消防安全教育教案共5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 1火柴，打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營活動。電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。（三）開動腦筋想一想找找身邊的可燃物。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。放置火災(zāi)道具。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。手冊、手抄報(bào)完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。）展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。第四篇：消防安全教育教案2017年春季三年級消防安全教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。一一九號要牢記，撥打說清發(fā)生地?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報(bào)警人的姓名和使用的電話是。什么是火災(zāi)火災(zāi)：在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，即為火災(zāi)。了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。社會主義制度好，救火分文都不要。弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。是的，火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會成為我們的敵人。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會。學(xué)會搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會的積極性。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）（4）對于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？ 小組討論，匯報(bào)。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。不要玩火做游戲。（1）、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。）（3）、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步，但火也給人類帶來了許多危害。（打一自然 現(xiàn)象）師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。（謎底：火）師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。火災(zāi)的危害（1）、師出示一組數(shù)據(jù)： 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國今年 1 至 8 月份全國共發(fā)生火災(zāi) 89664 起（指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡 730 人，受傷 398 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項(xiàng)數(shù)字分別下降 %、%、%和 %。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（2）、學(xué)會背誦《兒童防火歌》——（1－4 年級）兒 童 防 火 歌 : “小朋友笑呵呵，你拍一我拍一，你拍二我拍二，你拍三我拍三，你拍四我拍四，你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，大家來唱拍手歌。電線不能隨便拉。躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。（三）、總結(jié)請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。促使兒童青少年的健康成長。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。師：誰見過真正的火災(zāi)現(xiàn)場？或者親身經(jīng)歷過火災(zāi)？ 抽生答。要派人來主要路口迎接
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