【正文】 可自擬題目。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)成語的基本意思，結(jié)合自己或生活中的具體事情，寫一篇不少于600字的作文。請(qǐng)你想一想，怎樣把美麗的學(xué)校介紹給不知道的的朋友呢？題目自擬。我找了幾個(gè)，朋友，對(duì)不起！我是個(gè)好孩子。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。（三）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。500字左右。四十六、任選一題）(30分)1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后感： 一只離群的蜜蜂 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。要求：1)按書信格式寫。(3)全文應(yīng)寫250字以上 四十一、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。三十八、一個(gè)________________________的人提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在500字以上。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。三十三、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①認(rèn)真審題。（圖略）⑴詩(shī)題《》⑵詩(shī)句：________________，________________。二十七、讀《》后的體會(huì)要求：認(rèn)真閱讀短文《》一文，寫出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。二十四、我愛家中的要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。把事情的經(jīng)過部分寫具體。二十、我得到了要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，敘事具體。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。仔細(xì)觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。②集隊(duì)候車近一小時(shí)。十、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去做客，我在城里長(zhǎng)大，對(duì)鄉(xiāng)下的一切都感到好奇！這不，我剛進(jìn)屋，連杯荼也沒來得及喝一囗就溜出去玩了。有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服裝上，我勸說媽媽買下來，服務(wù)員也說媽媽穿上肯定好，可媽媽說不合適，急忙走了。我慢慢地懂事了，深深地感到自己給家里帶來的災(zāi)難。，我永遠(yuǎn)的天空許多不了解我的人，常常會(huì)為我的快樂感到驚異，這也難怪，因?yàn)槲译m然有13歲了，可我比同齡人矮許多，走路的速度也慢許多。你有著李白放浪形骸的氣質(zhì)，于千年中留著一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有東坡寄情自然的情懷，象形而生，縹緲著道家天人合一的境地；你就是壺口黃河的奔騰，就是萬里長(zhǎng)城的堅(jiān)毅，就是華山斷崖的險(xiǎn)峻，就是神州涌動(dòng)的大氣象。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺得自己長(zhǎng)大了。3 “你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。四十四、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因??都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。四十一、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。三十一、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫下來。不會(huì)寫的字查字典，超過四個(gè)不得優(yōu)。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了，看到這情景??要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點(diǎn)。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。十六、愉快的一天 要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。十二、我————這堂課要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。要求：從以上兩題中任選一題完成。把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。然后寫一篇400字以上的記敘文。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹。字?jǐn)?shù)400字以上。（十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。要寫出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。四十二、（兩題任選作一題）1．我向______說一件事（如向媽媽、老師、同學(xué)們??都可以）2．這就是我 提示和要求：(1)無論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫人，都要注意有中心，有條理，注意寫出真情實(shí)感。要有真情實(shí)感。，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。三十六：要求：1．內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。2．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興??），將你想說的話寫出來。不得少于350字。三十、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。二十八、＿＿＿＿＿的我。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫出來。二十二、一次（堂）的活動(dòng)（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（3）450字左右。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。（3）文章在400字以上。告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。”請(qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。材料：一個(gè)星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕。要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么。尊老愛幼了。十一、我真想提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。五、我的 學(xué)習(xí)方法 提示：把題目補(bǔ)充完整。原因二、這是要求按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn)，而不是從兩三年級(jí)就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。第一篇：六年級(jí)作文題目一、這個(gè)地方值得去要求：能選擇自己比較熟悉的景點(diǎn)介紹給大家分享。按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn)，需要對(duì)景點(diǎn)有多方面的感受，對(duì)思考深度有了更高的要求，符合高年級(jí)作文的特點(diǎn)。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等。懂得謙讓了......、學(xué)習(xí)方法?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!十六、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?、我選他(她)提示與要求:(她)的理由。十七、書是人類進(jìn)步的階梯書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長(zhǎng)大書牽動(dòng)著我們掂怒哀樂維系著許多親情友情......請(qǐng)以書為話題寫一篇文章題目自擬可以寫自己親身經(jīng)歷的事也可以寫童話、二十八、我忘不了他(她)要求:十九、我清清楚楚地記得......要求:十、______教我_______提示:在小學(xué)里有許多人教過你他們教你怎樣學(xué)習(xí)如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫畫或教你踢球、游戲......請(qǐng)選取一位記敘他(她)十一、我得到了_________ 要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語如“表揚(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等把題目補(bǔ)充完整?！碍h(huán)境”十七、給校長(zhǎng)的一封信通過劉年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。它可能成功，也可能失敗。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。處都有的。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。十一、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。十四、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）500字左右。二十、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)??請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。二十五、我品嘗到了的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我?? ⑵通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。三十一、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫下來。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。2．不少于400字（寫不下可寫到背面）。還可以是其他事情。2．以500字左右為宜。(2)語句通順，字跡工整、清楚。（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。字跡工整，語句通順。（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說明，不少于500字。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！?? 要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。（2）中心明確，敘事具體。十九、我得到了——要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。把事情的經(jīng)過部分寫具體。二十三、我愛家中的要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。二十七、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！?? 要求：