我有了好朋友教案及擴展資料-預覽頁
【正文】 教學活動。上節(jié)課我們做了許多好看的手影，誰還記得？能為大家表演一下嗎？誰還學習了新的手影？教師演示：通過光的照射，我們的手在墻上留下了一個影子，假如我把他們記錄下來會是這樣。（出示四組手形圖）學生發(fā)揮想像自由添畫。讓我們把自己的小手描下來，變成一幅幅美麗的圖畫好嗎？欣賞學生作品。十個小手指都動起來，每個好朋友都笑起來。黑板出示一整張圖畫紙畫成的心，教師在中間印上自己的手，添畫成鴿子，學生畫完作業(yè)后可稍做修剪貼到前面。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。提問：你的好朋友是誰？是男孩還是女孩？你們喜歡在一起干什么？你有幾個好朋友？幼兒用動作和語言表達對好朋友的喜愛。請幼兒與自己的好朋友一起玩一種玩具，共同游戲。我有了好朋友教案5設計意圖：中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。我們通過召開家長會、家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步。向老師、家長和同伴介紹自己的好朋友。四、指導要點：放《找朋友》的`音樂，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友?；顒佣阂?、活動內(nèi)容：打電話二、活動目標：給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會與人分享快樂的幸福。與好朋友互換號碼。幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。三、活動準備：師生共同進行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機、照相機。（2） 朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流。好朋友。擴展資料：我有了好朋友活動教案活動目標：，使幼兒了解班級中大家庭的溫暖，高興愿意上幼兒園。提問：今天上幼兒園誰最棒呀？為什么呢？那又有誰哭了呢？你們看到他們哭了你會怎么幫助呢？，討論探知。教師：真開心?。∩嫌變簣@這么好有這么多好朋友可以一起玩！你們都有好朋友了，小朱老師也有好朋友，你們知道是誰嗎？告訴你們?。∥易钭詈玫呐笥咽抢罾蠋?、朱老師還有小三班的小朋友，不過我發(fā)現(xiàn)今天咱班左浩陽沒有來我想邀請他到我家去做客怎么辦呢？你們幫我想一想吧！小結(jié)：哦，原來有這么多好辦法啊，寫信、打電話……
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