朱瑞故里再鑄輝煌修改稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在，全市上下正在開展以“又好又快發(fā)展”重要思想為主題的大討論活動，具體到我們單位，就是要通過這次大討論活動，切實解決制約影響機(jī)關(guān)后勤工作又好又快發(fā)展的思想觀念、工作作風(fēng)等問題，進(jìn)一步激發(fā)我們的工作熱情，實現(xiàn)機(jī)關(guān)后勤工作的超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展！我們工程處擔(dān)負(fù)著市委市政府辦公區(qū)和生活區(qū)百余座樓房的基建維修和水電暖正常運(yùn)行的工作，點多面廣，牽扯的問題既繁索又具體，這就需要有一支強(qiáng)大的、特別有戰(zhàn)斗力的隊伍，特殊的工作性質(zhì)和服務(wù)對象又給工程處的工作人員提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)，我們不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，無私奉獻(xiàn)的精神，還要有一套過硬的技術(shù)本領(lǐng)，具備綜合的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此，我們不僅制定了24小時服務(wù)承諾制度，而且在日常工作中，嚴(yán)格地要求自已，對技術(shù)精益求精，以優(yōu)秀勞模我們敬愛的齊處長為榜樣，發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的精神，始終以飽滿的工作熱情奮斗在服務(wù)一線上！記得在05年冬天的一個深夜，一陣急促的電話鈴聲響起，值班人員立刻拿起話筒，“喂？是工程處嗎？你們快到中區(qū)8號樓西面看一下，這里的自來水管道跑水啦！”接到電話后，值班人員迅速將情況匯報給領(lǐng)導(dǎo)，我們的處長馬上組織搶修人員冒著嚴(yán)寒趕到了現(xiàn)場，她發(fā)著高燒帶領(lǐng)大家砸路面、排積水、找漏洞，冰冷的水打濕了大家的衣服，衣服上有的地方已經(jīng)結(jié)了冰，可是大家渾然不覺！經(jīng)過四個多小時的奮戰(zhàn)，等自來水管道恢復(fù)正常的時候，同志們的手都凍僵了，可是大家沒有一句怨言，等天漸漸亮起來的時候，我們才發(fā)現(xiàn)我們敬愛的處長居然為了節(jié)約一點時間連外套都沒來得及穿！同志們！難道這不是一種無私，無怨，無悔的奉獻(xiàn)精神嗎？難道這不是一種拼搏的精神嗎？回答是肯定的！這僅僅是我們的處長帶領(lǐng)大家排除險情和突發(fā)事件中的一個小小例子。我們不做天邊的彩虹，因為它靠折射太陽的光芒來延續(xù)短暫的生命。五年的拼搏，五年的發(fā)展，演繹了陽光人一支追求理想與信念的歌。這些活動的開展，較好地提高學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和認(rèn)識傳染病、預(yù)防傳染病的能力及自我防范的意識。學(xué)校紅會成立了職教中心無償獻(xiàn)血小組，定期組織大家無償獻(xiàn)血，充分展示了人民教師的風(fēng)采。實施關(guān)愛工程，開展幫困助學(xué)活動。開展多種形式的文化教育活動。充分利用學(xué)校集會、班隊會、家長會、“國旗下講話”等形式，大力宣傳紅十字會會務(wù)知識和創(chuàng)建省級紅十字示范校的重大意義和目的；利用校園廣播、網(wǎng)站、手抄報、黑板報、紅會宣傳欄等媒介，讓學(xué)生了解國內(nèi)外紅十字會活動動態(tài)及典型紅會事跡，增強(qiáng)了其參與紅會活動的自覺性、主動性。高度重視省級“紅十字示范校”創(chuàng)建工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，機(jī)制健全紅十字會組織網(wǎng)絡(luò)健全。