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小學數(shù)學教研計劃-免費閱讀

2024-10-13 23:11 上一頁面

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【正文】 組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。檢查教師備課、學生作業(yè)。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。新棵標培訓四月份集體備課研討數(shù)學教學核心素養(yǎng)培訓五月份集體備課研討開展全校數(shù)學綜合競賽活動。本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課??傊?,本學期,我校數(shù)學教研組將圍繞學校制定的工作目標,結(jié)合本組的實際情況,高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認真做好每一件事。(三)加強教育教學常規(guī)管理,提高教學實效。二、主要工作與措施㈠繼續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學 二〇一六年二月二十二日第三篇:小學數(shù)學教研計劃20102011學年第一學期南留中小學數(shù)學教研活動工作計劃新的學期開始了,新的起點,新的目標,新的計劃。召開畢業(yè)班復(fù)習工作會議。第一次教案、作業(yè)檢查。(3)主題教研:以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。建立以“自我反思、同伴互助”為核心要素,以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研。每次調(diào)研檢測后,教導處要開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改進措施。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。具體要求:每節(jié)課要有教材分析、教學目標、教學重難點分析、教法、學法分析、教具學具準備、教學過程設(shè)計,每課時的教案要求寫上時間。(1)抓備課。第二篇:小學數(shù)學教研計劃2015—2016學年第二學期佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學數(shù)學教研工作計劃一、指導思想本學期我校的教學教研工作仍堅持以鎮(zhèn)中心的教學教研工作計劃為方向,結(jié)合我校實際情況,以基礎(chǔ)教育課程改革實驗和教學常規(guī)管理為抓手,以“有效推進課程改革,全面提高教育質(zhì)量”為目標,堅持實施有效教育教學管理,積極開展校本教學研究,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。(4)后進生輔導檢查。十、活動安排9月份:(1)學習新課程標準。鼓勵教師編寫優(yōu)秀教學設(shè)計、高質(zhì)量的心得,投稿發(fā)表。(七)以專題研究組建研究共同體(1)研究專題的確立。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見。認真組織集體備課,本學期,我們學校兩個教研組定了五次集體備課,分別備了五種類型的課,即計算題教學課、應(yīng)用題教學課、形體知識教學課、統(tǒng)計教學課、概念教學課。繼續(xù)抓好教材培訓工作,確保新課程實驗的深入開展。第一篇:小學數(shù)學教研計劃小學數(shù)學教研計劃一、指導思想:以課程改革為載體,以《數(shù)學新課程標準》為指導,引領(lǐng)廣大教師切實改變教學方式,努力提高課堂教學效率。(1)繼續(xù)抓好教材培訓工作,積極組織教師參加各級教材培訓活動,各備課組利用教研活動時間認真組織再學習,進行內(nèi)化、反思。指定教師輪流作為集體備課的主講人,講教學方法、講教學設(shè)想。(四)觀摩錄像課和指導課。數(shù)學研究專題將根據(jù)不同教學內(nèi)容的目標價值和資源的捕捉、利用為主線展開研究。(八)以提升教學質(zhì)量為目標,加強教學質(zhì)量監(jiān)控。(2)制訂本校數(shù)學教研組工作計劃。(重點:輔差)12月份:(1)組織數(shù)學教師學習。二、工作目標(一)扎實抓好教學工作,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,突出教學中心地位,實施教學工作的精細化管理。(主要有學期備課、單元備課和課時備課)。(2)抓上課。學校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比,以更好的促進學生學習習慣的培養(yǎng)。認真抓好畢業(yè)班的管理工作,提高畢業(yè)班質(zhì)量從嚴從實抓好畢業(yè)班的班風和學風,抓好學習要求的落實,切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,確保畢業(yè)班各學科在畢業(yè)檢測中“三率”達到A級目標要求。學校將按學科分別成立語、數(shù)、英等各教研組,確定教研組長。本學期開展人人上公開課活動,各教師要積極參與各學科的聽評課活動。開展校內(nèi)公開課活動。六月份各任課教師抓好教學進度。為了更好的落實我們小學數(shù)學教研組的工作,同時為了讓老師們更快的發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿生機和活力,充分體現(xiàn)高效課堂,為了是教學質(zhì)量不斷提高,特制訂教研計劃如下。繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度,認真組織好切實有效的學習討論活動,用先進的教育教學理論來引領(lǐng)教學實踐。繼續(xù)加強教研組、備課組的建設(shè)強化每周一次的教研活動。我們堅信,只要發(fā)揚團隊的精神,個人的智慧,一定能使我們數(shù)學工作更上一層樓。教案的備寫要規(guī)范化,教學內(nèi)容,教學目標,教學重點、難點和關(guān)鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學反思九大要
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