【正文】 出示龍蝦發(fā)條玩具爬的節(jié)奏譜，請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)反復(fù)練習(xí)。?活動(dòng)過(guò)程（一）、把玩青蛙發(fā)條玩具，感知他的節(jié)奏特點(diǎn)。材料選擇的創(chuàng)意性和孩子們極大的興趣成為本次活動(dòng)成功開展的關(guān)鍵所在。游戲六——破紙墻玩法：幼兒三人一組，兩名幼兒將報(bào)紙縱向打開并拉直，另一名幼兒從一定距離處將報(bào)紙沖破，可輪流進(jìn)行游戲。聽(tīng)口令，開始比賽12次。體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。（4）情境：小皮球跳到簍子來(lái)，小皮球回家了；哎呀，簍子倒了，球都滾跑了。游戲：拍皮球。當(dāng)然，這次活動(dòng)的組織還存在一些不足，在游戲材料的準(zhǔn)備還有一些不到位，用沙包當(dāng)障礙物，但是每個(gè)沙包之間的`距離沒(méi)有控制好，所以在設(shè)計(jì)游戲的時(shí)候，要充分考慮幼兒年齡段特征，設(shè)置符合該年齡段幼兒的游戲。八、帶幼兒邊走邊拍球到球筐前，收球。教師進(jìn)一步示范拍球的正確姿勢(shì)和方法，并指導(dǎo)幼兒左右手交替拍，下一次爭(zhēng)取比上一次多拍一個(gè)。教師充分抓住這一點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒都有在老師面前充分展示的機(jī)會(huì)，并在老師的鼓勵(lì)下增加練球的積極性。（2）教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。⑤轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。（1）教師提示：“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開，用圈做操的本領(lǐng)。情境創(chuàng)設(shè)：觀賞大班幼兒的玩圈表演，激起幼兒玩圈活動(dòng)的興趣?；氐浇淌遥?qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情，最喜歡哪一樣游樂(lè)器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng)，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。秋千：（1）不要盪太高。教師說(shuō)“今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的，大家學(xué)會(huì)了變成小螞蟻怎么運(yùn)送食物，很多小組的小朋友還在一起的配合中運(yùn)送了很多的食物喲，看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量真是很偉大的，所以啊，小朋友在做事情的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)和別人合作，這樣很多事情就很快就可以解決了。進(jìn)行游戲第二輪，請(qǐng)每個(gè)小組內(nèi)的幼兒，三人一組變成可愛(ài)的小螞蟻第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。游戲過(guò)程中，幼兒之間要相互配合，不能摔跤和踩到別人，要是摔跤了，當(dāng)時(shí)所運(yùn)送的食物作廢。今天，我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊(duì)走！小朋友們都會(huì)變成可愛(ài)的小螞蟻，一起排隊(duì)把事物運(yùn)回家喲！”二、游戲過(guò)程引出游戲：教師組織幼兒進(jìn)行游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)，教師說(shuō)“小朋友們，在玩游戲之前，我們就一起做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧！”說(shuō)完后，教師一邊唱“抖抖我的小手，動(dòng)動(dòng)小腳，扭扭我的脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動(dòng)作。嘟嘟高興極了，立馬就向那粒白米飯，嘟嘟一邊跑還一邊想，今天有好吃的了！真是高興。幼兒能在固定螞蟻的姿勢(shì)下，協(xié)作將食物運(yùn)向終點(diǎn)，讓幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力得到訓(xùn)練。耐心和平衡能力游戲材料報(bào)紙。師：你最擅長(zhǎng)哪一關(guān)？成功后心情怎么樣？激發(fā)幼兒成功的喜悅。幼兒站在同一直線后，比賽投擲紙飛機(jī)，看誰(shuí)飛得最遠(yuǎn)。高山背景圖一張。（環(huán)節(jié)分析：通過(guò)三個(gè)不同的“捕魚”游戲，提升難度，鍛煉他們孩子們的觀察能力，找到快速躲避漁網(wǎng)捕撈的能力以及孩子們身體的反應(yīng)能力。？為什么？。）二、游戲探秘：群魚嬉戲魚寶寶們，你們自己去玩一玩吧。在一定的時(shí)間內(nèi)，比一比誰(shuí)轉(zhuǎn)身的次數(shù)最多。趕球走：幼兒手拿硬紙棒，按一定的39。乖乖球：兩名幼兒面對(duì)面蹲下或坐下，向?qū)Ψ綕L球，球不能離地，沿直線向前滾，比一比誰(shuí)的球最乖。幼兒園中班體育游戲教案5使用材料：籃球、塑料圈、紙棍等。