【正文】 構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)、三位一體的教育格局。（2）建立廣泛的監(jiān)督管理機(jī)制。如：（1）、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；（2）、學(xué)校精神的教育。我們依靠這種精神中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，締造了為世人驚嘆的燦爛文明。（一）我們將首先成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)廣泛宣傳和動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的職能作用，制定出長(zhǎng)期規(guī)劃和短期安排意見，切實(shí)做到科學(xué)性與序列性相結(jié)合、可操作性與實(shí)效性相結(jié)合。所面臨的一些問題，是我校應(yīng)該值得深刻反思、研究和探討的問題。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。如：我校成立的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”等。如我校制定的“二小精神”，多年來激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生樹立理想、頑強(qiáng)拼搏、積極上進(jìn)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷與時(shí)俱進(jìn)，一年一個(gè)新臺(tái)階。弘揚(yáng)和培育民族精神的方法措施：根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，分年級(jí)段分別制定出不同的要求。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為此，XX區(qū)鼓勵(lì)有基礎(chǔ)、有條件的社區(qū)根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿要求，主動(dòng)引入社會(huì)力量入駐社區(qū)“16：00驛站”、“小小鳥巢”等辦學(xué)，以低償或無償?shù)姆?wù)切實(shí)為未成年人提供更豐富多元的教育資源。優(yōu)化陣地，突出共享。為此，各街道、社區(qū)與區(qū)教育局、轄區(qū)學(xué)校充分聯(lián)動(dòng)，積極推行“家庭教育講師團(tuán)”，發(fā)揮社區(qū)“16:00驛站”陣地作用，針對(duì)如何與孩子有效溝通、培養(yǎng)讀書習(xí)慣、戒除網(wǎng)癮等主題，定期邀請(qǐng)教育專家、學(xué)校教師等開展輔導(dǎo)講座50余期，幫助和引導(dǎo)近2000余名家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念。許多社區(qū)的熱心大媽、阿姨紛紛加入“小小鳥巢”的關(guān)愛行動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)任起接送上下學(xué)、課余學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、組織戶外活動(dòng)等事務(wù)。二、填補(bǔ)“空白”，優(yōu)化家庭教育新載體。如：?jiǎn)糖f社區(qū)的“法律驛站”，與駐區(qū)六家律師事務(wù)所聯(lián)合舉辦“蓓蕾法律沙龍”、“模 1 擬法庭”教育孩子們知法、守法；東方新城社區(qū)“生活百科驛站”把應(yīng)急自救演練講座與游戲互動(dòng)有機(jī)結(jié)合，全面增強(qiáng)了未成年人應(yīng)急、自救、消防等安全意識(shí)；南陽街社區(qū)的“警營(yíng)驛站”定期開展“童心進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，讓孩子們?cè)谲娐脷v練中感悟了團(tuán)結(jié)協(xié)作的內(nèi)涵。必須多關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，建立一種和諧的師生關(guān)系，并積極與學(xué)生溝通感情，這樣才能有的放矢地做好學(xué)生的思想教育工作。要使學(xué)校的共青團(tuán)工作緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，就要了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展情況，就要勇于走出校園，走出書本，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)抓住社會(huì)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，學(xué)生通過思考、討論、統(tǒng)一思想、觀念。通過本次大討論活動(dòng)，說有什么深刻的感受和體會(huì)，其實(shí)還談不上，只是針對(duì)共青團(tuán)工作略微的發(fā)表一下個(gè)人的淺見。積極開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)，加大少兒文藝作品的創(chuàng)作力度，運(yùn)用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，使廣大少年兒童在傳唱中陶冶情操，健康快樂成長(zhǎng)。四、采取多種措施，保護(hù)未成年人身心健康。研究制定開展中華經(jīng)典誦讀活的措施辦法，有效推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)劃化。二、豐富活動(dòng)載體，吸引未成年人爭(zhēng)相參與。制定涼州區(qū)羊下壩鎮(zhèn)中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作職責(zé)。堅(jiān)持會(huì)議制度，每定期召開工作會(huì)，充分調(diào)動(dòng)各責(zé)任人員工作積極性，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。（一）深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，精心組織各類道德實(shí)踐活動(dòng)。利用晨讀、午讀，依托班隊(duì)會(huì)，舉辦小學(xué)生經(jīng)典誦讀小組，豐富未成年人精神文化生活。（一）推進(jìn)文明上網(wǎng)活動(dòng)。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新形勢(shì)下未成年人思想道德的新特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項(xiàng)重要工作抓實(shí)做好，做出成效。（一）充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校教育中的主渠道作用，不斷整合“三結(jié)合”教育，努力形成合力中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人道德品質(zhì)形成和道德教育的關(guān)鍵時(shí)期。提高對(duì)道德情操、文明禮貌等問題的認(rèn)識(shí)。從教工團(tuán)入手，加強(qiáng)科任教師的課堂滲透能力從教工團(tuán)入手，積極培訓(xùn)青年教師，加強(qiáng)科任教師的課堂滲透能力，提高青年教師的教育水平。體驗(yàn)基地，鍛煉自我。“16:00驛站”的全面推行，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。通過進(jìn)一步完善工作制度、固 定服務(wù)時(shí)間、拓展活動(dòng)項(xiàng)目等，“愛心媽媽”的團(tuán)隊(duì)力量不斷壯大，逐漸活躍于全區(qū)各社區(qū)樓棟。三、拓展“空間”，打造社會(huì)教育新亮點(diǎn)。結(jié)合駐區(qū)單位優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)未成年人活動(dòng)陣地的共享與提質(zhì)。如：西湖、德政園社區(qū)引入等小星星、弘藝等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，低償為社區(qū)未成年人提供鋼琴、小提琴、繪畫、拉丁舞等培訓(xùn)服務(wù)；東郡社區(qū)聯(lián)合天朗國(guó)學(xué)館開辦“國(guó)學(xué)驛站”，無償為孩子們宣講道德文化，秉承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)國(guó)粹。未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。（二）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，首先應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。營(yíng)造培育民族精神的氛圍。（3）、拓展德育陣地，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)。（3）建立科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制?？傊?，我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，按照教育局未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)安排意見，把此項(xiàng)工作引向縱深，扎實(shí)開展，掀起高潮。一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。弘揚(yáng)和培育民族精神的方法措施：根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，分年級(jí)段分別制定出不同的要求。如我校制定的“二小精神”，多年來激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生樹立理想、頑強(qiáng)拼搏、積極上