【正文】 五、活動準(zhǔn)備：氛圍打造：a、制作六一兒童節(jié)海報(bào)：有創(chuàng)意，體現(xiàn)活動特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級制作節(jié)日海報(bào)）b、將幼兒的美術(shù)、。幼兒園六一活動策劃方案8一、設(shè)計(jì)思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。（3）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。一、活動主題：“快樂六一，展現(xiàn)自我”文藝演出二、活動目標(biāo)：通過開展慶?！傲弧蔽乃噮R演活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。豬八戒背媳婦（組織者： ）玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。(二)“六一”活動流程入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00幼兒節(jié)目表演9：00—9：45親子活動9：45—10：45發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00離園11：00（三）系列活動親子游戲：小 班 組親子二人行（組織者：）準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。二、活動主題生活處處有精彩三、活動準(zhǔn)備1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過?！庇變簣@六一活動策劃方案4一、活動意義：讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個(gè)開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活。給字寶寶點(diǎn)名準(zhǔn)備：漂亮的字卡若干。開火車準(zhǔn)備：字卡若干。翻字圍棋準(zhǔn)備：棋盤一個(gè)(可用硬紙板自制)，正面有字的圓形小字卡若干。奇妙的口袋準(zhǔn)備：漂亮布袋一個(gè)，硬字卡若干。邊拍手邊念兒歌：“大馬路寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。游園活動活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。五、活動時(shí)間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊(duì)。1青蛙跳水游戲規(guī)則：幼兒手拿x個(gè)乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。安全事項(xiàng)：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊(duì)不爭不搶。猜謎語游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的`陪同下猜出謎底。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。講解游戲中的注意事項(xiàng)。四、活動目標(biāo)：豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。以速度快的隊(duì)為勝。三、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔6：鐘老師總結(jié)活動情況。a：拔河：第一步，先由小朋友決出小組第一名。(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。(1)、入場18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待?；顒又黝}：主題：激情六月，歡樂童年!活動準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。先到達(dá)者為勝。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。幼兒園六一活動策劃12一、活動目標(biāo)：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以大手牽小手為主題的親子游園活動。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。七、運(yùn)動鼓吹目的：通過新聞界的報(bào)道及廣人人長的鼓吹，使運(yùn)動產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。（二）系列運(yùn)動：本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動的形式來進(jìn)行。二、運(yùn)動主題運(yùn)動主題：學(xué)會互助、展示能力、放飛夢想。玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。以先完成的一組為勝。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。套 圈目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。貼鼻子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。五、活動過程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑游戲(游戲親子活動)目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。（3）事故應(yīng)急處理。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。四、活動步驟及時(shí)間安排：游園、集體慶祝。讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。吹氣運(yùn)球。小小神投手。地點(diǎn)：舞臺前負(fù)責(zé)人：八、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)九、人員安排總負(fù)責(zé)人員：節(jié)目主持人：維持會場秩序人員：音響師：會場安全員：門衛(wèi)獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動組組長指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的`關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。人數(shù)限制：x人一組。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。再向前走，敲響鑼。比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。人數(shù)規(guī)定：x人一組。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。吹蠟燭游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。如此反復(fù)，直到2人爭1個(gè)椅子時(shí)，冠軍就誕生了。家長代表講話。二、活動主題：《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》。辦法：通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的`良好形象。幼兒園六一活動策劃2為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：一、活動宗旨幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！二、組織機(jī)構(gòu)組 長：于老師副組長：孫老師、朱老師成 員：全體教師三、工作要求各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。時(shí)間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。五、活動準(zhǔn)備：宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。游戲開始時(shí)人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。安全事項(xiàng)：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：猜對后教師在游園表上蓋章。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章。安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。二、活動目標(biāo)知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。二、活動準(zhǔn)備高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。幼兒畫展每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。幼兒畫展。表演順序：（見節(jié)目單）會后發(fā)放幼兒六一節(jié)禮物場地安排：風(fēng)雨場館前面（小一、二在北側(cè)（從西排開，排成四排，）大一、二在西側(cè)（從西排開，排成四排，）家長在孩子后面）四、具體分工：具體策劃、聯(lián)系協(xié)調(diào)：史金鳳舞臺后幕指揮、禮品發(fā)放：（各班主任）攝像：李登奎李鴻作主持人：姜?jiǎng)匍濉踩?zé)任、措施：成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李登奎副組長：李鴻作于金龍成員：幼兒園全體教師安全措施：（1）安全組長、副組長對活動期間安全負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動的統(tǒng)籌指揮，具體負(fù)責(zé)活動期間的`安全保衛(wèi)工作。幼兒園六一活動策劃9一、活動目標(biāo)： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。夾木株目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備：筷子、木株若干玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。孩子可與爸爸交換游戲。游戲十三：小推車玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。六、活動評獎(jiǎng)：本次活動重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。光陰：20xx年x月x日—x日。場地部署：xxx。一、教師、家長致辭：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃?？凑l進(jìn)球多。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)?；顒又?，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從裁判老師安排?；顒尤哼\(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。┗顒訉ο螅褐邪?、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格?？鞓?，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。各班評選一名熱心家長，(共計(jì)：12名家長)頒發(fā)熱心家長獎(jiǎng)狀。1舞臺布置：陳x、黃x、劉x、王x1舞臺兩邊：陳x，陳x。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。二：活動時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)三：活動地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場。2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(約用時(shí)15分鐘)e：親子二人行：孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：二、活動宗旨：為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童