【正文】 （教師板書：愛感天地）齊讀這幾句話，把它的神奇之處讀出來?！保槭裁淬y罐會(huì)變成金的呢？）水罐由木做的變成銀的，又變成金做的，神奇極了。”水罐掉在地上應(yīng)該是灑水或摔壞罐子，可現(xiàn)在罐子和水都好好的，真是神奇。(一）出示自學(xué)提示：（現(xiàn)在讓我們讀讀課文）找一找，小姑娘的水罐發(fā)生幾次變化，把有關(guān)的句子畫下了。從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。從水罐的神奇和一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力?！白x”在語文課中占據(jù)著舉足輕重的份量。施與，很正常。課中于老師的情感引導(dǎo)有些生硬，較為明顯之處比如：教師：哈利哪兒哪兒都對(duì)了，為什么會(huì)覺得還不夠?qū)ξ?？我們的課，和名師名課的距離到底在哪？做到形似相對(duì)不難，要做到神似則是難上加難。然而，作為中華兒女，我們有誰能夠抗拒語文的魅力呢？語文有著自然天成的親和力：）所以自然也會(huì)有自己的感悟和一點(diǎn)淺薄的想法。n（）間（4）清澈（）（5）小姑娘趕緊去jiǎn（）水罐（6）小狗把它tiǎn（）凈了（7）咽（）了一口tu242。2005年5月17日，叢飛的病情迅速加重，而他卻把大家捐給他治病的錢留下３個(gè)療程的化療費(fèi)用后，拿出２萬元錢捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。1997年，叢飛加入深圳義工聯(lián)。第三篇：實(shí)小《七顆鉆石》七顆鉆石導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。最后讓學(xué)生把身邊關(guān)于愛的故事寫下來，使語文課與實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生在享受愛的同時(shí)懂得奉獻(xiàn)愛。然后有感情的朗誦課文的第一自然段，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水的重要性。板書設(shè)計(jì)：1七顆鉆石水罐： 空——滿——銀——金——鉆石、水流、星星（神奇）孝愛母善心心愛心讓愛指路《七顆鉆石》教學(xué)反思《七顆鉆石》是俄國(guó)著名作家列夫．托爾斯泰寫的一篇童話故事，它以離奇生動(dòng)的故事情節(jié)贊揚(yáng)了小姑娘如鉆石般美好、閃亮的心靈，教育孩子們要懂得關(guān)愛別人，同情、幫助有困難的人。）所以，七顆鉆石從水罐里跳了出來，一股清澈而新鮮的水流涌了出來......讓我們?cè)僖淮螐堥_想象的翅膀：（出示句子）那股水流越涌越多，向門外流去，向____流去，向____流去??草兒____，花兒____，樹木____，牛兒羊兒____，老人、孩子、小伙??三、探究：課堂升華──愛是真實(shí)的奇跡師朗讀最后一段并小結(jié)：由愛而生的七顆鉆石化成北斗星，你覺得作者安排七顆鉆石變成大熊星座，它表達(dá)了作者怎樣的美好祝愿嗎？（就是告訴人們，愿愛心像大熊星座一樣在人們需要的時(shí)候，普照人間，指明方向?。┠忝靼琢斯适聻槭裁匆谩捌哳w鉆石”作為題目？（七顆鉆石，化成了北斗七星，給人們帶來光明，為人們指引方向。只要有愛，就會(huì)有奇跡發(fā)生。（根據(jù)學(xué)生回答追問：為什么要給小狗喝？）小姑娘有一罐水，給媽媽舍得，給小狗舍得，給自己反而不舍得。使她擁有了這一罐清亮的水，孝心使水罐發(fā)生第一次神奇變化。師：在這個(gè)漆黑不見五指的夜晚、沒有人出來行走、寂寞的、孤單的，小姑娘怕嗎？ 生：不怕，她想著要為媽媽找水，要挽救媽媽的生命。多媒體課件 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固：認(rèn)讀詞語（課件展示）瞬間 干涸 絆倒 舔水 唾沫 焦渴 涌出 匆匆忙忙 喜出望外二、激情導(dǎo)入（課件展示：北斗星圖片）同學(xué)們，當(dāng)我們仰望夜空，在正北方，有排列成勺形的七顆星星，閃閃發(fā)光，你們知道這是什么星座嗎？（這是大熊星座，又叫北斗七星。通過學(xué)習(xí)本文，我們要更懂得對(duì)別人付出愛心。在我們的生活中，有需要我們關(guān)愛的爸爸、媽媽；在我們的身邊，有需要我們伸出援助之手的弱勢(shì)群體；在與同學(xué)的交往中，同樣需要一顆燦爛的愛心。⒉能說出童話作品夸張、想像的特點(diǎn)，并在閱讀和寫作中運(yùn)用。⒊能流暢有感情地朗讀課文。（1）請(qǐng)大家交流你所知道的愛心故事并談?wù)勛约旱母惺?。第二篇：七顆鉆石《七顆鉆石》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文。它的光芒普照大地，在夜晚給迷路的人們指引方向。師：正是一份愛的信念，使她充滿了力量。（板書：孝心）指導(dǎo)朗讀：多么有孝心的孩子?。∥覀円黄饋碜x讀這一部分內(nèi)容，要讀出小姑娘對(duì)媽媽的孝心。什么叫無私，這就是。小結(jié)：母愛真?zhèn)ゴ?！是母愛的力量把銀水罐變成了金的?。ò鍟航?母愛）齊讀這段。它象征著：讓小姑娘的愛成為你心中永恒不滅的指路燈，永遠(yuǎn)擁有愛的心靈。文章以水罐的變化為線索，讓我們從中感受到小姑娘為母親找水的孝心，分水給小狗喝的善心，母親讓水給女兒喝的偉大的母愛，小姑娘最后把水讓給陌生的過路人喝的愛心。認(rèn)識(shí)到水就是生存的希望，有了水人和萬物才能繼續(xù)生存下去，沒有了水，等待人和萬物的就只有死亡。讓愛的種子再一次悄然無聲的融入孩子的心田，使課文感情得以升華。熟讀課文，領(lǐng)會(huì)愛心能創(chuàng)造奇跡，并能有感情地朗讀課文。一次義演改變了他的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出300多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元，被授予“中國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者”。他這樣說：“如果命運(yùn)再給我５年的時(shí)間，我會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛回報(bào)社會(huì)。（）。于老師的這堂課，設(shè)計(jì)很完整，思路很清晰，主旨也很突出。我們的課的不足在哪？問題的癥結(jié)在哪？——于是我覺得，這堂課：語文的韻味還不足夠濃。波特們，現(xiàn)在感動(dòng)你的是誰??？ 全體學(xué)生：小姑娘。施與他人珍貴的東西，可敬，卻也不足為奇。動(dòng)情的朗讀能讓人更深刻地體會(huì)到文字的美感和文字所流淌出的情感。通過朗讀體會(huì)文中小女孩善良、美好的