【正文】 通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，充分表達(dá)未成年人贊美幸福生活的美好心聲，積極培育未成年人“心向黨、跟黨走”的高尚情感和遠(yuǎn)大志向。通過一年來的運(yùn)行，逐步改善了在校學(xué)生課外活動場所稀少薄弱的狀況，豐富了課余生活，陶冶了情操，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。（二）建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，認(rèn)真開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育一是開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。（一）健全工作機(jī)制。做好上網(wǎng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生自我教育的主要陣地。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的共青團(tuán)教育，要遵循思想道德建設(shè)的客觀規(guī)律，要適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持以人為本，改進(jìn)方式方法。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《**區(qū)“十一五”規(guī)劃綱要》和《**新城區(qū)規(guī)劃》，我校全面開展了思想大討論活動，面對今后五年的**新城區(qū)建設(shè)，我們深深的感受到教育的重任所在，未來的建設(shè)者和接班人就是我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生，要想讓他們成為合格的建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)他們的思想道德建設(shè)絕對是前提條件和關(guān)鍵所在。2013年榮獲“全國文明禮儀教育示范基地”。2009學(xué)校榮獲兵團(tuán)級“巾幗文明示范崗”光榮稱號。學(xué)生會干部每天檢查教寢室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并公布和評比。最好完善班會制度，每周由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，這學(xué)期開展的主題班會，如“新學(xué)期、新打算”、“孝親尊師，我該怎么做”、“珍愛生命，注意安全”等。2015年由十四師組織的雙語大賽取得了可喜的成績；2015年4月兵團(tuán)組織的我與知識產(chǎn)權(quán)征文比賽中蔡佳慧同學(xué)榮獲一等獎。開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，讓學(xué)生在活動中檢驗(yàn)、提升道德文明層次。充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，使其在未成年人思想道德建設(shè)工作中做到?兩個一?，即:帶好一個青年教師，幫好一個困難學(xué)生。在2015年兵團(tuán)組織的傳承好家風(fēng)爭當(dāng)好孩子評選活動中，努爾扎提加強(qiáng)了學(xué)校和家長的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會和學(xué)校?！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤?xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成齊抓共管格局。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育。如：我校成立的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”等。如我校制定的“二小精神”，多年來激勵和引導(dǎo)學(xué)生樹立理想、頑強(qiáng)拼搏、積極上進(jìn)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷與時(shí)俱進(jìn)，一年一個新臺階。弘揚(yáng)和培育民族精神的方法措施：根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，分年級段分別制定出不同的要求。從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)?？傊?，我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，按照教育局未成年人思想道德建設(shè)活動安排意見，把此項(xiàng)工作引向縱深，扎實(shí)開展，掀起高潮。（3）建立科學(xué)有效的評價(jià)機(jī)制。（3）、拓展德育陣地，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動。營造培育民族精神的氛圍。（二）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，首先應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。第一篇：未成年人思想道德建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)未成年人思想道德建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn) ——拓展學(xué)校德育陣地 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)阜南二小2010年1月30日未成年人思想道德建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn) ——拓展學(xué)校德育陣地 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 隨著中國現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，一方面國際敵對勢力利用各種途徑加緊對我國未成年人進(jìn)行思想文化滲透及某些腐朽沒落的生活方式的渲染。目前，我國18歲以下的未成年人就約有3億之多。我們將進(jìn)一步深入開展教師師德師風(fēng)集中教育活動，一是制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動全體教師的工作積極性與責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用；二是完善學(xué)校的班主任制度，高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，做到管理育人、服務(wù)育人；三是要求全體教職員工要樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。如“追尋先烈的足跡”、“家鄉(xiāng)的巨變”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！钡?，讓學(xué)生在活動中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造全新的育人環(huán)境。并緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際，針對未成年人身心特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。（二）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，首先應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。營造培育民族精神的氛圍。（3）、拓展德育陣地，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動。（3）建立科學(xué)有效的評價(jià)機(jī)制?？傊倚?jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，按照教育局未成年人思想道德建設(shè)活動安排意見，把此項(xiàng)工作引向縱深，扎實(shí)開展，掀起高潮。學(xué)校成立以校長高小兵同志為組長，謝賢碧副校長為副組長，德育處主任、教務(wù)處主任、團(tuán)支部書記、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)聘請劉小琴同志為法制副校長，聘請劉杰同志隊(duì)長為法制教育輔導(dǎo)員，開展學(xué)校德育工作。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦一名班主任到兵團(tuán)參加兵團(tuán)級骨干班主任的培訓(xùn),以加強(qiáng)他們的管理班級的能力和素質(zhì)。不定期聯(lián)系場派出所，來校做專題報(bào)告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機(jī)制。熱杰普同學(xué)被評為兵團(tuán)好孩子及美德小少年，收到成效顯著。加強(qiáng)法制教育和安全教育活動。并且每周的升旗儀式，以弘揚(yáng)愛國主義精神為主線，認(rèn)真組織。2015年3月組織了“核心價(jià)值觀傳承好家風(fēng)讀童謠講故事比賽，三德演講比賽、傳承精神文明”活動，發(fā)放了學(xué)習(xí)材料，出黑板報(bào)、組織學(xué)生到街道清理白色垃圾。還利用團(tuán)隊(duì)課開展了消防安全教育與求生演練，上述活動的開展起到潤物細(xì)無聲的作用，德育工作的開展要有適當(dāng)?shù)妮d體，寓教于樂之中，起到了明顯的德育效果。實(shí)行學(xué)生自主管理，既鍛煉了學(xué)生能力，又培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感。2009學(xué)校榮獲兵團(tuán)級“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”光榮稱號。2014年被