20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期心理健康工作計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 。、全面的整理心理測評結(jié)果，與各班輔導(dǎo)員做好溝通工作。大二第三學(xué)期心理修身的重點(diǎn)主要是，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，受挫教育等方面進(jìn)行心理輔導(dǎo)。四、建立學(xué)生心理檔案分階段對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康普查工作，并形成報告上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生所在年級，對篩查出來可能存在問題的學(xué)生進(jìn)行個體咨詢。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。每個班主任利用班隊(duì)活動課，針對本班學(xué)生心理狀況，每個月上一節(jié)心理輔導(dǎo)課（體現(xiàn)在班主任工作計劃中），平時加強(qiáng)對學(xué)生心理的個別輔導(dǎo)。通過上研討課、心理測評、心理咨詢等手段有效促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開展，積極提升教師心理健康教育工作水平，造就一支高素質(zhì)的心育隊(duì)伍。舉辦班級心理委員心理健康教育培訓(xùn)，指導(dǎo)他們開展學(xué)生心理健康教育工作。邀請校內(nèi)心理專家、學(xué)者或教育科學(xué)系學(xué)生開展心理健康教育專題講座與活動。本期將開展“民族地區(qū)教師素養(yǎng)、行為、人格對學(xué)生心理健康的影響”的教育科研項(xiàng)目，在該項(xiàng)目中將開展對于教師素養(yǎng)、行為、人格的調(diào)查問卷研究。也將開展對于教師的活動，營造良好的教學(xué)效果。心理咨詢室的作用主要體現(xiàn)在對于學(xué)生心理健康狀態(tài)的關(guān)注，幫助學(xué)生解決在校期間的學(xué)習(xí)和生活中遇到的困擾。對于老師的關(guān)注也集中在老師的教書育人的成就感、對職業(yè)的歸屬感上。三、做好心理健康教育宣傳和專題安排的工作。并結(jié)合班級環(huán)境、班級成績的結(jié)果，分析出教師素養(yǎng)、行為、人格、對學(xué)生心理健康的影響的條件、方式、內(nèi)容以及結(jié)果。指導(dǎo)各班級有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題活動。開展心理專題影片展播與賞析活動。三、工作要點(diǎn) 教師方面（一）咨詢值班持久化：面談咨詢：每周一中午11：30到12：30，繼續(xù)由8位教研組成員值班，并做好輔導(dǎo)記錄和臺賬的整理。（三）課題研究常態(tài)化心理健康教研組的成員以王玨為組長，認(rèn)真開展區(qū)級課題《依托心理游戲提高特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)的實(shí)效性研究》的結(jié)題工作，爭取能送市里參加科研課題的評比。橫街小學(xué)小學(xué)心理健康教研組 主要工作及具體安排時間 工 作 任 務(wù)階 3月份制定教研組工作段 性 工 作驛站值班正常進(jìn)行驛站硬件添置：沙盤游戲的小物件4月份心理信息員培訓(xùn)心理健康電影周5月份典型個案分析會計劃組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方 法等。五、配合做好隨班就讀學(xué)生及個別生工作。大三第五學(xué)期心理修身的重點(diǎn)主要是就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃
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