【正文】 三、學(xué)習(xí)——勇敢機(jī)智，不做無(wú)謂的犧牲閱讀數(shù)中材料；說(shuō)說(shuō)見(jiàn)義巧為的好處。他們不會(huì)去乞憐，不會(huì)絕望，也不會(huì)去找借口逃避。三、閱讀與拓展閱讀；拓展；你了解爸爸媽媽在外的生活嗎？寫(xiě)感想；小結(jié)：父母不在身邊的日子里，陽(yáng)光依然溫暖燦爛，花兒依舊美麗芬芳，童年一樣美好難忘。；閱讀與拓展讀一讀；三、作業(yè)：自己創(chuàng)作有關(guān)勞動(dòng)傷害的處理方法。六、我們的禁煙行動(dòng)了解《未成年人保護(hù)法》第21條規(guī)定；討論：有哪些地方禁止吸煙？實(shí)踐作業(yè)：（1）、設(shè)計(jì)禁言標(biāo)語(yǔ)；（2）、幫親人戒煙。健康生活情趣是最好的生活調(diào)節(jié)劑，它可以驅(qū)散生活中的陰霾，讓快樂(lè)時(shí)刻伴隨著我們，它還可以激發(fā)創(chuàng)造靈感，讓我們獲得成功的喜悅，它能培養(yǎng)我們良好的品性。教學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查各人的性格特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入你想成為受歡迎的人嗎？如何正確認(rèn)識(shí)自己的性格，走出性格缺陷的陰影，你就能成為一個(gè)受歡迎的人。二、新授揭題，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)注意飲水健康。上課時(shí)多給機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們多舉手發(fā)言，多讓他們發(fā)揮潛能。幫助學(xué)生正確對(duì)待自己接納自己，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為。、P7P77頁(yè)活動(dòng)天地 分組討論展示：針對(duì)課本上每個(gè)案例，以演講、講故事、小品、情景劇的形式進(jìn)行表演（或以小組為單位自己設(shè)計(jì)），然后全班同學(xué)對(duì)表演和案例本身進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。制作PPT。簡(jiǎn)答題1．為了確認(rèn)和保護(hù)生命健康權(quán)，法律上做了哪些規(guī)定？ 五． 拓展延伸情感升華以小組或班為單位開(kāi)展法律普及的宣講活動(dòng)或主題班會(huì)。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一．了解學(xué)情明確目標(biāo)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一． 了解學(xué)情明確目標(biāo)復(fù)習(xí)提問(wèn)，鞏固舊知毒品有哪些種類(lèi)？毒品有哪些危害？ 二．自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：拒毒有方P4853 獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。課后小記第三單元珍愛(ài)生命拒絕毒品第七課毒禍猛于虎第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能辨別出基本的毒品類(lèi)型。（P35信息平臺(tái)）（P36頁(yè)漫畫(huà)情境討論）請(qǐng)你參與下面的討論，并說(shuō)出你的觀(guān)點(diǎn)。（教材P34）：如何應(yīng)對(duì)社會(huì)暴力侵犯？ 面對(duì)身邊發(fā)生的暴力侵犯，中學(xué)生如何做到見(jiàn)義勇為呢？四、課堂小結(jié)中學(xué)生在生活中可能受到暴力侵犯，如家庭暴力、校園暴力及社會(huì)暴力，面對(duì)暴力侵犯，我們要機(jī)智、勇敢，想辦法化險(xiǎn)為夷，巧妙的保護(hù)自己。：P31 如果有老師對(duì)自己施加暴力，你會(huì)選擇怎么做？為什么？ 面對(duì)身邊發(fā)生的暴力侵犯，中學(xué)生如何做到見(jiàn)義勇為呢？五、課堂小結(jié)中學(xué)生在生活中可能受到暴力侵犯，如家庭暴力、校園暴力，面對(duì)暴力侵犯，我們要機(jī)智、勇敢，想辦法化險(xiǎn)為夷，巧妙的保護(hù)自己。妙招之四：某銀行職員同樣收到短信“請(qǐng)把錢(qián)匯到”賬號(hào)上”，就按照賬號(hào)每次匯出1分錢(qián)，便從收款人賬戶(hù)扣掉2元，連續(xù)匯出大概1元多錢(qián)，這時(shí)，終于收到收款人發(fā)來(lái)信息：別再匯款了，已經(jīng)扣掉200多了，你是內(nèi)行吧！叫我們?cè)趺瓷钛剑?匯款時(shí)選“收款人支付手續(xù)費(fèi)”，每筆2元)課后小記第五課機(jī)智應(yīng)對(duì)暴力侵犯 第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：？怎樣防范和消除家庭暴力？ ，我們應(yīng)該怎么做？ 教學(xué)難點(diǎn)：如何機(jī)智應(yīng)對(duì)家庭暴力、校園暴力侵犯。同學(xué)們請(qǐng)看課本p21的引言部分。？(詳見(jiàn)P15)二、完善公共衛(wèi)生防御體系。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流腦及肺結(jié)核。教學(xué)重點(diǎn)：了解認(rèn)識(shí)常見(jiàn)傳染病、掌握預(yù)防知識(shí)。傳染病在人群中發(fā)生、蔓延，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè) 基本環(huán)節(jié)。教學(xué)過(guò)程： 一． 了解學(xué)情同學(xué)們：健康是1，其他的一切都是零，只有擁有的健康1，再擁有了其他的諸如好的工作、事業(yè)、生活等等這些0，就會(huì)變成100、1000、10000了！只要擁有了健康這個(gè)1，其他你擁有的越多的那些0，你就會(huì)越是美滿(mǎn)幸福了！珍惜生命！從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！遠(yuǎn)離疾病，幸福永遠(yuǎn)。課堂上多模擬情境，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率。將學(xué)會(huì)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，活學(xué)活用。二．教學(xué)目標(biāo)（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)、的態(tài)度。將學(xué)會(huì)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，活學(xué)活用。