【正文】 先后有楊大軍、樊旺義兩位老師在省、市課題立項(xiàng)后，持之以恒，有計(jì)劃有步驟、循序漸進(jìn)地開(kāi)展課題研究工作；郭曉明老師在省級(jí)某著名教學(xué)刊物上連續(xù)發(fā)表論文兩篇，影響積極。⑶作業(yè)布置方面：全組老師都能按組內(nèi)要求布置作文，并及時(shí)批閱、講評(píng)。認(rèn)真回顧半學(xué)期的工作，一份耕耘，一份收獲。有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)。結(jié)合雙高雙普，進(jìn)一步完善文檔資料。近期又組建了我們學(xué)校第一屆學(xué)生自治委員會(huì)。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，全面推動(dòng)教育發(fā)展。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程。在全校師生的共同努力下，前半學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)基本完成。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，在考勤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教師不能按時(shí)進(jìn)課堂，或者上課中途離開(kāi)教室，學(xué)生自覺(jué)行為習(xí)慣又未養(yǎng)成，導(dǎo)致紀(jì)律混亂。強(qiáng)化畢業(yè)班工作，確保中考質(zhì)量。學(xué)初根據(jù)學(xué)校教學(xué)分工重新確立了各教研組的教研組長(zhǎng)，要求各教研組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，教研組成員共同制定教研課題，積極開(kāi)展教研互研工作，大力宏揚(yáng)地方特色文化進(jìn)入課堂。（1）督促檢查經(jīng)常化，規(guī)范化。第三篇：教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)前半學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校20112012學(xué)工作重點(diǎn)為依據(jù)，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，落實(shí)新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三是認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全工作電視電話會(huì)議精神，對(duì)關(guān)系師生人身健康，千家萬(wàn)戶家庭幸福的安全工作做了詳細(xì)的排查研究，以全覆蓋，零死角，抓住關(guān)鍵，突出薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)整治內(nèi)容，進(jìn)一步健全了安全管理制度，對(duì)事關(guān)安全穩(wěn)定的隱患和苗頭問(wèn)題打了預(yù)防針，制定了切實(shí)可行的整改措施。特別是楊俊秀、楊亮老師的教學(xué)工作同比有很大進(jìn)步，李咸亨、練永華、張品鎰和馬小燕是教學(xué)上的骨干力量，工作扎實(shí)，帶動(dòng)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，練永華和李咸亨帶頭采取高年級(jí)學(xué)生教低年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生幫帶后進(jìn)生的輔導(dǎo)方法在全校全面推行，特別是李咸亨老師將學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作延伸到家庭輔導(dǎo)中，苦教苦學(xué)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，同抓共管，比、學(xué)、趕、幫、超的風(fēng)氣正在逐步濃厚，教學(xué)質(zhì)量讓老師真正重視在心上，牢牢抓在了手上，時(shí)常喊在了口頭上。五是堅(jiān)持校務(wù)會(huì)議制度，堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)工作做到大計(jì)劃、小安排、勤督促、及時(shí)整改。（5）關(guān)注校級(jí)興趣小組的活動(dòng)成效，鼓勵(lì)出成績(jī)。（5）組內(nèi)研討課質(zhì)量不高，研討氛圍不濃，還需在原有的基礎(chǔ)上不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。每天檢查《教室日志》，通過(guò)《教室日志》了解“教與學(xué)”情況，認(rèn)真做好收發(fā)及記錄登記，保證學(xué)校課堂教學(xué)的正常有序開(kāi)展。前半學(xué)期教務(wù)處共組織了三次教學(xué)常規(guī)檢查，普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，以此來(lái)監(jiān)督和促進(jìn)教師在備課，批改兩方面的工作。許多教師已經(jīng)養(yǎng)成經(jīng)常閱讀其他教師博文的習(xí)慣，并留言發(fā)表看法，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，形成健康、良好的交流氛圍。，共商亮點(diǎn)教研組活動(dòng)是校本教研活動(dòng)的主要形式，而教研組長(zhǎng)自主組織教研活動(dòng)是學(xué)校校本教研比較有優(yōu)勢(shì)的地方。教務(wù)處制定對(duì)子學(xué)習(xí)與培養(yǎng)計(jì)劃，“青藍(lán)“雙方互簽協(xié)議明確的責(zé)任和義務(wù)，努力實(shí)施，形成以老帶新、以新促老的教研氛圍。有了家長(zhǎng)在聽(tīng)課，孩子們異常興奮；看到課堂上孩子們積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)，家長(zhǎng)們臉上掩飾不住內(nèi)心的喜悅。10月21 日，我校六名教師分別為靈沙教師展示了二年級(jí)、六年級(jí)的語(yǔ)文、五年級(jí)的英語(yǔ)課、三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)、一年級(jí)音樂(lè)共六節(jié)課。教務(wù)處按照學(xué)科特點(diǎn)組成八個(gè)評(píng)價(jià)小組，該項(xiàng)活動(dòng)從十月下旬開(kāi)始，十一月中旬結(jié)束，全校每一位教師參與個(gè)人作課以及評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)技能的提高。