課文七顆鉆石的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們不但要沐浴愛心的溫馨，更要懂得對別人獻(xiàn)出愛，讓大地開滿愛的鮮花，讓世界充滿愛的陽光。)六、擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)想象師：童話故事中，小姑娘的愛心就像鉆石一樣晶瑩剔透，假如這位小姑娘來到我們身邊，你最想對她說什么?(指名說)播放課件16(愛心句子)師：小姑娘也告訴我們：生讀句子：愛心是大海里的一艘船，帶你到理想的彼岸。)四、結(jié)尾揭題，總結(jié)全文播放課件10(最后自然段)生齊讀。另外還有助于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。(給予表揚(yáng))干涸 絆倒 湊上 大旱災(zāi) 一瞬間喜出望外 匆匆忙忙 咽了一口唾沫播放課件2(星空)師：同學(xué)們，請看，夜晚的星空是多么美麗，在這美麗的夜空中，有著許許多多的傳說故事。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小姑娘找到水，把水給媽媽，媽媽又還給小姑娘，小姑娘給素不相識的過路人，愛就是這樣在他們心中循環(huán)著，傳遞著。她給過路人的僅僅是水嗎？不，這是生命啊。師：你還從哪句話中看出小姑娘特別渴？生：小姑娘再也…………要討水喝。師：你從哪句話中感受到小姑娘很渴？生：“小姑娘咽了…………過路人。師：說得太好了。小狗哀哀地尖叫起來。生：因?yàn)樾」媚锖荜P(guān)心小動物，她就倒了一點(diǎn)水喂小狗喝。師：哪位同學(xué)能把前兩個自然段連起來讀一次？生：一生連讀2自然段?！爱?dāng)她醒來…………跑去。生：按照老師的指導(dǎo)再讀這句話。讀后教師評價：好，讀得真不錯，聲音響亮，而且非常有感情。師：讀完了，知道是在什么情況下發(fā)生的這個故事嗎？生：是在地球上發(fā)生了一次大旱災(zāi)。在晴朗的夜空，我們會發(fā)現(xiàn)北方有七顆排列成勺子形的星星，像七顆鉆石閃閃發(fā)光，它為我們指引著方向，它就是大熊星座。A、文中介紹到很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)，請發(fā)揮你的想象，具體形象的描繪大旱災(zāi)的情景。這只是作者的想象和美好的愿望。朗讀要求：聲音要洪亮，有感情。豐富的想象。（板書：想像）文中小姑娘找水時曾累得睡著了，你認(rèn)為這個充滿愛心的小姑娘會夢到什么呢？請你聯(lián)系上下文，充分發(fā)揮想像力。①很久很久以前，在地球上發(fā)生一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人及動物都焦渴而死。b224。情感態(tài)度與價值觀：感受文中人物美好的心靈，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度。二、整體感知，梳理線索生用喜歡的方式讀課文，了解主要寫了一件什么事。四、拓展閱讀互相介紹自己曾經(jīng)讀過的童話故事，簡要說明推薦理由。板書設(shè)計(jì)：1七顆鉆石空水罐裝滿神奇 還是滿滿的 愛心變成了銀的又變成了金的跳出涌出第二課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)本課生字詞。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。重點(diǎn)指導(dǎo)讀好以下句子：①當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。指名讀。從感悟描寫水罐一次次變化的語言文字中，體會愛心的神奇力量。托爾斯泰寫的一篇童話故事。能發(fā)揮豐富的想象力為課文“補(bǔ)白”。需制作反映課文主要內(nèi)容的課件。(生自由讀文)你覺得這是一個怎樣的故事?(板書：神奇)用自己喜歡的方式再讀課文。(屏幕出示)⑥那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。抓住“哪兒也找不著”、“累得倒在”、“喜出望外”、“真想喝個夠”、“趕緊”“咽了一口唾沫”等詞句，重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀，感受這些詞句所蘊(yùn)含的情感。二、以“小小故事會”的形式，練習(xí)講述童話故事《七顆鉆石》。有感情地讀課文。師總結(jié)。（注：認(rèn)識可以從童話中人物、童話的故事情節(jié)、童話中的世界、童話的語言、童話的表現(xiàn)手法等方面來說）板書課題，簡介作者。要求：以四人小組為單位，盡量用簡潔的語言。這一結(jié)尾表達(dá)了作者的美好愿望：愿愛心像大熊星座一樣，普照人間。（六）布置作業(yè)把小姑娘夢中的情景寫成一段文字（150字左右）。主要作品有《戰(zhàn)爭與和平》(1969年)、《安娜卡列尼娜》(1877年)、《復(fù)活》(1899年)等。是什么讓這罐子變得這么神奇呢？女孩→母親(孝心)女孩→小狗(善心)母親→女孩(母愛)女孩→陌生人(愛心)而其中所有涉及的最重要的就是：愛。同學(xué)們你還知道哪些童話呢？安徒生的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、格林童話……從中我們感悟最深的就童話中所賦予的真善美的精神，他讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會了追求真善美的境界。(七)課堂小結(jié)：有一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛心乘著想像的翅膀把我們的生活點(diǎn)綴的更加美妙。)師：多么動人的故事?。∵@個故事是在什么情況下發(fā)生的，請同學(xué)們打開書81頁，讀一讀課文的第一自然段。師：多細(xì)心的孩子??！大家請看大屏幕，想想該怎樣讀才能顯示出那次旱災(zāi)的嚴(yán)重，你們自己讀吧！生：自由練習(xí)讀第一自然段。師：強(qiáng)調(diào)“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。生：齊讀這句話。生3：驚喜。咦，木水罐怎么會變成銀的呢？同學(xué)們讀一讀第三自然段。同學(xué)們，很久很久以前發(fā)生了一場大旱災(zāi)，小姑娘辛辛苦苦找來的水，自己沒有喝一口，看到生命垂危
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