人教版八上第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 后因奸細(xì)出賣，臺(tái)灣終于全部淪陷。隨從遞給他救生圈?? 生：（表演不接的動(dòng)作，也可自擬語(yǔ)言表白殉國(guó)決心）?? 師：鄧世昌的愛(ài)犬死死銜住了他的衣服不放，鄧世昌怎么做？ 生：（狠了狠心，表演用手將義犬按入水中的樣子，接著沉入碧波??） 《馬關(guān)條約》 1．鄧世昌等將士死得轟轟烈烈，因?yàn)樗麄冇蒙莺莸卮驌袅巳毡厩致哉摺＃ūM管他對(duì)于太平天 國(guó)的鎮(zhèn)壓，具有反人民的一面。中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。 （ 3）通過(guò)對(duì)《馬關(guān)條約》和《南京條約》進(jìn)行比較的教學(xué)，分析 其給中國(guó)社會(huì)造成的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、綜合問(wèn)題的能力。 （教師作“畫(huà)外音旁白”，學(xué)生配合表演適當(dāng)?shù)膭?dòng)作或 對(duì)話 —— 師： 1894 年 9月，北洋艦隊(duì)在黃海大東溝遭到日本艦隊(duì)襲擊，鄧世昌動(dòng)員致遠(yuǎn)艦官兵保衛(wèi)旗艦。） 4．比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析、說(shuō)明《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度。 3．提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第 5課《八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》。清政府自身的腐敗導(dǎo)致了戰(zhàn)場(chǎng)上的全面潰敗。請(qǐng)同學(xué)們閱讀《 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》，看看李鴻章怎么把“老
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