【正文】 XX年《xx二中加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)體會》入選xx市紀(jì)念鄧同志誕辰100周年理論研討會。重點(diǎn)本科線上線_____人。XX年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。特別自XX年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個人，受到學(xué)校表彰。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。電氣工程系XXX2009年10月第五篇：教師職稱晉升總結(jié)教師職稱晉升總結(jié)光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭。論文《XXXXXX》于2006年被評為第19次淄博市社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。2007淄博市技工院校優(yōu)質(zhì)課評選專業(yè)理論課三等獎。05機(jī)電四班，在XX校區(qū)14個班周評月評中均列前三名。任現(xiàn)職期間，我每年參加市人事局組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，均取得了合格證書；參加了2008年全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力3個科目考試，均達(dá)到合格要求；參加了2007年全國職稱英語理工B級考試得到了84分的成績，達(dá)到合格要求，現(xiàn)擬申請評定中級講師職稱。如：2010年本人撰寫的《重視語感 促進(jìn)中學(xué)語文教學(xué)》于2010年9月在《樂山師范學(xué)院 學(xué)報》第25卷上發(fā)表。每學(xué)年不少于2次為青年教師講示范課、觀摩課，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生的好評。教學(xué)中自覺更新教學(xué)觀念，在語文學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。特別自2001年晉升中學(xué)一級教師以來，我每天早出晚歸，每天堅持將更長的時間放在教學(xué)工作上。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是為陶冶自己情操，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高自己水平。在此，我將任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：一、基本情況：本人，男，漢族，生于1965年8月。③樹立正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。３、什么是課的結(jié)構(gòu)？綜合課的結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成的？課的結(jié)構(gòu)是指課的組成部分，以及各部分進(jìn)行的順序和時間的分配。②體力勞動和腦力勞動的分工，出現(xiàn)了專門從事科學(xué)文化活動的知識分子。４、一個班級里幾十個學(xué)生集合在一起，有了班級組織，就標(biāo)志著班集體的形成。Ａ 電化教學(xué) Ｂ 復(fù)式教學(xué) Ｃ課堂教學(xué) Ｄ 現(xiàn)場教學(xué)三、判斷并改錯（每題２分，共１０分）? 動物能哺育幼仔，因此在高等動物之間也有低級形式的教育。Ａ 發(fā)展方向 Ｂ 發(fā)展階段 Ｃ發(fā)展結(jié)果 Ｄ 發(fā)展進(jìn)程２、學(xué)校的中心工作是（B）。６、我國社會主義教育目的組成部分是德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育。2005年論文《歷史教學(xué)中的愛國主義教育》參加 “創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。2002年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。2003年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；2003年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲2003年全縣德育工作三等獎。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。2005年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。７、１９２２年通過了“壬戌學(xué)制”，它基本是參照美國的學(xué)制制訂的，通常又稱““””新學(xué)制，是舊中國使用時間最長的學(xué)制。Ａ 思想品德教育工作 Ｂ 教學(xué)工作Ｃ 校外活動 Ｄ 教師的培養(yǎng)工作３、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有：（A、B、C、D）Ａ 順序性和階段性 Ｂ 穩(wěn)定性和可變性Ｃ 發(fā)展的不均衡性 Ｄ 個別差異性４、下列哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制定（A、B、C、D）。錯。錯。③社會生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的積累，需要專門的學(xué)校教育進(jìn)行傳遞。綜合課的結(jié)構(gòu)：①組織教學(xué)。④做好個別教育工作，促進(jìn)集體的發(fā)展。1982年9月——1985年7月在簡陽師范校學(xué)習(xí)；1985年8月至1989年8月在五指鄉(xiāng)初中任初中語文教學(xué)。教學(xué)中，我全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展的要求，永葆時代氣息。在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，我堅持學(xué)以致用，積極參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功，扎實(shí)普通話基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，整合各種教育資源，創(chuàng)新教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善語文教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。每學(xué)期聽課不少于15課時，并及時提出有建設(shè)性的意見。2011年本人撰寫的《淺談初中語文教學(xué)中的美育因素》于2011年9月在《樂山師范學(xué)院學(xué)報》第26卷第10期上發(fā)表。現(xiàn)將我自2005年9月任現(xiàn)職以來在思想、工作和業(yè)務(wù)等方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報如下：一、思想方面自參加工作以來，我堅持學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，思想上始終與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想，堅決擁護(hù)黨中央的各項方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，在思想上有了較大進(jìn)步。作為XX校區(qū)兼職學(xué)管和張店校區(qū)團(tuán)支部組織委員，認(rèn)真做好學(xué)生管