【正文】 電子商務(wù)專業(yè)作為一個實踐性很強的專業(yè)，應(yīng)在實踐中幫助學(xué)生鞏固知識，實現(xiàn)主題化、系統(tǒng)化、綜合化的訓(xùn)練，使學(xué)生在實踐教學(xué)中學(xué)到知識、技能。六、高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)建議針對市場需求，明確專業(yè)培養(yǎng)目標，凸顯培養(yǎng)特色根據(jù)企業(yè)電子商務(wù)人才培養(yǎng)的需求，比較適合在應(yīng)用本科層次培養(yǎng)條件的是技術(shù)型和商務(wù)型人才。技術(shù)多而不精，將現(xiàn)有的計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與商務(wù)、管理方面的課程簡單的揉合在一起，缺乏系統(tǒng)的有機組合。技術(shù)型人才，要求能夠把握技術(shù)實現(xiàn)框架，精通各種電子商務(wù)技術(shù)，熟練操作。目前由電子商務(wù)間接帶動的就業(yè)人數(shù)，已超過1200萬人。第五篇：高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式探討摘要：隨著電子商務(wù)快速發(fā)展，企業(yè)人才需求與高校人才輸出產(chǎn)生巨大差距，表露出高校當前的電子商務(wù)實人才培養(yǎng)模式的諸多問題，本文就電子商務(wù)人才培養(yǎng)相關(guān)問題進行了探討，并提出幾點改革建議。無縫網(wǎng)絡(luò)，指全面覆蓋校園的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，包括有線、無線、3G及4G，學(xué)習者通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習，將不再受任何地域限制；智能感知環(huán)境，基于環(huán)境感知技術(shù)實現(xiàn)，包括人員與區(qū)域的定位，以及基于人員及事務(wù)的智能提醒；業(yè)務(wù)綜合門戶，是指基于統(tǒng)一的在線服務(wù)門戶及綜合業(yè)務(wù)平臺實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程整合及優(yōu)化；泛在信息推送服務(wù)，是指覆蓋各個信息渠道的統(tǒng)一信息推送服務(wù)。也就意味著，“智慧校園”首先要有一個統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施平臺，要擁有有線與無線雙網(wǎng)覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；其次，要有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺和綜合信息服務(wù)平臺。第四代數(shù)字化校園建設(shè)———智慧校園智慧校園智慧校園（zhi hui xiao yuan）：所謂“智慧校園”是指通過利用云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來改變黨校學(xué)員、工作人員和校園資源相互交互的方式，將學(xué)校的教學(xué)、科研、管理與校園資源和應(yīng)用系統(tǒng)進行整合，以提高應(yīng)用交互的明確性、靈活性和響應(yīng)速度，從而實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式。第二代數(shù)字化校園建設(shè)———平臺建設(shè)平臺建設(shè)是在各級教育部門逐漸適應(yīng)使用計算機管理日常事務(wù)，學(xué)生也可以輕松地通過網(wǎng)絡(luò)來進行選課，利用數(shù)字化圖書館查閱資料，接受網(wǎng)絡(luò)遠程教育等基礎(chǔ)上，以平臺的模式對信息資源進行整合或集成，統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準、統(tǒng)一用戶管理、統(tǒng)一資源管理和統(tǒng)一權(quán)限控制，以便于數(shù)據(jù)交互、個性定制和資源共享。結(jié)語針對目前我國高校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀，本文對其中的問題進行指出，并針對這些問題，提出一定的解決措施，通過加強實踐的機會提高動手能力，通過高校與企業(yè)建立合作共贏的關(guān)系加強學(xué)生在企業(yè)的實踐教學(xué)，通過復(fù)合型人才的有目的的培養(yǎng)，讓學(xué)生更能夠明確自身與社會需求的差距，從而做到有的放矢，不斷提高自身素質(zhì)。目前企業(yè)與高校間的合作主要是指通過學(xué)校為企業(yè)開發(fā)商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)以較低的成本獲得學(xué)校人力資源，解決學(xué)生畢業(yè)后的工作問題。高校在電子商務(wù)課程設(shè)置時，結(jié)束理論方面的教學(xué)內(nèi)容后，要主動把學(xué)生推出高校，鼓勵積極參與到社會實踐與企業(yè)實習中?，F(xiàn)代社會不再需要單純的理論型人才，而是能夠把知識運用到實踐中的復(fù)合型人才，學(xué)生的動手能力與實踐能力決定著社會未來的發(fā)展。另外高校在整體上缺乏與相關(guān)企業(yè)的實踐結(jié)合度。其次，我國在電子商務(wù)課程教學(xué)的時間相對較短，師資力量相對薄弱一些。首先是因為高校的專業(yè)課程教學(xué)中，學(xué)生認為并沒有完全學(xué)會，二是懂得這些知識但不知道如何在企業(yè)的崗位上應(yīng)用，最后是因為現(xiàn)代社會畢業(yè)生更看重待遇等因素，對行業(yè)與工作的選擇更廣闊。