【正文】 ”為主題的師德學(xué)習(xí)教育活動，收到顯著的成效。三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范在師德主題學(xué)習(xí)活動中，校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則?！睘橹黝}的師德學(xué)習(xí)教育活動，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，重點對照檢查、剖析、查擺教師在師德師風(fēng)方面存在問題的思想根源和外在表現(xiàn)，重點解決了部分教職工存在的工作不良狀態(tài)、自律意識不強、責任心缺失等突出問題，整個學(xué)習(xí)教育活動嚴格按照學(xué)習(xí)動員，提高認識、對照檢查、剖析評議、總結(jié)整改、鞏固成果三個階段的工作環(huán)節(jié)、目標任務(wù)和要求，通過學(xué)習(xí)教育活動，使學(xué)校的師德管理水平和每位教職工的師德修養(yǎng)都有一個明顯的提高，圓滿完成了“強教必先強師，強師以德為先?！睅煹轮黝}學(xué)習(xí)活動迅速開展，學(xué)校專門召開了師德主題學(xué)習(xí)活動動員大會，對本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動做了整體安排。學(xué)校師德師風(fēng)專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強督促檢查，并融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中，修訂管理規(guī)范。學(xué)校成立開展師德師風(fēng)專項教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責師德師風(fēng)專項教育整治活動。對違反師德行為規(guī)范的教師，當年不得評先、評優(yōu)，不得晉升職稱、職務(wù)，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評選，已取得稱號的，要取消其稱號。 “師德承諾”制度。查找是否存在教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率低下，不踐行新課程理念，高效課堂實施被動不積極，違反教育規(guī)律和人才成長規(guī)律等問題。二查找是否把主要精力用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上；是否存在忽視對教師師德師風(fēng)的要求和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)提高；是否存在對教師的評價不夠客觀公正，沒有做到人盡其才，不善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動其工作積極性；是否存在對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為處理不堅決、不及時、不徹底等問題。組 長：劉文化副組長：路天峰 何天令 衛(wèi)平祁宏博成 員：包浩青 張生偉 王平孫浩宏 孫忠寧邵會勝領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨支部，由雷統(tǒng)同志負責日常工作。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程；三是師德師風(fēng)活動重在落實。為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。深入剖析，整改提高階段學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教職工大會、教研組會，深入剖析，分析問題成因，認真開展批評和自我批評。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，學(xué)校在縣教體局師德師風(fēng)專項整治活動指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，明確開展師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟，要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛。會上，校長強調(diào)了全體教師要再次學(xué)習(xí)熟知《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真領(lǐng)會精神，將實施日常教學(xué)常規(guī)與師德師風(fēng)整頓活動緊密結(jié)合起來，不斷強化學(xué)習(xí)的理念，加強教學(xué)教研，打破教學(xué)陳規(guī)，提高實效。二是廣泛宣傳，深入人心，做到開展師德師風(fēng)集中教育活動家喻戶曉，為了做好開展師德師風(fēng)集中教育活動服務(wù)社會、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)生，讓廣大群眾和學(xué)生知曉，我校出板報一期，制定了專項整頓行動方案，召開專題會議，抓好思想總動員，充分利用校園廣播大力宣傳《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師資格條例》等政策法規(guī)內(nèi)容，以供教師學(xué)習(xí)，同時還設(shè)立了意見箱，在強調(diào)做好家校齊抓共管事宜后，還向家長介紹了學(xué)校師德師風(fēng)專項整頓活動情況。為此，我校于2014年9月2日成立了洲湖鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)組，組長：王明光，副組長：朱勝凡，成員：劉明初、彭龍章、黃月才、劉齊新及村小校長。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)1次，個人自學(xué)不少于5天；每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記字數(shù)不得少于5000字，每個必讀材料學(xué)習(xí)筆記都有所反映；心得體會每人1篇，字數(shù)不得少于1500字，學(xué)校辦學(xué)習(xí)專欄2期。全面總結(jié)，建章立制階段學(xué)校召開師德師風(fēng)專項整治活動總結(jié)大會，認真總結(jié)此次活動和全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風(fēng)活動重在教育。一、目的意義以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》和黨的十八大報告關(guān)于教育工作的要求為指導(dǎo)，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》，嚴格按照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的教育方針，模范遵守法律法規(guī)，規(guī)范教師職業(yè)行為，增強教師教書育人的責任感、使命感，努力建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、依法執(zhí)教、品德高尚、業(yè)務(wù)精良，充滿生機和活力的高素質(zhì)教師隊伍，樹立學(xué)為人師，行為世范的人民教師形象。主要組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《西峰區(qū)教職員工作風(fēng)建設(shè)十條禁令》，以習(xí)總書記“四有”好教師為指導(dǎo)，進一步增強廣大教師的責任