小手拉大手,清潔跟我走教案-免費閱讀
【正文】 個人衛(wèi)生 怎樣保持個人衛(wèi)生？四、活動總結(jié)通過今天的活動，相信小朋友們對保護環(huán)境有了很深刻的認(rèn)識。所以，希望大家要自覺主動地愛護我們的周圍的環(huán)境。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中。（4）課間，小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，從瓶子上跨了過去。、亂踢亂踏。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。不將零食帶進校園內(nèi)，在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，若你看到亂扔垃圾的同學(xué)，要立即提醒他愛護校園清潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。愛護家園，從我做起！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，小手拉大手，從身邊的小時做起，確保校園的文明吧！三、總結(jié) 我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象。班長和勞動委員對這些不文明的衛(wèi)生行為做評價。準(zhǔn)備：提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們走進校園、教室，感到清新。在食堂內(nèi)不亂扔殘渣廢紙，隨時注意保持食堂清潔衛(wèi)生。第三篇：小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識農(nóng)村清潔的重要性； 小手拉大手的意義 清潔的意義教學(xué)重點：小手拉大手的意義教學(xué)難點：清潔的意義教學(xué)課時 1課時 教學(xué)課程：一、用路邊的垃圾導(dǎo)入二、學(xué)生談?wù)勆磉叺男l(wèi)生家里的衛(wèi)生 學(xué)校的衛(wèi)生 上學(xué)路上的衛(wèi)生 三者進行比較得出結(jié)論三、意義身邊衛(wèi)生差你該怎么做？ 怎樣影響身邊的人？四、總結(jié)第四篇：八年級小手拉大手,清潔跟我走主題班會教案小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案八（2）班 石亞雄教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識環(huán)境清潔的重要性；學(xué)習(xí)“小手拉大手”的含義環(huán)境干凈舒適整潔的意義教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，能告
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