【正文】 通過強化常規(guī)管理和深入開展校本教研，教學(xué)質(zhì)量逐步得到了提高。學(xué)校深入推行素質(zhì)教育，積極開辟第二課堂，成立各種興趣活動小組，有計劃的開展課外活動；堅持做好廣播操和眼保健操，積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天1小時鍛煉時間；組織開展了拔河、繪畫、朗讀、手抄報、廣播體操、合唱等體藝益智活動，尊重學(xué)生個性發(fā)展，營造和諧平等氛圍，促進(jìn)學(xué)生音、體、美、勞全面發(fā)展。一是構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)。本無安全責(zé)任事故。進(jìn)一步建立健全財務(wù)管理制度，對財務(wù)預(yù)算、審批、報帳、監(jiān)督等制度加大落實力度，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)行為，實行月結(jié)期清，切實提高財務(wù)管理水平。抓制度管理。二是抓教師隊伍建設(shè)。二、以人為本，全力提升管理水平。一是建筑新了。她位于寧九、寧魯公路的交匯處，距舜帝陵僅四公里，是九嶷山風(fēng)景名勝區(qū)的門戶，高大雄偉的九嶷山國家森林公園牌坊和周圍巍峨的群山，將校園周邊點綴得如詩如畫，美不勝收。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項管理有條有序。財務(wù)后勤管理。（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案開齊開全課程，上好音、體、美、勞、活動等課。近年來，先后安排10多名教師參加市級課改培訓(xùn)，所有教師參加縣級課改培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。學(xué)校制定了學(xué)校管理制度、教師獎懲辦法、教師考勤管理制度等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，獎懲分明，充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學(xué)?！，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個、100米直跑道、200米的環(huán)形跑道，各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。專任教師35人，其中高級教師15人，一級教師14人，新招聘教師6人，黨員13人，大專以上學(xué)歷教師26人，學(xué)歷合格率為100。學(xué)校加強了對學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加公益活動，使學(xué)生具有良好的社會責(zé)任感，個性潛能得到了發(fā)展。七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值10分，自評9分）學(xué)校每學(xué)期組織教師進(jìn)行家訪活動。堅持大課間活動，規(guī)范辦學(xué)行為。深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。落實了校務(wù)公開制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督。教師熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長。學(xué)校無負(fù)債。辦公用房齊備，辦公設(shè)備齊全，所有辦公設(shè)備實行校產(chǎn)登記管理，新采購的校產(chǎn)都有出入賬。辦公用房不齊備。校舍基本能滿足正常的教學(xué)和生活需要。為了讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，我在以后教學(xué)中，盡可能在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實情景以及民主、協(xié)調(diào)的教學(xué)氣氛。緩緩地就能使“減負(fù)”工作落到了實處，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會覺得輕松、高興。蘇霍姆林斯基告知我們：“如果咱們想減輕學(xué)生的累贅，那么就應(yīng)該讓他瀏覽的東西，比請求記住的貨色多兩倍，甚至多四至五倍，假如我們真的想減輕學(xué)生的腦力勞動，那就讓我們在學(xué)生眼前，敞開途徑，讓他們走到藏書樓的書架跟前去，讓書籍從沉睡中醒來成為青少年時期的好友吧！”為此，作為老師首先思維上要有較深入的意識，而后在實際中加以體現(xiàn)，如：安排功課的時候可以從學(xué)生的角度權(quán)衡，作業(yè)量是不是太多了、有不必要進(jìn)行反復(fù)性的操練、對不同的學(xué)生是否須要有不同的要乞降部署等等。在今后的歲月里，我校將以合格學(xué)校的建設(shè)為契機，振奮精神、堅定信心，迎難而上，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充分和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推動我校朝“管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)，努力把合格學(xué)校建設(shè)這項惠及廣大地方人民群眾的民心工程做好、做實。一方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學(xué)校各項工作的正常開支。本學(xué)期，我們堅持落實每月常規(guī)檢查制度，每月教導(dǎo)處組織人員對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項檢查，及時總結(jié)反饋，提出整改意見，不斷提高教師常規(guī)工作的質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)典型及時表揚。（3）培訓(xùn)興人。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細(xì)致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰或變相體罰學(xué)生等情況發(fā)生?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個、100米直跑道、200米的環(huán)形跑道各一條，指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。坦坪中心學(xué)校始創(chuàng)于五十年代。今年合格學(xué)校建設(shè)工程啟動，縣委、縣政府從實際出發(fā)，投入180多萬元為我校新建綜合樓，現(xiàn)工程正在緊張有序地施工，有望在今年12月交付使用，屆時我校的辦學(xué)條件將會得到全面的改善，各種功能室一應(yīng)俱全。在實踐中，嚴(yán)格實行了“周前匯報，周后總結(jié)”的規(guī)定。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，個個爭優(yōu)的局面。近年來，先后安排10多名教師參加市級課改培訓(xùn)，所有教師參加縣級課改培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。教學(xué)管理。財務(wù)后勤管理加強后勤保障，提升服務(wù)意識。存在問題和下一步努力方向：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在創(chuàng)建縣級合格小學(xué)的過程中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但仍存在不少問題亟待解決。一、工作回顧針對小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重帶來的迫害性與如何切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。：教師要把單一知識傳授的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲞M(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、啟發(fā)學(xué)生心智、促進(jìn)學(xué)生全面成長的綜合的過程。對學(xué)生進(jìn)行強化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。㎡，㎡；校舍建筑面積7816㎡，㎡；綠化面積4542㎡，㎡。校舍設(shè)計由具有資質(zhì)的設(shè)計院設(shè)計，充分考慮了地質(zhì)安全和防震安全系數(shù)及其它的安全問題，符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》。學(xué)校圖書室藏書12121冊，生均22冊，配有兼職教師進(jìn)行管理。預(yù)算管理及經(jīng)費管理學(xué)校建立了預(yù)決算管理制度和一支筆簽字制度，做到一學(xué)期進(jìn)行一次預(yù)決算，規(guī)范公用經(jīng)費的使用和管理，并在期末結(jié)束時，由工會及教職工代表參與財務(wù)核算，核算結(jié)果進(jìn)行公開。教師配備與結(jié)構(gòu)學(xué)校實行了教師資格制度，專任教師資格合格率為100%。學(xué)校的管理工作有章可循。校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實，校園周邊環(huán)境良好。建立健全了學(xué)生成長檔案和德育工作的社會評價制度；一月以月主題教育為內(nèi)容舉辦一次班會。學(xué)校實行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度。對留守生和單親孩子，給予關(guān)心和溫暖。為了貫徹落實湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（湘教發(fā)[2008]20號）、關(guān)于湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見（湘教發(fā)[2008]23號）等文件精神，切實做好合格學(xué)校創(chuàng)建工作，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視合格學(xué)校創(chuàng)建的組織實施工作，迎難而上，周密部署，有序推進(jìn)。今年合格學(xué)校建設(shè)工程啟動，縣委、縣政府從實際出發(fā)，投入30萬余元為我校添置計算機、小學(xué)科學(xué)實驗室成套設(shè)備、圖書、教學(xué)儀器等,又投入120多萬元為我校新建綜合樓，現(xiàn)工程已進(jìn)入掃尾階段，今年下期將全面交付使用，屆時我校的辦學(xué)條件將會得到全面的改善，各種功能室一應(yīng)俱全。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)、團結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。我校教師的學(xué)歷合格率為100。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。近幾年，我校