十月份，我校開(kāi)展為期三周的骨干教師會(huì)課研討活動(dòng)。，引領(lǐng)新教師提升專業(yè)素養(yǎng)為了全面了解新分配、新調(diào)入教師課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，引領(lǐng)新教師提高課堂教學(xué)水平和盡快提高專業(yè)素質(zhì)，每位新教師在踏入我校后，在向骨干教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，展示自己的課堂教學(xué)。學(xué)校建立了新教師匯報(bào)課制度，要求每位新教師精心備課，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在本學(xué)科組進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成評(píng)議組進(jìn)行評(píng)議指導(dǎo)。這次研討活動(dòng)由17名區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師參加，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、心理健康四種學(xué)科。，深入課堂，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。教師們精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙靈活的教學(xué)方法、準(zhǔn)確精練地講解、互動(dòng)式的教學(xué)方式、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力受得了靈沙中心學(xué)校的教師一致贊譽(yù)。教師和學(xué)生們都精神飽滿，課堂上不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書聲和熱烈的掌聲。教務(wù)處通過(guò)訪問(wèn)學(xué)生、查看聽(tīng)課記錄等方式督導(dǎo)“對(duì)子”教師落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討本學(xué)期的校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)潛在的智慧，一學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)除數(shù)量上的保證外，更要有質(zhì)量上的保證。1重視教師培養(yǎng)，鼓勵(lì)、支持教師外出觀摩學(xué)習(xí)。教務(wù)處每次將檢查結(jié)果進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋，對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。，保證節(jié)節(jié)有教師進(jìn)課堂上課。（6）如何發(fā)揮教研組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，能有創(chuàng)意地組織教研組活動(dòng)，也是教務(wù)處要重點(diǎn)思考的方面。在后半學(xué)期中，教務(wù)處仍把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的首要工作，靠管理求生存，靠改革求發(fā)展，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次！第二篇：前半學(xué)期工作小結(jié)寧子小學(xué)2012～2013學(xué)第一學(xué)期前半期工作小結(jié)一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為抓手，以縣鄉(xiāng)“兩會(huì)”精神為指導(dǎo)，以“快樂(lè)校園”創(chuàng)建為載體，緊緊圍繞安全維穩(wěn)、教學(xué)質(zhì)量、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理六大任務(wù)、建有文化的校園、塑有能力的教師、育有特長(zhǎng)的學(xué)生、辦有質(zhì)量的學(xué)校。半學(xué)期以來(lái)，共計(jì)召開(kāi)全體職工會(huì)議25次，師生家長(zhǎng)會(huì)2次，問(wèn)題學(xué)生會(huì)議4次，路隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議11次，月考核2次，作業(yè)展評(píng)2次，活動(dòng)展示2期，聽(tīng)課11節(jié)，向上級(jí)選送作品30余副，評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)28人次，中期考試全校12科成績(jī)位居學(xué)區(qū)中上游水平，排位學(xué)區(qū)第二名。（三）抓教研，促教改。四是積極推行陽(yáng)光體育工程，由于崢老師擔(dān)任總教練，通過(guò)為期一個(gè)半月的艱苦訓(xùn)練，于10月26日進(jìn)行了廣播體操比賽，通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形、口令指揮等十余項(xiàng)的量化評(píng)分，以及馬校長(zhǎng)的大力支持和參與，極大地鼓舞了全體師生的士氣，表現(xiàn)出了高度的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我校以創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī)，完善制度及規(guī)范要求，增強(qiáng)了部分教學(xué)設(shè)施配置，在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，通過(guò)半學(xué)期的努力使教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階，半學(xué)期來(lái)取得了較好的成績(jī)。半學(xué)期以來(lái)，教務(wù)處通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽(tīng)課記錄，而且隨查隨記并做總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。9月7日教務(wù)處召開(kāi)了第二次教研組長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)了本學(xué)期各教研組的具體活動(dòng)，特別是要求體音美組根據(jù)目前我縣教育發(fā)展戰(zhàn)略，成立腰鼓興趣組、書畫