【正文】 注意：(1)自己命題。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。有中心，有條理，語句通順連貫。要求：（1）先把題目補充完整。注意人物動作、語言及心理的描寫。十九、想起這件事，我就要求：（1）把題目補充完整。十六、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。八、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。考場小白兔山坡指南針狐貍四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。我早就下定決心，一定要做最乖最乖的女兒，好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報答我的爸爸媽媽。盡管爸爸每次在我的面前都顯得非常開心，但我已從他年輕卻又出現(xiàn)皺紋的臉上讀出了無底的醫(yī)藥費給他留下的沉重負(fù)荷，同時也感悟了爸爸的堅毅。為了挽救我這幼小而羸弱的生命，爸爸到處奔波求助。漢水之邊的我們，聽到了，都聽到了！從現(xiàn)在起一筆一畫寫好你，一字一句堅定地讀你。雋秀，有著《蘭亭集序》的曼妙、雄壯，有著《神軍策》的剛強、韌性，有著隸書一絲不茍的延展；寫意，有著狂草飛揚獨舞的洋洋灑灑。500字左右。四十八、任選一題）(30分)1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后感： 一只離群的蜜蜂 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。不要寫出自己的真實姓名和校名。還可以寫寫你對這件事的看法。三十八、“再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。三十七、我真想對__________說?？梢詫懭?，可以寫事。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。二十五、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)??請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。二十、真了不起提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。（3）500字左右。十四、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標(biāo)點符號。”十一、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。它可能成功，也可能失敗。(3)署名寫，稱謂寫△△。寫的時候，要注意把“做什么成功了”以及“實現(xiàn)過程”寫清楚。（二十）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強人心齊，泰山移。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實感。請將此事寫具體。題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。500字左右。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。這些平日，由于你學(xué)會了一種知識；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因??都會使你全家人為你的成長感到高興。三十七、一個_______的人提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實、風(fēng)趣??）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。字?jǐn)?shù)在500字以上。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。三十二、(1)題目：《學(xué)的樂事》(2)要求：①認(rèn)真審題。⑴詩題《》⑵詩句：________________，________________。二十六、讀《》后的體會要求：認(rèn)真閱讀短文《》一文，寫出自己閱讀后的真實體會和感想。二十三、我愛家中的要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達(dá)對生活的熱愛。把事情的經(jīng)過部分寫具體。十九、我得到了要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。（2）中心明確，敘事具體。要求寫成 記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。八、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體?？紙鲂“淄蒙狡轮改厢樅偹摹⒛銈兗业男瞧谔於际窃趺催^的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。它可能成功，也可能失敗。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。處都有的。12億人口生活在缺水的城市。十三、《_________的滋味》:內(nèi)容具體感情真實語句通順行款正確。會關(guān)心他人了。八、我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗教訓(xùn)?寫篇作文。有學(xué)生寫“上海是個好地方”，然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個景點，老師沒算偏題。題目分析：在三點要求中，第3點是第一次出現(xiàn)，是本次作文要求的重中之重。生活中難免碰到困難。請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。、夸夸我們的(我的)____________ 提示:、我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了。十二、我想____________要求:先把題目補充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕?！闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。材料：一個星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。二、。三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。十二、這堂課我要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。十六、愉快的一天 要求：（1）選擇一天中的一兩個事例來寫。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了，看到這情景??要求：（1）請以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點。（2）要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。不會寫的字查字典，超過四個不得優(yōu)。二十九、根據(jù)下面的內(nèi)容，完成習(xí)作。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C??表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。否則扣分。(3)全文應(yīng)寫250字以上四十。要求：1)按書信格式寫。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。它可能成功，也可能失敗。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到??。題目一：“未來的 ” 請將題目補充完整，完成作文。這一件事給你印象最深，感情最強烈。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。題目自擬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于450字。(二十三)、題目： 嘿！我成功了！提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請把你的“成功”寫出來。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。九、題目：告訴你一件新鮮事 要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個以上。（3）文章在400字以上。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。（3）450字左右。二十二、一次（堂）的活動（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計的課，參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動。請你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實地寫出來。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我??⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。三十四、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①認(rèn)真審題。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。字?jǐn)?shù)在500字以上。還可以是其他事情。2．以500字左右為宜。(2)語句通順，字跡工整、清楚。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。你有著變化多端卻同樣瑰麗的身影，無論是北魏莊重嚴(yán)肅的碑體文，還是盛唐聲勢宏偉的顏體字中，你都是一個靈動悠然的智者。我知道，你要將中國龍的印記標(biāo)注于和平崛起之路的每一個角落，我知道，你用歷史的力量展示著中國滄桑的厚重；我知道，你眼含熱淚，還想再捧起一把中華中興的黃土。經(jīng)過多方咨詢和好心人的熱情指點，爸爸媽媽帶著我到廣州的一家著名醫(yī)院檢查，其結(jié)果是單腎、腎子管酸中毒，要花很多錢做大手術(shù)。此后，為了讓我快樂度過每一天，我的爸爸總是在繁忙之中抽出時間來陪我，我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書，爸媽所付出的艱辛是普通父母所難以想象的。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費。二、(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。⑥一個同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點皮。十二、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。十五、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標(biāo)點符號。（3）500字左右。二十一、真了不起提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)…… 請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。二十六、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。三十二、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次清楚。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。2．不少于400字（寫不下可寫到背面）。，也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。要有真情實感。四十四、（兩題任選作一題）1．我向______說一件事（如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以）2．這就是我 提示和要求：(1)無論側(cè)重敘事或側(cè)重寫人，都要注意有中心，有條理，注意寫出真情實感。4 “好，我離開，看你們做得出啥。如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。（1）先把題目補充完整。題目自擬，全文不少于400字。如果，我能再做一回小學(xué)生。如：救死扶傷、培育祖國花……可以想象長大后發(fā)生的事，或者你寫科技類的文章：我長大要發(fā)明什么，用處等等……14.（）的背后提示：先在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~，比如：成功、批評、微笑等，然后再開始寫作。仔細(xì)想一想，我有什么好習(xí)慣？是怎么養(yǎng)成的，給我?guī)硎裁春锰帲空埬惆阉鼘懗鰜?。（）（）真?這太不公平了2（）觸動了我的心靈