人音版音樂三下牧童短笛教案(參考版)

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段

2024-12-07 08:08

人音版音樂三下牧童短笛課件3(參考版)

【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲器樂作品《牧童短笛》（鋼琴）《森吉德瑪》（管弦樂）《晚會》（管弦樂）歌曲作品《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊之歌》《嘉陵江上》電影配樂《船家女》《都市風(fēng)光》《十字街頭》《

2024-11-19 00:29

人音版音樂三下賽馬教案(參考版)

【摘要】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計許靜一、教學(xué)理念：本課在教學(xué)中運用聽、唱、跳、奏等形式，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化，使學(xué)生被音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，從而增強學(xué)生的民族意識和愛國主義情操，養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終生熱愛

2024-11-23 09:05

牧童短笛音樂教案(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 牧童短笛音樂教案 牧童短笛音樂教案 　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么...

2025-04-05 21:05

人音版音樂三下剪羊毛教案(參考版)

【摘要】剪羊毛教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程：（一）準備階段1.（背景音樂《剪羊毛》律動進入教室）：同學(xué)們，在歡快優(yōu)美的音樂聲中，我們的音樂課又開始了。今天的音樂課，老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風(fēng)光，遼闊美麗的大牧場，認識那里勤勞的人們、感受那里好聽的音樂。生：聽音樂律動進入教室：澳大利亞位于南半球，是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的

2024-11-23 05:07

人音版音樂三下?lián)u船調(diào)教案(參考版)

【摘要】《搖船調(diào)》設(shè)計者：余杭區(qū)臨平第一小學(xué)劉姍虹【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社教材第6冊第三課《童趣》——第一課時《搖船調(diào)》【課型】歌唱課【年級】小學(xué)三年級【教材分析】《搖船調(diào)》是選自人音版義務(wù)教育課程標準實驗教材三年級下冊第三課歌曲。是一首在臺灣的漢族人民中的問答歌，歌曲采用了問答對歌的形式。采用4/4拍

2024-12-07 21:19

人音版音樂三下匈牙利舞曲教案(參考版)

【摘要】《匈牙利舞曲》（第5號）一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)從聽覺入手，根據(jù)三年級學(xué)生的認知特點,通過主題旋律的模唱、歌詞動作的表現(xiàn)、感受出各樂段突出的音樂特點，從而能夠聽辯出樂曲的結(jié)構(gòu)。（二）理論依據(jù)依據(jù)課標

2024-11-23 09:05

人音版音樂三下紅旗頌教案(參考版)

【摘要】《紅旗頌》教學(xué)設(shè)計查利明【課題】《紅旗頌》(人教版教材中學(xué)音樂七年級下冊第二單元)【教學(xué)目標】１、感受音樂作品蘊涵的情感內(nèi)涵，進而激發(fā)對國旗、對偉大祖國的熱愛之情，增強民族自豪感。２、通過聆聽、參與、體驗等活動，感受節(jié)奏、速度、力度等音樂要素在音樂中

2024-11-22 23:55

人音版音樂三下猜調(diào)教案(參考版)

【摘要】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的

2024-12-03 21:34

人音版音樂三下嘹亮歌聲教案(參考版)

【摘要】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點，能準確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點。。

2024-12-03 08:19

音樂教案-牧童短笛-教學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：音樂教案-牧童短笛-教學(xué)教案 【教學(xué)內(nèi)容】 1、復(fù)習(xí)演唱《我們的田野》 2、欣賞鋼琴獨奏曲《牧童短笛》 3、復(fù)習(xí)鞏固口琴二部合奏曲（p23、《綜合訓(xùn)練》）?！窘滩姆治黾罢f明】 1、歌...

2024-10-28 14:52

人音版音樂三下游擊隊歌教案(參考版)

【摘要】游擊隊歌教案教學(xué)目標：1、了解《游擊隊歌》的相關(guān)文化及歷史背景，感受抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊戰(zhàn)士英勇、豪邁的精神風(fēng)貌。2、能辨別歌曲的演唱形式，用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊歌》。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重點：1、用輕巧、有彈性的聲音背唱《游擊隊歌》。2、掌握弱起

2024-11-23 09:05

人音版音樂三下苗嶺的早晨教案(參考版)

【摘要】第四課聆聽《苗嶺的早晨》教師：張娜教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書人民音樂出版社第六冊第四課音樂會第二課時聆聽《苗嶺的早晨》。教學(xué)目標：1、認識主奏樂器口笛，能分辨口笛的音色，能辨別樂曲的情緒變化，能隨著樂曲旋律舞蹈、律動；2、在聆聽、律動中熟悉音樂，想象音樂所表現(xiàn)的具體的情景畫面，通過多次聆聽熟悉口

2024-11-23 17:37

人音版音樂三下只怕不抵抗教案(參考版)

【摘要】[學(xué)習(xí)目標]能夠有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》，感受抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)兒童團的革命歷史，激發(fā)愛國主義情懷。[教學(xué)準備]多媒體課件、手風(fēng)琴、[教學(xué)過程]（一）創(chuàng)設(shè)情境播放歌曲《時刻準備著》（二）導(dǎo)入師：剛才，歌曲《時刻準備著》又把我們帶回了革命戰(zhàn)爭年代，60年前，日本侵占了我們中國的領(lǐng)土，（播放圖片

2024-11-23 09:05

人音版音樂三下歡樂頌教案(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：歡樂頌教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)?歡樂頌?讓學(xué)生了解歌曲表達的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福；培養(yǎng)學(xué)生樂觀、勇敢、堅強的精神品質(zhì)。體會博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。教學(xué)重點：拓展學(xué)生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學(xué)習(xí)他與社會與疾病與命運抗爭到底的偉大人格，博愛的理解和詮釋。

2024-11-23 05:07

人音版音樂三下牧童短笛教案(留存版)

人音版音樂三下牧童短笛教案-文庫吧

人音版音樂三下牧童短笛教案-wenkub

人音版音樂三下牧童短笛教案(已修改)