在課的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上針對(duì)中班幼兒的心理特點(diǎn)，吸引幼兒積極、熱情地參與到活動(dòng)中。落地時(shí)前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。能從高2030厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。(請(qǐng)誰(shuí)來(lái)試一試)(1)空跑熱身，熟悉規(guī)則。(2)兩張椅子的山洞：男孩子的山洞起立，變高，簡(jiǎn)單嗎?女孩子倒過(guò)來(lái)爬。躺椅子(1)躺：老師示范在椅子上平躺睡覺(jué)。(2)左腳抬起——右腳抬起——兩只腳抬起來(lái)——兩只手兩只腳都抬起來(lái)。讓寶寶站在爸爸對(duì)面，距離為1米。（2）請(qǐng)幼兒示范單雙腳交替向前跳。師：小朋友們，紙球是我們的玩具，它還能帶我們做紙球操呢，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧？出示報(bào)紙，引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法。(2)游戲規(guī)則：幼兒在墊子上側(cè)身向前滾，不要掉到 “水里”去，如掉進(jìn)“水里”，要重新到墊子上側(cè)身滾，采完蘑菇按制定路線返回。喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（2）在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行多種樹枝的組合玩法，提高幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和相互協(xié)助的意識(shí)。（2）跳格子：用樹枝拼成多個(gè)格子，依次跳過(guò)擺好的樹枝。（3）幼兒自由探索樹枝的各種玩法，教師注意發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的玩法。當(dāng)聽(tīng)到“三——角——形”時(shí)，立即朝三角形標(biāo)記方向跑去，用樹枝搭成三角形。難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)幼兒自由探索樹枝的各種玩法。幼兒園中班體育游戲教案12設(shè)計(jì)意圖在戶外自主游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小朋友們總喜歡去幼兒園大樹下?lián)鞓渲ν?，一些樹枝被小朋友分成一根根短棒，這些成了孩子們最喜歡的玩具，最愛(ài)的游戲?；顒?dòng)評(píng)估：能遵守游樂(lè)器材的使用常規(guī)；能開心的玩游樂(lè)器材。（2）不幫小朋友推秋千。老師帶著幼兒到戶外的游樂(lè)器材繞一圈，并在每個(gè)游樂(lè)器材前停留一下，向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè)器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再指導(dǎo)幼兒正確的39。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。⑤轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。（1）教師提示：“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開，用圈做操的本領(lǐng)。情境創(chuàng)設(shè)：觀賞大班幼兒的玩圈表演，激起幼兒玩圈活動(dòng)的興趣。9）幼兒在音樂(lè)的伴奏下做游戲一次。培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。教師在時(shí)間到了的時(shí)候，以口哨聲告訴幼兒時(shí)間已到，并點(diǎn)清小組運(yùn)送的事物數(shù)量，并評(píng)出優(yōu)勝小組。而在第三輪的時(shí)候，教師要請(qǐng)小朋友走更長(zhǎng)的路線，并保證食物不掉下來(lái)?！苯處煂⒂變悍殖晌鍌€(gè)小組，請(qǐng)組內(nèi)的幼兒兩人一組，進(jìn)行螞蟻扮演。不一會(huì)兒，嘟嘟的好朋友們就都來(lái)了，大家排好隊(duì)，一起把這粒大大的白米飯搬了起來(lái)，運(yùn)回了家里。在游戲過(guò)程中，讓幼兒感受到合作的意義所在，并讓他們學(xué)會(huì)與他人合作。幼兒園中班體育游戲教案7設(shè)計(jì)意圖：中班幼兒的動(dòng)作發(fā)展已經(jīng)到了具有一定的平衡能力的階段，他們具有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，并具有一定的力量和耐力。第一遍游戲后，教師重點(diǎn)解決游戲規(guī)則中出現(xiàn)的問(wèn)題。（2）教師帶領(lǐng)幼兒模仿大象甩鼻子、大象吸水噴水、小兔子跳（由慢到快的逐漸變化）、大猩猩捶胸頓足的動(dòng)作、螃蟹滑步的動(dòng)作。可以組成34個(gè)小圓圈，同時(shí)玩“切西瓜”游戲。外婆家很遠(yuǎn)，要走過(guò)小橋、鉆過(guò)山洞才能到達(dá)。小動(dòng)物們趕快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走5將報(bào)紙對(duì)折。（2）幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。這一環(huán)節(jié)中，幼兒合作搭洞洞，讓幼兒體驗(yàn)與同伴游戲的樂(lè)趣。