律。會畫光的折射光路圖。了解生活中的折射現(xiàn)象，并能用光的折射規(guī)

2024-11-18 17:28

初中物理我們怎樣聽到聲音教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中物理我們怎樣聽到聲音教學設(shè)計 教學設(shè)計 我們怎樣聽到聲音 課程標準要求【教學目標】 1．知識與技能 ●了解人類聽到聲音的過程?！裰拦莻鲗У脑??！窳私怆p耳效應及其應用。2．過程...

2025-10-11 22:55

人教版物理八下34眼睛和眼鏡8-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡課堂教學實錄【教學設(shè)計思路】“眼睛與眼鏡”系人教版初中物理八年級上冊第三章《透鏡及其應用》第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課的設(shè)計，在教學目標上，不僅關(guān)注學生獲得的有關(guān)眼睛和眼鏡的知識，而且更加注重科學探究過程、探究方法的學習，不僅關(guān)注學生主動獲取知識能力的培養(yǎng)，而且更加注重促進人的全面健康發(fā)展；在教材處理上，突破現(xiàn)有教材對有關(guān)眼睛和眼鏡知識的平鋪

2024-12-09 09:48

人教版物理八下54電流的強弱8-資料下載頁

【摘要】圖5-4-1第四節(jié)電流的強弱【課標指南】1．知識與技能：會連接電流表，會讀電流表的讀數(shù)．2．過程與方法：通過觀察燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強弱．[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神．4．重點與難點：重點：電流的概念和單位，電流表的使用；難點：對電流的理解

2024-12-09 09:47

人教版物理八下154動能和勢能8-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容第十五章功和機械能四動能和勢能授課教師教學時間第十四周星期三班級C145姓名小組教學目標1、理解動能和重力勢能的初步概念。2、知道什么是彈性勢能。個人感悟教學重點理解動能和重力勢能天才就是百分之九十九的汗水加

2024-12-09 09:52

人教版物理八下142液體的壓強8-資料下載頁

【摘要】第十二章壓強和浮力第一節(jié)：壓強教學過程：一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標1．通過學習壓強的概念，能用壓強的公式進行簡單的計算2．知道增大或減小壓強的方法。學法指導：以學生自學、生為生師為主，教師點疑為輔，邊學邊教邊測邊練。導學問題：1物理學上把＿＿＿＿作用在＿＿＿＿的力叫

2024-11-19 09:28

人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)8-資料下載頁

【摘要】第五章電流和電路§3、串聯(lián)和并聯(lián)教學目標：1、知識和技能?知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點?會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖?會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路2、過程與方法?在動手實驗、實際操作的過程中，分析歸納串、并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開關(guān)作用、用電器間關(guān)系等方面各自的特點，從而學習識別串、并聯(lián)電路的方法3、情感

2024-11-18 17:23

人教版物理八下126二力平衡8-資料下載頁

【摘要】人教版《二力平衡》新課標教學設(shè)計(方案二)（一）教學目的1．知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的條件．2．會應用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題．3．通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力、分析綜合能力、判斷能力．（二）重點與難點二力平衡的條件及應用（三）教學過程1．引入新課問：牛

2024-11-19 09:29

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音同步試題8(完整版)

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音同步試題8(更新版)

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音同步試題8(專業(yè)版)

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音同步試題8(留存版)