【摘要】《中日甲午戰(zhàn)爭》三、教學目標一、教材分析二、學生分析四、教學過程五、教學反思一、教材分析1、教材地位甲午戰(zhàn)爭大大加深半殖民地化。它上承兩次鴉片戰(zhàn)爭;下啟帝國主義瓜分中國的狂潮。清王朝腐朽不堪、積貧積弱現(xiàn)象徹底暴露,亡國之禍迫在眉睫。因此本課在教材中的地位舉足輕重。2、課程目標講
2024-11-30 08:26
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭二十六中高中部歷史組近代以后,我們的民族歷經(jīng)磨難,中華民族到了最危險的時候。自那時以來,為了實現(xiàn)中華民族偉大復興,無數(shù)仁人志士奮起抗爭,但一次又一次地失敗了。學習目標:?甲午中日戰(zhàn)爭的背景、過程和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響?!?592年,豐臣秀吉派兵渡過對馬海峽后,以迅雷不及掩耳
2025-08-01 12:44
【摘要】第2課亞非文明古國中華書局版中國歷史九年級上冊亞非文明古國想一想:大河流域的文明古國在自然環(huán)境方面有哪些共同特點?古代文明為何產(chǎn)生在大河流域?其它大流域為什么沒能產(chǎn)生世界上最早的古代文明?埃及古巴比倫(兩河流域)印度中國古代埃及——尼羅河的贈禮古代埃及文明的
2024-11-25 22:10
【摘要】第5課歐洲封建文明中華書局版中國歷史九年級上冊從法蘭克王國到查理帝國法蘭克王國是在西羅馬滅亡后,由日耳曼人一支的領(lǐng)袖克洛維于486年建立;496年,克洛維率部眾皈依基督教,使法蘭克王國得到發(fā)展。法蘭克王國是最大封建國家一、法蘭克王國和西歐封建等級制度西歐封建社會開始(47
2024-11-29 09:50
【摘要】第一篇:第3課甲午中日戰(zhàn)爭 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 課標對比2001版: 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神; 簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)...
2024-10-28 19:32
【摘要】溫故而知新:第二次鴉片戰(zhàn)爭:1、劫難:2、抗爭:第二次鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、俄國趁火打劫。太平軍痛打洋槍隊、左宗棠收復新疆一、起因二、時間三、經(jīng)過四、結(jié)果五、失敗的原因六、影響甲午中日戰(zhàn)爭一、時間(1894年7月—1895年4月)二、起因
2024-11-30 08:40
【摘要】7C中小學課件第7課戊戌變法中國近代化起步之7C中小學課件知識目標?了解戊戌變法發(fā)生的歷史背景、公車上書、維新變法運動的興起、百日維新以及戊戌變法。?重點:公車上書、百日維新的主要內(nèi)容及其歷史意義7C中小學課件情感態(tài)度與價值觀?認識:戊戌變法是以康有為代表的資產(chǎn)階級維新派在民族危機空前嚴重的情
2024-11-25 22:09
【摘要】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》學案劉素珍一、學習目標:1、了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況,日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的,黃海海戰(zhàn),威海衛(wèi)潰敗,中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容其影響。2、使學生認識甲午中日戰(zhàn)爭的失敗是由于清政府的腐朽沒落、妥協(xié)退讓造成的。3、讓學生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,
2024-11-19 23:06
【摘要】第7課戊戌變法導學案學習目標知道“公車上書”,掌握“百日維新”的主要內(nèi)容、結(jié)果,及對中國近代社會的影響。重點:“公車上書”和維新變法運動的展開、“百日維新?!遍喿x課文做下題1、“公車上書””⑴公車上書:①背景:1895年春,《》簽訂的消息傳到北京。②經(jīng)過:_________
2024-11-28 16:30
【摘要】第22課科技與教育導學案學習目標知道京張鐵路、“侯氏制堿法”重點:近代科學技術(shù)的主要成就。閱讀課文做下題1、詹天佑與京張鐵路:洋務運動時期第一批赴美幼童留學生之一。___________鐵路總工程師,設計出“”形路軌。年,全線通車,這是中國人的第一條鐵路干線。
2024-11-19 04:08
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華歷史必修1第十二課《甲午風云》片段請思考:?1、這場戰(zhàn)爭發(fā)生在何時何地及哪兩個國家之間?為什么會發(fā)生?歷史背景大陸政策積極擴張蓄謀已久(根本原因)甲午戰(zhàn)爭提供契機朝鮮(東學黨起義)(直接原因)
2024-11-17 04:26
【摘要】《甲午中日戰(zhàn)爭》教案●教學目標一、知識目標。:平壤戰(zhàn)役;黃海戰(zhàn)役;遼東戰(zhàn)役;威海戰(zhàn)役。。《馬關(guān)條約》的內(nèi)容和影響。。二、德育目標,培養(yǎng)學生的愛國主義精神。,使學生認識:社會制度的腐朽、軍事技術(shù)的落后是近代中國挨打受辱的主要原因,增強學生為振興中華勤奮學習的責任感。
2024-12-03 07:29
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭?材料一1890年日本內(nèi)閣總理大臣山縣有朋在國會發(fā)展的施政演講中說:國家獨立自衛(wèi)之道,其途有二。第一,守衛(wèi)主權(quán)線;第二,保衛(wèi)利益線。主權(quán)線,指國之疆域;利益線,指與主權(quán)線的安危密切相關(guān)的地區(qū)。朝鮮和中國東北都是日本的利益線,因此必須加以保護。?──《中國近代史
2024-11-30 11:10
【摘要】華師大版初中歷史八年級上冊第5課第二單元?晚年冰心,系于她的人生經(jīng)歷、民族感情與父輩的仇恨,打算撰寫一部紀實性的長篇之作,書名就叫《甲午戰(zhàn)爭》。老人多次提筆,可是,她竟然一個字都沒有留下!不是因為老,因為病,而是因為哭,因為大哭,因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地哭!哭得完全不能下筆,紙上唯
2024-11-17 01:41
【摘要】中小學課件中小學課件中小學課件湖南長沙馬王堆漢墓出土的帛書《老子》中小學課件結(jié)合以下四個方面談談自己的感受?原材料尋找?刻、寫的方便性?攜帶方便性?成本價格昂貴龜甲獸骨竹木簡帛刻寫困難攜帶不便
2024-11-25 22:13