【正文】 靠堅(jiān)強(qiáng)臂膀，永生激勵(lì)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去。第二、三段交代八九年前的作用是（）A說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。n）：指未開的荷花，即花苞。我心中深深地受了感動(dòng)——母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。”半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。被稱為“世紀(jì)老人”。時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，要求自己，認(rèn)識(shí)自己。平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。人生的道路還很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己?！暗住碧N(yùn)涵“花兒”樸素，簡潔，不追求華麗的外表。請同學(xué)找出蘊(yùn)含此哲理的名言，警句，俗語： 1 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。紙船不會(huì)漂向母親身邊，“我”為什么還是不灰心“疊著疊著”？ 明確：愿望能否實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是，這是詩人寄托思念，排除孤獨(dú)，憂傷的惟一方式。請學(xué)生介紹冰心老人：冰心：原名謝婉瑩，福建閩侯縣人，現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)家，作品有〈〈春水〉〉〈〈繁星〉〉〈〈寄小讀者〉〉〈〈再寄小讀者〉〉等。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣小船般散漂在水里。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起?！斑@笑容又仿佛是哪兒看見過似的！”我仍是想――默默地想。――一條很長的古道。四、參考文獻(xiàn)：【1】茅盾，《冰心論》1934年8月《文學(xué)》第3卷第2號，P22【2】陳恕，《冰心佳作選》浙江少年兒童出版杜，2005年7月出版，P48【3】冰心，《通訊二十》【4】冰心，《通訊二十八》【5】冰心，《往事作者使用了對比手法，突出了夕陽西下時(shí)的海和湖的各自的特色。其中母愛、童真之類內(nèi)容仍在作品中占重要地位，但色調(diào)有了一些改變：增多了幻想破滅后的失望，探索人生意義得不到解答的苦惱，以及追憶童年生活時(shí)帶有的悵惘和哀愁，間或還流露出對勞苦人民的同情和贊嘆。其錯(cuò)落有致的長短相間的句式以及排比、對句等的切當(dāng)穿插，更增強(qiáng)了語言的音樂性。如果說，冰心過去那種藝術(shù)風(fēng)格只能得到舊社會(huì)的資產(chǎn)階級。屏蔽似的連綿不斷的南山，圍抱過來的丘陵，一層一層的麥地，平坦無際的沙灘，橫亙南北的大海，層次清晰，色彩分明，畫面寬闊而又雅致如冰心自己所說的那樣，她這一時(shí)期的作品，“去掉了早期那種溫柔的色彩和憂郁的調(diào)子，涂上了明麗的色彩，換上了明快的曲子。”?。她告訴小讀者：“小朋友，我不是一個(gè)樂而忘返的人，此間縱是地上的樂園，我卻仍是‘在客’。十六》)去國懷鄉(xiāng)，思親戀母，便是她這一時(shí)期作品里流露出來的主要情緒。那漫長的海岸，孤獨(dú)的燈塔，蕭索的村莊以及如咽如訴的喇叭聲，都以憂郁的色彩深深地印進(jìn)了童年冰心的腦海里，化作一種潛在的情感力量。她善于擷取生活中的片斷，將其融匯進(jìn)自己的情感波瀾之中，用溫柔的情思和微愁的意緒感染讀者，把讀者帶進(jìn)詩一般美妙的境界。如果說，跳出母愛的狹窄小圈子，使她作品的題材面擴(kuò)展了，那么，避開寫母愛，則使她早期散文所特有的情感魅力消減了。解放后，冰心有機(jī)會(huì)較廣泛地接觸國內(nèi)外的現(xiàn)實(shí)生活。她從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣中，以情感人。偶然睡不著，就輕輕的為自己唱催眠的歌。”同時(shí)，冰心總是用一種親切細(xì)膩的敘述口氣，娓娓道來，詳略有致，充滿了懇切的情意。這種感情是純潔的！美好的！也是珍貴的！“北京縱是一無所有，然已有了我，便是有了一切！。在她的筆下，母愛是博大、深沉、忘我、無私的，又是具體可感的。