北師大版九上6-1頻數(shù)與頻率二教案-免費閱讀
【正文】 四、議一議 怎樣將一組數(shù)據(jù)進行分析、處理并繪制頻數(shù)分布直方圖，即繪制的一般方法是什么？ （在學生對照小亮的方法前提下，可適當歸納小結(jié)： 找出這組數(shù)據(jù)中的最大值和最小值并求它們的的差。 教學難點：將一組數(shù)據(jù)正確地進行分組并列頻數(shù)分布直方圖。 教學準備：直尺、投影片等。 按照數(shù)據(jù)的特點確定組距和組數(shù)。 有時為了更好地刻畫數(shù)據(jù)的總體規(guī)律，在頻數(shù)分布直方圖上取點、連線、得到的圖形叫做頻數(shù)分布折線圖。
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