發(fā)展提升見行動(dòng),我為教育做貢獻(xiàn)樣例5-免費(fèi)閱讀
【正文】 比如哈佛訓(xùn)言：你所荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。再者，學(xué)生干部的使用也要向成績看起，有過掛科經(jīng)歷的同學(xué)不予考慮。三、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。另外，我們學(xué)校的補(bǔ)考存在很大問題，正常情況下補(bǔ)考都能過，而且補(bǔ)考過程中學(xué)生作弊情況很嚴(yán)重，那么這樣的補(bǔ)考就失去了其意義。我大聲喊出一句：80后的我們來了！第五篇：我為校園發(fā)展做貢獻(xiàn)我為校園發(fā)展做貢獻(xiàn)進(jìn)入已經(jīng)接近兩年了，也對學(xué)校有了很深的感情，喜歡上了學(xué)校的一草一木。他們不但向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)體系得到完備、業(yè)務(wù)能力得以提升，以更好的為本職工作服務(wù)。一、學(xué)習(xí)他們在思想政治觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。自1976年至今，三十幾年的追求與堅(jiān)守，修煉與沉淀，他就是中調(diào)所秦立柱。他們之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)樗麄冊诠ぷ髦腥蝿谌卧梗瑳]有斤斤計(jì)較，工作做得好不好總是以人民滿不滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，我們就是要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法并轉(zhuǎn)換為自身行動(dòng)。他自比為“泥土”，不僅把愛給予鮮花，同樣要把愛給予小草，用他愛的甘露澆灌那些枯萎、生病的枝葉，使之重現(xiàn)生機(jī)。在教師隊(duì)伍中，有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在這里我介紹一位讓我感觸頗深的優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在課堂上，讓學(xué)生帶著問題去閱讀和討論。為了讓學(xué)生有著獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑的能力，我在課堂上會(huì)創(chuàng)設(shè)“大家來找茬”的環(huán)節(jié)。這種教學(xué)模式不僅培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考，團(tuán)隊(duì)合作的能力，還打開了學(xué)生的思路，不因受老師的影響而有所限制。學(xué)生則是被管理者服從命令，觀察師范，按教師要求做練習(xí)。一個(gè)想法漸漸的在我心中萌發(fā)并日漸堅(jiān)定，那就是：我愿意將我的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給這些可愛的孩子們！經(jīng)過這兩年在教學(xué)上的探索與實(shí)踐，以及前輩的指導(dǎo)，在這兩年間，我從一個(gè)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“新手”，也漸漸變得成熟起來，在教學(xué)方法上也有了自己的一點(diǎn)見解。第一篇：發(fā)展提升見行動(dòng),我為教育做貢獻(xiàn)發(fā)展提升見行動(dòng)，我為教育做貢獻(xiàn)學(xué)校：生鐵冢中心校姓名：陳珂梁啟超在《變法通義隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技的不斷發(fā)展，國家對人才的需求也是日漸增多，人們對教育質(zhì)量的要求也越來越高。在教學(xué)過程中，學(xué)生始終處于被動(dòng)的狀態(tài)和不平等的地位，在這種情況下的學(xué)習(xí)也必然是一種被動(dòng)的、接受性的學(xué)習(xí)，學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性在教學(xué)中根本無從體現(xiàn)。（二）充分利用課余時(shí)間讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并討論一課的重要知識(shí)點(diǎn)，是一個(gè)很耗費(fèi)時(shí)間的事情，如果把這些過程全部放在課上的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用。也就是說在講課的過程中，我所講的知識(shí)點(diǎn)不完全是正確的，有些很明顯的錯(cuò)誤，需要學(xué)生認(rèn)真聽，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)并指出它。這樣可以讓學(xué)生有目的的學(xué)習(xí)。自1983年8月至今，近30年的追求與堅(jiān)守，近30載的修煉與沉淀，他就是學(xué)生的好老師——趙喬紅老師。這就是趙喬紅老師對人民教師神圣職責(zé)的理解和實(shí)踐。三、學(xué)習(xí)他們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的創(chuàng)先爭優(yōu)。我懷著崇敬的心情，讀著他的先進(jìn)事跡，心里總是不斷地翻涌著激動(dòng)的浪花。學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)守黨的紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性的原則；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，相信群眾、依靠群眾的觀念，清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭的勇氣。創(chuàng)先爭做活動(dòng)，學(xué)習(xí)是原動(dòng)力，今天，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)，本身就是一種觀念轉(zhuǎn)變，知識(shí)更新的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在處于大二的我們即將離開學(xué)校出去實(shí)習(xí)，并希望對學(xué)校的發(fā)展盡微薄之力，在此向?qū)W校提出一些意見及建議，并祝愿學(xué)校越辦越好。以上多種行為
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