冰心是“五四”以來一位有影響的女作家，同時(shí)也是第一個(gè)有影響的兒童文學(xué)家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始，投入新文學(xué)運(yùn)動(dòng)，在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就，冰心的散文風(fēng)格清新，文體秀美。謳歌母愛和鄉(xiāng)愁。對海有著一種深沉的愛，而海也陶冶了她的性情，對她性格的形成有著一定的影響。冰心家中有四姐弟，她排行老大。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。冰心的兒童散文的主要內(nèi)容是謳歌母愛和童心，筆調(diào)柔和細(xì)膩，手法含蓄委婉，語言清晰明麗。成為她散文的主旋律。有散文、詩歌、和小說。有散文、詩歌、小說。取“一片冰心在玉壺”為意。在創(chuàng)作方面形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。她7歲就讀過《三國演義》、《水滸傳》等。但在這些作品中唯一讓冰心引以為傲的是她的散文，她自己就說過：“我知道自己的筆力，宜散文不宜詩。關(guān)于女人。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。這與冰心所推崇的“家的哲學(xué)”是分不開的。這時(shí)宇宙已經(jīng)沒有了，只有母親和我。貫穿在冰心散文中游子的那種“仰首欲攀低首拜”思緒和愛國情愫，像一根紅線串聯(lián)著她所有的作品。“真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。而這種感染力的實(shí)現(xiàn)，正是借助于作者的“童心來復(fù)”。她將自己的整個(gè)內(nèi)心世界袒露在兒童讀者面前，讓自己的心靈與讀者的心靈相撞，不時(shí)爆出感情的火花。冰心這個(gè)時(shí)期作品里明顯的變化就是再也看不到那種繾綣動(dòng)情的親子之愛的描寫。導(dǎo)言》)。在她稚嫩的目光中，世界便是“一望無際的湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。她說；“去國以前，文字多于情緒。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的苦痛，不是靈魂上浮泛流動(dòng)的悲哀!”把鄉(xiāng)愁寫成是實(shí)實(shí)在在的感覺，雖是作者的夸張，卻形象、真切。冰心更是一位語言藝術(shù)大師。她嘗試用“舊皮袋裝新酒”，發(fā)揚(yáng)自己原有的藝術(shù)風(fēng)格，用以反映嶄新的生活和嶄新的時(shí)代，在《還鄉(xiāng)雜記》、《再寄小讀者》通訊集等作品中，依然洋溢著“冰心體”的迷人風(fēng)采，而且結(jié)構(gòu)更其嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨更其精到。這是冰心前后期兒童散文創(chuàng)作特色的一個(gè)重要區(qū)別。在行云流水般的行文里，在引詩援典或遣詞造句中時(shí)而出現(xiàn)某些文言詞語。（她是宜散文而不宜詩)她的作品有的倒是對祖國、故鄉(xiāng)、家人的懷念。在作者筆下無論寫海還是寫湖，自然景色總是姿態(tài)萬千，變化無窮，美不勝收。三、總結(jié)：冰心是我國現(xiàn)代文學(xué)史上一位具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的著名作家，也是在兒童散文這塊土地上辛勤耕耘，并取得非凡成就的藝術(shù)大師。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒、――這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。――一會(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在院里乘涼，祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊――一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾斜過來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮也不搖動(dòng)了。不知何時(shí)回到親人的懷抱？詩人因強(qiáng)烈思念故國，親人，越發(fā)孤獨(dú)，惆悵?！绑@羨”含有驚訝，羨慕，更突出了花的“成功” 3 “浸透”突出了眼淚之多。因?yàn)樗麄冋f的話與各自特征是緊密聯(lián)系在一起的不能。比較熟悉各種服裝工藝流程和