關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的思考及對策-免費閱讀
【正文】 須刻錄成DVD光碟，光碟表面及其包裝盒須附相同內(nèi)容的文字說明，內(nèi)容包括測評標準編號、時間、地點、人物、背景、主題等要素。紙質(zhì)文件頁面邊距：上3厘米、左3厘米、。學校應把加強未成年人思想道德建設(shè)作為重要任務(wù)，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，努力為促進未成年人健康成長貢獻青春力量。切實服務(wù)弱勢青少年群體，學校要讓每一個適齡學生都能進得來、留得住、學得好。加強社會主義榮辱觀教育，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；增強法制觀念。部分學校擺脫不了“應試教育”的桎梏，把德育工作當作口號，走的是重智育、輕德育，重成績、輕品德的老路子，德育過程缺乏“以人為本”的思想內(nèi)涵；忽視了教育資源的整合。隨著獨生子女群體的逐漸擴大，未成年人中“惟我獨尊”思想開始膨脹。正確把握當前未成年人的思想道德現(xiàn)狀，加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格建設(shè)者和可靠接班人，學校教育責無旁貸。要結(jié)合文明城市、文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，抓好社區(qū)少年兒童活動陣地建設(shè)。一要充分認識到加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大意義。究其原因，主要是打擊危害未成年人身心健康的違法犯罪活動的長效工作制度和機制尚不健全。在未成年人的成長環(huán)境中，文化的作用無疑是非常巨大的，文化的各種載體都可以直接影響到未成年人的一言一行。隨著我縣經(jīng)濟建設(shè)步伐加快，進城務(wù)工人口日益增多。文化生活單調(diào)，傾向于低級趣味嚴重，迷戀網(wǎng)吧問題突出。二、存在問題政治意識淡漠，理想信念有待加強。強力凈化社會文化環(huán)境，深入開展校園周邊環(huán)境綜合整治，著力解決網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、出版物市場和校園周邊環(huán)境存在的問題。現(xiàn)就全縣未成年人思想道德建設(shè)開展情況、存在問題及其成因、解決的對策進行分析和報告，以期促進對未成年人思想道德建設(shè)存在問題的關(guān)注和解決。（三）社會為少年兒童提供成長的基地，社會教育要承擔凈化育人環(huán)境的重任加強與社區(qū)的互動。教育學生遠離營業(yè)性“網(wǎng)吧”和自覺抵制不良信息。通過這一系列的有針對性主題鮮明的國旗下講話，潛移默化起到矯正錯誤觀念，匡正成才觀，正確對待網(wǎng)絡(luò)等作用。加強班主任隊伍建設(shè)。（一）學校是少年兒童成長和發(fā)展的主要因素，學校教育應堅持育人為本，德育為先的原則1．切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，全體教職工要統(tǒng)一思想，提高認識，牢固樹立起教書育人、育人為本，德智體美、德育為首的觀念。是如今校園暴力增多的一大誘因，更是未成年人犯罪的網(wǎng)絡(luò)教唆者。這樣的觀念，表現(xiàn)在家庭教育中就是淡化了德智體全面發(fā)展，對未成年子女只求功課好，千叮嚀萬囑咐的是“除了學習你什么都不用管”，有的父母甚至對孩子的課外時間都做出種種規(guī)定，目的只有一個：好好學習。以考試分數(shù)定錄取線的高、中考，在主宰著中學的教學。（一）教育上的德智失衡德智體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和勞動者，本是未成年人的培養(yǎng)目標。（二）“望子成龍”中的重心偏誤“望子成龍”、“望女成鳳”，為人父母誰人不盼。對于未成年人的思想道德建設(shè)是一柄雙刃劍。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天及網(wǎng)上色情充滿刺激和浪漫，許多學生一旦接觸便深陷其中不能自拔，是網(wǎng)絡(luò)的三大魔爪，是使青少年墮落的三大殺手，因此又被稱為“電子海洛因”。加強教師職業(yè)道德的考核，嚴格教師隊伍的管理，對違背教師職業(yè)道德、有損教師職業(yè)形象的行為，應給予不同形式的批評教育乃至處分。3．突出重點，精心組織，把德育融匯到學校教學環(huán)節(jié)和學生實際生活之中 積極改進思想政治課教學方法和形式，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操，養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。每年秋季開學后，學校在新生入學時都要集中進行遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范的學前教育并開展軍訓，幫助七年級新生加快完成由小學生向中學生的轉(zhuǎn)變；每學期都要請法律副校長或市中院法官給學生上法律知識講座，每學年舉辦一次“模擬法庭”展演，用身邊鮮活的事例普及法律知識，增強學生的法制意識。建立家訪制度，“問題學生”隨時與家長保持聯(lián)系，很好地杜絕了學生不良情況尤其是違法亂紀現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外，還請干警同家長一起座談，向家長介紹青少年違法犯罪的情況。強化學校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮縣青少年活動中心的陣地作用，積極組織、吸引廣大未成年人參與有益身心健康的各類活動。調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分未成年人：一是孤芳自賞，自命清高，不愿與他人交往；二是自慚形穢，害怕別人不接納自己，因此獨處一隅，對別人的長處或優(yōu)點產(chǎn)生嫉妒，進而中傷、怨恨他人。許多家長對新形勢下未成年人思想的變化認識不夠，教育理念和教育方法落后，出現(xiàn)教育乏力和疲軟的問題。“富即成功”左右著相當一部分人的價值觀。法制環(huán)境不健全，未成年人的權(quán)益保護不夠。四是多數(shù)學校對社會實踐活動重視不夠，出于“安全”方面的壓力，不敢?guī)W生走出校門，甚至連春游、秋游基本上都取消了。一要積極利用節(jié)日、紀念日等時機有針對性地開展思想道德教育。三要發(fā)揮學校對未成年人進行思想道德教育的主渠道作用。部分未成年人沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂
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