天寶鎮(zhèn)一中團(tuán)總支工作總結(jié)與計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生的課后活動(dòng)時(shí)間與教師的工作時(shí)間有沖突。學(xué)生自愿參與、家長(zhǎng)同意原則。五、下一階段計(jì)劃畢業(yè)班工作進(jìn)一步加強(qiáng)：注重學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成（特別是答題習(xí)慣）、信心提升工作；做好尖子生的拔高培養(yǎng)工作；做好畢業(yè)班教師的中考備考培訓(xùn)工作。為了使教師在互幫互學(xué)的過程中得到收益，我們文科及體衛(wèi)藝團(tuán)隊(duì)舉行了聽評(píng)課活動(dòng)。在清風(fēng)亭，在隋孝子張清豐像前，在瓦屋頭鎮(zhèn)張林子村張葛氏清代御賜的“純孝可風(fēng)”匾額前，孩子們感受到傳統(tǒng)孝道的魅力，在大唐將軍南霽云橫刀立馬的塑像下，在單拐冀魯豫邊區(qū)紀(jì)念館里，孩子們觸摸歷史，心潮澎湃，切身感受愛國(guó)之大孝?；氐綄W(xué)校以后，我校迅速召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《發(fā)言》，挖掘內(nèi)涵，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。如：9月末10月初召開“骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流”大會(huì)，骨干教師交流自己的教學(xué)心得和體會(huì)，并引領(lǐng)全體教師進(jìn)行大討論。另外，自本學(xué)期始我校設(shè)計(jì)了《學(xué)生試卷作業(yè)批改記錄表》，讓老師的每次批改都留下思考的痕跡，留下問題處理的方案，定期交流、檢查。這學(xué)年，我們更加注重備課課型的多樣性（新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課、作文指導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課等等），特別是對(duì)教案書寫也提出了新的要求：重點(diǎn)體現(xiàn)教學(xué)重、難點(diǎn)，教法、學(xué)法指導(dǎo)（體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法及措施），習(xí)慣培養(yǎng)等。每學(xué)期，政教處組織抽查一次，檢查記錄倒是執(zhí)行情況。每學(xué)期結(jié)束，導(dǎo)師要做好工作總結(jié)，上交級(jí)部。導(dǎo)師關(guān)心學(xué)生的精神文化生活，并給以精神上的支持和鼓勵(lì)，提倡聊天式談心，學(xué)生每2周向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)師每月至少與學(xué)生親切交談一次，要用愛心換愛心，以真誠(chéng)換真誠(chéng)，不做居高臨下的“說教者”，以平等的朋友身份與學(xué)生相處，了解掌握問題學(xué)生的進(jìn)步狀況，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，多肯定優(yōu)點(diǎn)，多提出希望，給予耐心、細(xì)致地指導(dǎo)，幫助學(xué)生挑戰(zhàn)自我、改正不足，解決學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的困惑與矛盾，樹立自強(qiáng)不息的信心，在師生間架起友誼的橋梁。與學(xué)生家長(zhǎng)、其他科任教師聯(lián)絡(luò)，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，幫助學(xué)生解決生活與學(xué)習(xí)方面的困難。五、工作職責(zé)及要求（一）班主任導(dǎo)師的職責(zé)是：負(fù)責(zé)本班導(dǎo)師與學(xué)生的選配和協(xié)調(diào)工作。召開“全員導(dǎo)師制”班級(jí)主題班會(huì)，參加人員為全體學(xué)生和本班全體任課教師，讓學(xué)生充分了解“全員導(dǎo)師制”的含義、原則和方法。政教處和級(jí)部具體負(fù)責(zé)導(dǎo)師制實(shí)施的日常工作，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。個(gè)性化原則。創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，培養(yǎng)具有特殊才能的拔尖學(xué)生，使他們的才能得以充分發(fā)揮；重視邊緣學(xué)生，使他們的潛能得到充分挖掘；更要關(guān)注后三分之一學(xué)生，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。小林一中 團(tuán)總支2011年12月第三篇：天寶一中導(dǎo)師制方案天寶一中全員導(dǎo)師制實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》為指導(dǎo)，按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求，堅(jiān)持“人本關(guān)愛，因材施教”，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供有利條件，做到思想教育與知識(shí)傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合，嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合，培養(yǎng)“博學(xué)多思，健身強(qiáng)體，全面發(fā)展，自強(qiáng)不息”的學(xué)生。校園文化櫥窗的布置。⑥慶元旦軍民聯(lián)歡晚會(huì)。①中華魂活動(dòng)：我校學(xué)生舉行了“中華魂”演講比賽，表彰了薛龍躍、宋雪明等優(yōu)秀選手。（二）、狠抓日?；顒?dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。具體工作月歷：二月：各項(xiàng)常規(guī)工作（包括校園廣播每周一次、黑板報(bào)、手抄報(bào)等每周兩次）三月：（校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等） “飛揚(yáng)的歌聲，美好的生活” “紅歌”大家唱活動(dòng)（以班級(jí)為單位）3.“撒播書香，傳遞文化”讀書活動(dòng)：推薦“我喜愛的一本書(或一篇文章)”；讀書征文比賽四月：（校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等）（包括書法、繪畫、手工制作等）五月：（校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等）六月：（校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等）2.“青春與理想”詩(shī)歌朗誦比賽第二篇：小林一中團(tuán)總支工作總結(jié)小林一中團(tuán)總支工作總結(jié)半年來，我校團(tuán)隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)總支和全校師生的共同努力，積極探索學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作特點(diǎn)，取得了一定的成績(jī)。鑒于這些不足，結(jié)合我校實(shí)際，在今后的工作中，我們將繼續(xù)扎實(shí)工作，一方面加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)教育，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)提高。、發(fā)展工作。為增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)，每發(fā)展一批新團(tuán)員，我們都執(zhí)行嚴(yán)格的入團(tuán)程序并進(jìn)行莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式。另一方面，積極配合學(xué)校工作，以團(tuán)員隊(duì)伍為帶頭兵帶動(dòng)學(xué)校的風(fēng)氣向良性發(fā)展，為全體學(xué)生積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使每一位學(xué)生喜歡我們的學(xué)校，進(jìn)而喜歡我們的課堂，希望我們的努力能為我校的控輟保學(xué)工作盡一點(diǎn)微薄之力?，F(xiàn)將我校2011學(xué)第二學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下。充分發(fā)揮了校園廣播臺(tái)的宣傳媒介作用。“中華魂”征文比賽，表彰了雷金玲、尹柏川等。通過活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展，特長(zhǎng)得到了展示。大家唱大家跳的宣傳及培訓(xùn)
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