三、說(shuō)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程我設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：熱身活動(dòng)——用報(bào)紙鉆洞——用身體鉆洞——放松活動(dòng)。二、說(shuō)目標(biāo)：教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。小百科：兔的頭部較長(zhǎng)，可分為顏面區(qū)（眼以前）和腦，頭頸部顱區(qū)（眼以后）。碰到陷阱的小朋友就得重新來(lái)過(guò)。學(xué)習(xí)在游戲中自我保護(hù)的方法。玩法一：我是機(jī)器人。本文擴(kuò)展閱讀：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類出版物。中班體育游戲教案《報(bào)紙游戲》材料：報(bào)紙，錄音機(jī)。音帶游戲過(guò)程：１在場(chǎng)地上鋪若干報(bào)紙２用故事引出游戲：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小動(dòng)物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。出示紙箱，請(qǐng)幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。把“蘑菇”放在前面的空籃子里，排在隊(duì)伍后面，重新玩。顏面區(qū)約占頭部全長(zhǎng)的2/3。新《綱要》中指出：目標(biāo)要注重全面性，要為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)，根據(jù)我們中班孩子的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，我確立了包含情感、能力、知識(shí)、技能等方面的目標(biāo)。這四個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，相輔相成。第四環(huán)節(jié)是總結(jié)放松，幼兒在音樂(lè)中，一邊總結(jié)今天游戲的收獲，一邊放松身體。游戲評(píng)價(jià)：講評(píng)幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。下一段音樂(lè)起，游戲重復(fù)進(jìn)行，每一段游戲結(jié)束，就將報(bào)紙對(duì)折一次，直到每張報(bào)紙上只能站一個(gè)幼兒二、溜冰游戲目的培養(yǎng)幼兒的細(xì)心。“走小橋”、“鉆山洞”。幼兒園中班體育游戲教案6活動(dòng)目標(biāo)：，熟練掌握直線追逐跑、躲閃跑的運(yùn)動(dòng) 。3．重點(diǎn)前置：教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)左右躲技能。第二遍游戲后，教師提問(wèn)幼兒“為什么被捉??？”鞏固追逐的技巧場(chǎng)景 2：教師改變“小動(dòng)物的家”的位置，幼兒聽(tīng)到指令，看到信號(hào)做出迅速、正確的反應(yīng)。這一階段的幼兒，身體技能快速發(fā)展，教師通過(guò)組織“螞蟻螞蟻排隊(duì)走”這一體育游戲，訓(xùn)練幼兒的平衡能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，并可以讓幼兒的反應(yīng)能力達(dá)到訓(xùn)練，目的在于適應(yīng)于幼兒發(fā)展規(guī)律、滿足幼兒發(fā)展需要?；顒?dòng)準(zhǔn)備：揉成球狀的報(bào)紙團(tuán)、皮球、口哨、螞蟻運(yùn)食物的掛圖一張、小螞蟻面具若干。晚餐的時(shí)候，大家都吃到了白米飯，還剩下一大塊。教會(huì)幼兒螞蟻的組合姿勢(shì)為第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二個(gè)幼兒彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。進(jìn)行游戲教師交代完游戲規(guī)則之后，請(qǐng)幾位小朋友在其的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲示范，讓幼兒能夠在直觀的示范中，進(jìn)一步熟悉游戲規(guī)則。游戲第二輪結(jié)束之后，教師說(shuō)“小朋友們，其實(shí)螞蟻們?cè)谶\(yùn)送食物的時(shí)候，有時(shí)候的路途是非常遙遠(yuǎn)的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地（城門、城墻）中間畫一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂(lè)作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操三、活動(dòng)過(guò)程：1）開始部分：2）教師和幼兒騎大馬念民謠，一個(gè)個(gè)從＂城門＂鉆過(guò)到城里去玩。10）增加城門的高度再次游戲。數(shù)量超過(guò)全班人數(shù)三分之一的各種顏色的塑料圈若干，（直徑為40—50公分）。這個(gè)圈還可以怎么玩？要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。⑥踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的39。（2）教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。