③針對學(xué)生群體消費水平不高的特點，要比競爭對手提供更優(yōu)惠的商品和服務(wù)。校園電子商務(wù)應(yīng)以為廣大師生生活學(xué)習提供服務(wù)為出發(fā)點，同時營造校園內(nèi)電子商務(wù)環(huán)境，實現(xiàn)商業(yè)盈利。③網(wǎng)上拍賣市場。2高校校園電子商務(wù)的開展模式分析針對消費群體的消費需求，提供的商品和服務(wù)主要圍繞在校師生的生活、學(xué)習方面的需求，可以提供的商品可以包括書籍、文具、電腦、數(shù)碼產(chǎn)品、體育用品、眼鏡、手機等或其他奇特個性化的商品，服務(wù)可以包括如教育培訓(xùn)服務(wù)、旅游、網(wǎng)上訂票、住宿、快餐預(yù)訂、家教供求服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)打印、網(wǎng)上招聘、網(wǎng)上手機充值等。③優(yōu)勢。關(guān)鍵詞:高校。在校園開展電子商務(wù)，可以營造良好的電子商務(wù)環(huán)境，提供學(xué)生參與電子商務(wù)的現(xiàn)實環(huán)境，也為學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)提供實習基地。校國電子商務(wù)可以通過建立類似會員制的環(huán)境來主動聯(lián)絡(luò)顧客。對于初始運營的商務(wù)網(wǎng)站來說，廣告宣傳尤其重要。需要打印文稿的師生只要在任何一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦上將排版好的文稿上傳至校園電子商務(wù)網(wǎng)站并提供相關(guān)信息(如何時送達何地，是否添加封面等)，電子商務(wù)網(wǎng)站的工作人員便會迅速將文稿按要求打印好并派專人送貨上門。賣主可以在網(wǎng)上登記自已要處理的物品以及售賣價格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。網(wǎng)上商店的設(shè)計一定要從用戶的角度去考慮問題，應(yīng)當簡捷明快，便于操作，使用戶真正能夠享受到網(wǎng)上購物的樂趣。大學(xué)校園里穩(wěn)定集中的學(xué)生、教師客戶群是別人無法復(fù)制的。隨著現(xiàn)在高校的擴招與校園信息化的開展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進人一個更加高速發(fā)展的時期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。建設(shè)完善的高校校園網(wǎng)是確保校園電子商務(wù)活動開展的硬件基礎(chǔ)。信息化。師生居住高度集中，消費商品較單一。由此可知，在我國高等院校發(fā)展校園電子商務(wù)將大有可為。有的院校還利用網(wǎng)絡(luò)公布成績，發(fā)布校內(nèi)通知、文件及人才招聘信息。大學(xué)里的學(xué)生，是新一代青年中的佼佼者，也是電子商務(wù)的未來消費者。因此，大力發(fā)展校園電子商務(wù)不僅，具有現(xiàn)實可行性。高校電子商務(wù)的主要消費群體就是在校住宿的學(xué)生，而這些選拔的學(xué)生本身就住在學(xué)生宿舍，這樣既可以保證物流配送的準確、及時，又可以準確把握學(xué)生的消費動向，使校園電子商務(wù)更貼近學(xué)生的需求，同時也可以解決一部分貧困學(xué)生的生活費用問題。首先我們必須認識到，校園的打印服務(wù)是一塊大蛋糕。校園電子商務(wù)也是商業(yè)的一種運作方式，因此有必要通過廣告進行宣傳。因此，必須建立一支認真負責、反應(yīng)迅速的物流配送隊伍。4開展校園電子商務(wù)的意義應(yīng)用和發(fā)展電子商務(wù)是推進我國信息化進程的重要舉措，也是從工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)向信息經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的重要手段。如果這一問題得以解決，擁有網(wǎng)民中最主要的注意力，同樣也是注意力上游的校園電了商務(wù)網(wǎng)的發(fā)展將更加輝煌。②意義。方便的物流配送。高校校園每年都有畢業(yè)生畢業(yè)、新生人學(xué)，畢業(yè)生也不可能帶走所有物品，而學(xué)生消費水平也不高，都希望買到物美價廉的東西，這時可發(fā)揮二手交易市場的作用。⑤校園團購模式。②對電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計要提供友好的界面，注重信息的有效、實用性，關(guān):注學(xué)生生活，以為學(xué)生提供最佳服務(wù)為前題。每年都會有上百萬畢業(yè)生走向電子商務(wù)的工作崗位上，在不同的行業(yè)內(nèi)取得一定的成績。大多數(shù)學(xué)生在四年過后，并沒有真正接觸到電子商務(wù)，甚至對電子商務(wù)的理解還只是停留在表面文章上。實踐性差的原因主要來自于幾個方面，首先是高校在電子商務(wù)課程設(shè)置時沒有實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生根本接觸不到關(guān)于電子商務(wù)在企業(yè)實際中的作用與表現(xiàn)形式。第三，高校要通過一定的機制與企業(yè)建立合作平臺，維持長期合作關(guān)系與人才輸送戰(zhàn)略。學(xué)生通過在電子商務(wù)實踐中不斷與客戶進行直接網(wǎng)上接觸，通過交流，發(fā)現(xiàn)客戶需求與如何營銷，在店鋪運營中，把管理的知識進行滲透。在實習期間，不但可以零距離接觸到電子商務(wù)的最前線，甚至還會見到企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)一線，明確電子商務(wù)中的商品流動線路，從原材料到組裝，發(fā)貨等一系列活活動中都是最基本而且是相