我有了好朋友教案及擴展資料-免費閱讀
【正文】 提問：今天上幼兒園誰最棒呀？為什么呢？那又有誰哭了呢？你們看到他們哭了你會怎么幫助呢？，討論探知。好朋友。（2） 朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。幼兒給老師打電話，和老師互祝新年?；顒佣阂弧⒒顒觾?nèi)容：打電話二、活動目標(biāo)：給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會與人分享快樂的幸福。向老師、家長和同伴介紹自己的好朋友。我有了好朋友教案5設(shè)計意圖：中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。提問：你的好朋友是誰？是男孩還是女孩？你們喜歡在一起干什么？你有幾個好朋友？幼兒用動作和語言表達對好朋友的喜愛。黑板出示一整張圖畫紙畫成的心，教師在中間印上自己的手，添畫成鴿子，學(xué)生畫完作業(yè)后可稍做修剪貼到前面。讓我們把自己的小手描下來，變成一幅幅美麗的圖畫好嗎？欣賞學(xué)生作品。上節(jié)課我們做了許多好看的手影，誰還記得？能為大家表演一下嗎？誰還學(xué)習(xí)了新的手影？教師演示：通過光的照射，我們的手在墻上留下了一個影子，假如我把他們記錄下來會是這樣。如幼兒可以互相說：你是我的好朋友。邀請朋友?；顒訙?zhǔn)備：區(qū)角《話吧》音樂磁帶《你是我的好朋友》活動過程：談話導(dǎo)入，引起興趣。提問：今天上幼兒園誰最棒呀？為什么呢？那又有誰哭了呢？你們看到他們哭了你會怎么幫助呢？觀察發(fā)現(xiàn)，討論探知。教師：真開心??！上幼兒園這么好有這么多好朋友可以一起玩！你們都有好朋友了，小朱老師也有好朋友，你們知道是誰嗎？告訴你們?。∥易钭詈玫呐笥咽抢罾蠋?、朱老師還有小三班的小朋友，不過我發(fā)現(xiàn)今天咱班左浩陽沒有來我想邀請他到我家去做客怎么辦呢？你們幫我想一想吧！小結(jié)：哦，原來有這么多好辦法啊，寫信、打電話……我有了好朋友教案2活動目標(biāo)：享受有朋友的快樂，愿意過集體生活。然后手拉手或者擁抱等。出示一組事先畫好的手形外輪廓，教師經(jīng)過簡單添畫變成美麗的圖畫。說一說他們把小手都添畫成了什么？畫面的顏色怎樣？畫面的大小呢？學(xué)生做畫。粘貼過程中培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作、為他人著想的精神，并感受集體的溫暖。如幼兒可以互
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1