【摘要】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校:金祥小學(xué)主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長大》課型唱歌課課時(shí)1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情,詞意簡煉,它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打,幸福成長的
2025-11-19 16:07
【摘要】課題:故鄉(xiāng)年級五年級學(xué)科音樂授課教師教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。。教學(xué)難點(diǎn)繼續(xù)唱好二聲部合唱。教學(xué)重點(diǎn)從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。
2025-11-19 12:12
【摘要】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計(jì)年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進(jìn)行,旋律顯得柔和、
【摘要】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)許靜一、教學(xué)理念:本課在教學(xué)中運(yùn)用聽、唱、跳、奏等形式,使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感,了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化,使學(xué)生被音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,從而增強(qiáng)學(xué)生的民族意識和愛國主義情操,養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,為其終生熱愛
2025-11-10 09:05
【摘要】可愛的家》第一課時(shí)教學(xué)年級:人教版第9冊教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏,使旋律優(yōu)美而又有蕩漾之感,描繪了綠草茵茵的寬闊牧場,水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍,牧場在寧靜的夜晚中的美麗景象,
【摘要】第一篇:人音版三年級音樂下冊第三單元森林水車教案設(shè)計(jì) 人音版三年級音樂下冊第三單元森林水 車教案設(shè)計(jì) 榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三 年級 音樂學(xué)科教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)型新授題欣賞樂曲《森林水車》《打棗》...
2025-10-04 13:38
【摘要】《給未來一片綠色》說課稿“假如我們能在一個孩子身上喚起對音樂的一種強(qiáng)烈的熱忱,假如我們能把這種興趣延長若干年并且穩(wěn)步地把它提高到更高水平的話,那么即使他永遠(yuǎn)成不了一個文藝名家,他也將通過音樂找到他個人的幸福!”這是美國著名教育家穆塞爾和格連在其《中小學(xué)音樂課教學(xué)法》中的一段話。是的,音樂就是這樣的一種美的藝術(shù),而我,就愿做這美的傳播者,在孩子們的心靈播灑上最美的種
2025-11-24 08:07
【摘要】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計(jì)永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合音樂課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂與相關(guān)文化,以臺灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》,同時(shí)聽賞其他的幾首臺灣校園歌曲,從而了解歌曲不同的演唱形式,也讓學(xué)生對臺灣校園歌曲有一個簡單的認(rèn)識,同時(shí),在認(rèn)識了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上,認(rèn)識四四拍,知道其含義。
2025-11-19 07:54
【摘要】《波萊羅》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過欣賞《波萊羅》使學(xué)生熟悉并能夠哼唱主題旋律,了解樂曲主要的音樂創(chuàng)作手法。能力目標(biāo):掌握波萊羅舞曲的節(jié)奏型,了解相關(guān)的音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。情感目標(biāo):通過欣賞樂曲使學(xué)生感受音樂情緒的變化,并能從音樂情緒的變化中體會到《波萊羅》能夠賦予人們內(nèi)心向上的精神。教學(xué)重點(diǎn):通過分析音樂要素使學(xué)生了解《波
2025-11-24 08:08
【摘要】《烏夏克木卡姆達(dá)斯坦間奏曲》《褐色的鵝》教學(xué)目標(biāo):【知識目標(biāo)】能夠感受、體驗(yàn)熱瓦甫彈唱、十二木卡姆、冬布拉彈唱的音樂情緒及藝術(shù)特征,能夠認(rèn)識并辨別胡西塔爾、手鼓等樂器的音色?!灸芰ε囵B(yǎng)】能夠用相關(guān)的節(jié)奏為樂曲伴奏,并學(xué)會新疆的相關(guān)的新疆音樂的文化【思想教育】培養(yǎng)學(xué)生對我國新疆維吾爾音樂的喜愛。重點(diǎn):使學(xué)生能夠感受、體驗(yàn)熱瓦甫彈唱、十二木卡姆、
2025-11-20 21:58
【摘要】《難忘今宵》教學(xué)設(shè)計(jì)白云湖中學(xué)王凱家教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生能用自然圓潤的聲音歌唱。2、通過演唱歌曲,使學(xué)生敢在同學(xué)面前大膽自信有感情地歌唱。3、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛幸福美好生活的情感。讓學(xué)生充分理解歌曲的文化內(nèi)涵,并用積極的態(tài)度參與音樂活動。教學(xué)重點(diǎn):能夠讓學(xué)生能用自然圓潤的
2025-11-24 08:09
【摘要】第一篇:人音版第三冊教案 人音版第三冊教案 第一課問聲好 教學(xué)目標(biāo): ,能以歌聲表達(dá)熱愛生活的情趣,知道同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。 、動作。 、缺點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中評價(jià)自己、評價(jià)...
2025-10-15 19:36
【摘要】第一篇:人音版五年級音樂下冊第三單元教案設(shè)計(jì) 人音版五年級音樂下冊第三單元教案設(shè) 計(jì) 教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)題看大戲時(shí)一時(shí) 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1.通過感受和體驗(yàn)戲曲歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),激發(fā)對...
2025-09-23 11:40
【摘要】《天鵝湖》說教材:我說課的內(nèi)容是人民音樂教育出版社的第十六冊第六單元的芭蕾舞劇《天鵝湖》,通過備課,我了解到:①.舞劇《天鵝湖》是柴科夫斯基的代表作之一,《天鵝湖》為四幕芭蕾舞劇.舞劇腳本取材于俄羅斯民間故事《天鵝公主》和德國作家姆宙斯的童話《天鵝湖》.創(chuàng)作完成于1876年,1877年2月22日在莫斯科大劇院首演.《
2025-11-10 17:53
【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程二次備課(設(shè)計(jì)意圖)導(dǎo)入情景師:我們的國家是一個多民族的國家,五十六個民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國的大花園中競相開放,現(xiàn)在我們就來一起欣賞幾朵美麗的小花吧!(播放課件)。師:你們聽,哈尼族的小朋友迎著風(fēng),披著陽光向我們走來了。(播放歌曲范唱)《其多列》為哈尼族歌曲,哈尼族
2025-11-19 08:42