（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)、的態(tài)度。二、判斷題（每題4分，共20分）老師、同學(xué)、親人、朋友??我們身邊熟悉的人都可以成為傾訴的對(duì)象。適當(dāng)?shù)膬A訴能幫助我們（）、（）、（），有益于身心健康。掌握防范本領(lǐng)，提高防范能力，保護(hù)自身安全。（二）知識(shí)、能力能夠認(rèn)識(shí)自已的性別，明白自己的性別優(yōu)勢(shì)。第一篇：生命與健康常識(shí)八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下校課教學(xué)教研工作計(jì)劃熊 英一、學(xué)情分析：本年級(jí)授課八年級(jí)校課。初步掌握基本的自護(hù)本領(lǐng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，要增強(qiáng)識(shí)毒、防毒和拒毒意識(shí)，讓學(xué)生積極參與到“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的行動(dòng)中。2005年9月12日，湖南青少年維權(quán)和心理咨詢(xún)服務(wù)熱線(xiàn)（）在省會(huì)長(zhǎng)沙開(kāi)始運(yùn)行。()2007年第十二屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題：明亮眼睛迎奧運(yùn)。樹(shù)立科學(xué)的健康意識(shí)，從小注意身體和心理的健康發(fā)展。三、教材分析本冊(cè)教材共分為十二課，主要內(nèi)容是：防范侵?jǐn)_，保護(hù)自我；學(xué)會(huì)心理按摩；學(xué)會(huì)感恩；追求高雅的生活情趣等。樹(shù)立科學(xué)的健康意識(shí)，從小注意身體和心理的健康發(fā)展。三．教材分析：本冊(cè)教材共分為十二課，主要內(nèi)容是：預(yù)防傳染病；防范侵?jǐn)_，保護(hù)自我；珍愛(ài)生命，拒絕毒品；生命健康維權(quán)行動(dòng)。五．教學(xué)進(jìn)度安排第一周 第一課傳染病人類(lèi)生命健康的殺手 第二周 第二課遠(yuǎn)離傳染病 第三周 第三課SARS給我們的啟示 第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第四課第五課第五課第六課第七課第八課第九課第十課第十一課第十二課復(fù)習(xí)考試謹(jǐn)防上當(dāng)受騙機(jī)智應(yīng)對(duì)暴力侵犯第一課時(shí) 機(jī)智應(yīng)對(duì)暴力侵犯第二課時(shí) 學(xué)會(huì)防范“性侵犯” 毒禍猛于虎 拒毒有方 禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng) 生命健康的保護(hù)神 維權(quán)有路遵紀(jì)守法維權(quán)的必修課第一單元預(yù)防傳染病第一課 傳染病—人類(lèi)生命健康的殺手 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。你知道人類(lèi)健康的殺手是什么嗎？在你的記憶中，你生過(guò)病嗎？哪些屬于傳染??？哪些不屬于傳染??？ 二． 自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)教材：傳染病——人類(lèi)生命健康的殺手獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。簡(jiǎn)答題 傳染病有什么危害？A傳染病是人類(lèi)生命的殺手；B、傳染病危害人類(lèi)健康，制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；C、傳染病會(huì)引起人們的心理恐慌。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。常見(jiàn)的寵物傳染病有狂犬病、貓抓病、鸚鵡熱等。：預(yù)警機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和信息披露機(jī)制。預(yù)防傳染病是全社會(huì)的責(zé)任。二、慧眼識(shí)騙術(shù) 你能說(shuō)出下列圖片所反映的欺詐現(xiàn)象嗎？你或你的家人是否遇到過(guò)類(lèi)似的事情？你們是怎么處理的？(課本p22插圖)。教學(xué)重點(diǎn)：積極勸阻家庭暴力，理智面對(duì)校園暴力。因此，我們要懂得一些必要的自我保護(hù)的要領(lǐng)和安全脫險(xiǎn)的常識(shí)。因此，我們要懂得一些必要的自我保護(hù)的要領(lǐng)和安全脫險(xiǎn)的常識(shí)。（教材p36）防范性騷擾的技巧活動(dòng)天地（教材P37）如果遇到下列情況，你將如何處理？如何防范和應(yīng)對(duì)性騷擾？（教材P37信息平臺(tái)）活動(dòng)天地（教材P37）面對(duì)性騷擾，有人選擇沉默，對(duì)此你怎么看？ 三.、防范性暴力。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)別常見(jiàn)的毒品，能區(qū)分毒品與醫(yī)用藥品的差別。六．檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：填空題《中華人民共和國(guó)刑法》第三百五十七條規(guī)定：“本法所稱(chēng)的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因及國(guó)家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。三．合作探究展疑釋異同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：，要牢固構(gòu)筑拒毒的心理防線(xiàn)，調(diào)高警惕。，國(guó)家對(duì)他們采取了哪些方針政策。五．匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。教學(xué)準(zhǔn)備：調(diào)查收集關(guān)于保護(hù)生命健康權(quán)和未成年人權(quán)利的法律條文。調(diào)查收集侵犯未成年人權(quán)益的事件，進(jìn)行公開(kāi)討論。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一．了解學(xué)情明確目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：了解在日常生活中我們?cè)鯓幼龅阶窦o(jì)守法。四、有效訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目： 填空題