截止2011年7月25日，中聯(lián)礦山、萬生酒店等征地拆遷工作已全部完成，拆遷安置工作正有序開展，桑河路、羅浮山環(huán)山路施工順利，五個山區(qū)村因地災(zāi)避讓搬遷農(nóng)戶集中聯(lián)建小區(qū)建房款全部繳清目前已全部入住，板房拆除已經(jīng)全部完成，全鎮(zhèn)其他各項工作正有序推進(jìn)。3月24日—25日，舉辦了全鎮(zhèn)村（社區(qū)）干部（包括村四職干部、紀(jì)檢員）培訓(xùn)班，請縣紀(jì)委、組織部、黨校、政法委、農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行了較為系統(tǒng)的授課，花街鎮(zhèn)柏楊村黨支部書記劉玉華又進(jìn)行了現(xiàn)身說法、言傳身教，收到了很好的效果。政教處和少先隊在學(xué)生中開展了“爭當(dāng)朱瑞式好少年”系列活動，讓“揚(yáng)朱瑞精神，做時代驕子”成為每一位龍小學(xué)子的自覺精神追求。在征求專家和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見后，學(xué)校于今年9月份建成了炮文化展覽室、朱瑞文化建設(shè)成果展覽室；為了讓全體師生都能分享朱瑞文化建設(shè)的過程，2010年初，學(xué)校發(fā)出號召，發(fā)動全鎮(zhèn)師生廣泛搜集朱瑞的故事，歷時6個多月，學(xué)校完成了校本教材《炮兵之父朱瑞》的編寫、設(shè)計、排版和印刷。2011年8月，我校在國家關(guān)工委組織的“光輝的旗幟”讀書征文活動中，榮獲“光輝的旗幟讀書征文活動先進(jìn)單位”和“光輝的旗幟讀書征文活動示范學(xué)?！眱身棙s譽(yù)；陳倩倩、馮香等10余名同學(xué)榮獲一二三等獎?！吨軋蟆氛饔喴院?，怎樣學(xué)好是我們重點抓的工作。即唱紅色經(jīng)典歌曲、讀紅色經(jīng)典書籍、講朱瑞將軍故事、演有關(guān)朱瑞將軍的校本劇、誦歌頌朱瑞將軍的詩文、評比朱瑞中隊和“朱瑞式好少年”等一系列圍繞“揚(yáng)朱瑞精神，做時代驕子”開展的主題實踐活動，讓校園飄逸著濃郁的地方偉人氣息。他是一個具有儒雅風(fēng)度、智慧型的人，又是一個指揮千軍萬馬的有英武之氣的將軍。前面五個單元是朱瑞將軍輝煌一生的展示；最后一個單元是校史室，展示了該校的辦學(xué)淵源。紅星樓、紅旗樓、紅心樓，連在一起寓意是：在紅旗精神的指引下，大力弘揚(yáng)紅星精神，用一顆炙熱的心對待生活和學(xué)習(xí)，對待身邊的人和事，就一定能夠取得任何勝利！我校以以“紅”作為主色調(diào)命名教學(xué)樓，就是要大力弘揚(yáng)紅色精神，讓這些90后、00后的孩子們飲水思源，永遠(yuǎn)不要忘記自己的根、自己的本，讓紅色旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在孩子們的心中。讓每一塊墻壁會說話，讓每一棵花草能育人是校園文化打造的理想追求。第一篇：朱瑞故里再鑄輝煌修改稿朱瑞故里再鑄輝煌——宿城區(qū)龍河中心小學(xué)關(guān)工委工作紀(jì)實宿城區(qū)龍河中心小學(xué)臧其申我校是中國人民解放軍炮兵創(chuàng)始人朱瑞將軍的母校，始建于1906年。因此，大到教學(xué)樓、文化廊，小到一草一木都應(yīng)該體現(xiàn)文化育人的功能。其次是校園紅色文化牌的布置。第一展廳為序廳，是對朱瑞將軍一生全景式展現(xiàn)。這尊鍍銅的雕塑以形寫神、形神兼?zhèn)?，是作者張勁揚(yáng)教授于2006年6月至9月在翻閱了《朱瑞傳》等大量的歷史資料和圖片的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作而成的。2007年7月29日—31日，朱瑞中隊?wèi)?yīng)邀赴南京參加了由省委宣傳部、團(tuán)省委、南京軍區(qū)政治部組織部、江蘇省軍區(qū)政治部等共同舉辦的“紅領(lǐng)巾與八一軍旗同行”2007年全省百支少先隊英雄中隊走進(jìn)軍營教育實踐活動，師生10人走進(jìn)軍營,體驗部隊生活,他們觀看了軍事表演，參加了軍人與少先
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