人音版音樂(lè)三下牧童短笛教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （二）課堂小結(jié)，情感升華 教師簡(jiǎn)單小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容 。 教師對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行小結(jié) （從速度的變化、情緒的變化和曲式結(jié)構(gòu)入手） 三、作者及作品簡(jiǎn)介 。 問(wèn)題設(shè)置：同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這 段樂(lè)曲的情緒是怎樣的？ ② 指導(dǎo)學(xué)生視唱第一樂(lè)段主題旋律，加深印象 。它的名字叫《牧童短笛》 —— 出示課題《牧童短笛》 。 通過(guò)欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)其音樂(lè)感受力。 組織教學(xué)，師生問(wèn)好。 問(wèn)題設(shè)置：這首樂(lè)曲的速度是怎樣變化的？ —— 教師出示課件，學(xué)生選擇 。 問(wèn)題設(shè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1