玩法。（3）不站在秋千后面。活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。但是男孩子最喜歡的玩法就是把樹枝作為攻擊別人的武器。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒人手一根樹枝（長(zhǎng)短為50—60厘米左右）、頭飾若干（猴王、小猴子）、紙球。（2）游戲進(jìn)行三遍，分別變成正方形，三角形、長(zhǎng)方形、梯形。教師：樹枝可以怎么玩？請(qǐng)你去找一個(gè)空地方試一試（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的玩法。（3）劃小船：兩人配合雙手握住樹枝，念著“嘿喲、嘿喲、嘿嘿喲”，然后翻過(guò)身體。幼兒園中班體育游戲教案13活動(dòng)目標(biāo)： 充分體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)，寓運(yùn)動(dòng)教育于游戲鍛煉之中。環(huán)境材料：鉆圈4個(gè)，膠圈16個(gè)，線圈16個(gè)，掛起來(lái)的桃子若干。活動(dòng)準(zhǔn)備：森林的早上、塑料玩具四筐。（1）師：“剛才我們玩的紙球是用什么做的？報(bào)紙不僅可以看新聞，還可以玩游戲呢，今天我們就來(lái)做玩報(bào)紙的游戲”。（3）老師示范并講解要領(lǐng)（4）請(qǐng)幼兒找空地練習(xí)在報(bào)紙上單雙腳交替向前跳的動(dòng)作。爸爸用語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶將球踢進(jìn)“球門”。(3)拍五下手——拍五次腳——手腳一起拍五下。(2)趴：剛才躺著睡，現(xiàn)在試試能不能趴著睡。(3)跨山洞：女孩子，好玩嗎?你們當(dāng)然好玩，但是男孩子很辛苦的.。(2)搬一張椅子接力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：凳子每人一張、墊子一張活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一張凳子進(jìn)入場(chǎng)地，凳子放在指定位置。正、側(cè)、背示范三次。由于椅子、凳子都是幼兒所自己熟悉，但凳子平時(shí)都是用來(lái)坐的，而沒(méi)有用來(lái)玩游戲，所以幼兒都很好奇或感興趣，所以幼兒參與積極。目的：鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)能力。轉(zhuǎn)圈圈：幼兒各拿一個(gè)籃球放在平地上，單手放在球的上部，用力向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，比一比誰(shuí)的籃球轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)。路線向前趕球，看誰(shuí)的球先到達(dá)目的地。1投球：幼兒持球站成一隊(duì)，與球籃保持一定的距離，用手指和掌根握球，在頭前方上舉，用力往籃內(nèi)投球，進(jìn)球?yàn)閯?。你可以一個(gè)人玩，也可以和同伴一起玩，看誰(shuí)玩的花樣最多。：小魚們真棒，都躲過(guò)了魚網(wǎng)。）四、結(jié)束活動(dòng)：魚游大海幼兒放松游戲。活動(dòng)建議：一、創(chuàng)設(shè)大雁南飛情境，充分熱身。出示云朵網(wǎng)，距離 2 米左右，高 米。幼兒園中班體育游戲教案8一、魔毯游戲目的1立定時(shí)能平衡自己的重心，培養(yǎng)合作觀念游戲3提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。節(jié)奏較快的音樂(lè)游戲過(guò)程1將一張報(bào)紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報(bào)紙上，做溜冰預(yù)備姿勢(shì)2音樂(lè)聲起，幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行3報(bào)紙一破就下場(chǎng)，場(chǎng)所沒(méi)有破的為最付佳溜冰手（用力均勻，速度稍慢一點(diǎn)，報(bào)紙不容易破）教學(xué)反思：1 應(yīng)該對(duì)幼兒們進(jìn)行分組游戲。幼兒在游戲過(guò)程中，在聽(tīng)到指令后，和到達(dá)終點(diǎn)后就能夠迅速的反應(yīng)并開始進(jìn)行游戲，讓幼兒的反應(yīng)能力得到訓(xùn)練。嘟嘟走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，這粒白米飯真是太大了，比自己大了好幾倍呢！自己一定不能搬回家去，得請(qǐng)大家一起來(lái)幫我搬走。在準(zhǔn)備活動(dòng)完畢后，教師說(shuō)“為了待會(huì)我們玩游戲更加方便，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們站好了，老師要將小朋友們分為五個(gè)小組喲。游戲一共進(jìn)行兩輪，在第二輪的時(shí)候，小螞蟻將會(huì)由三個(gè)小朋友來(lái)組成。請(qǐng)小朋友再次在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，比一比那一組的小朋友運(yùn)送的食物是最多的。幼兒園中班體育游戲教案10活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)游樂(lè)設(shè)施的安全使用方式享受玩游樂(lè)器材的樂(lè)趣活