班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育-班主任工作心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 教育的根本任務(wù)就在于挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，讓個(gè)性由依附走向獨(dú)立，由封閉走向開(kāi)放，由內(nèi)斂走向凸現(xiàn)。就連學(xué)生外出我都不會(huì)忘記嘮叨幾句，安全教育始終不敢懈怠。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。讓學(xué)生知道校園侵害事件離他們并不遙遠(yuǎn)。可見(jiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是素質(zhì)教育的核心，是每一個(gè)班主任都必須要做好的工作，是每個(gè)班主任都必須不懈努力的追求，是每個(gè)班主任都必須銘記于心的使命。四、讓學(xué)生擁有一顆寬容之心學(xué)生平時(shí)發(fā)生的一些小矛盾、小摩擦，其實(shí)都不是什么大不了的事情，只是因?yàn)閷W(xué)生之間缺乏寬容的心，才會(huì)矛盾擴(kuò)大化。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，教育學(xué)生隨“手關(guān)緊水龍頭，拉熄長(zhǎng)明燈”，為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。3． 每班前期收集物品的工作要做好，可安排兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記、管理同學(xué)們上交的物品，做到登記準(zhǔn)確，物品不遺漏不丟失。不亂丟紙屑，各班展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。第三篇：義賣(mài)活動(dòng)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育龍津小學(xué)義賣(mài)活動(dòng)注意事項(xiàng)一．義賣(mài)活動(dòng)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不跑不追不擠。要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督,對(duì)言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長(zhǎng),共同“醫(yī)治” 心理創(chuàng)傷。如我校巷道內(nèi)施工時(shí)我就會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)短信，提醒他們學(xué)校巷道現(xiàn)在正在施工，請(qǐng)督促孩子不要在巷道內(nèi)逗留，這樣在家長(zhǎng)和老師雙重的提醒下，孩子們都知道應(yīng)該快速通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)，即使有人逗留也會(huì)被其它人拉走。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的辦法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。比如每天放學(xué)路隊(duì)我都跟著學(xué)生送到十字路口，并指定路隊(duì)長(zhǎng)安排學(xué)生排隊(duì)，看紅綠燈過(guò)馬路，每天下午和第二天早晨反饋路隊(duì)情況，做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。在班會(huì)課上我經(jīng)常講一些如何保護(hù)自己安全的故事，例如：《喜羊羊與灰太狼之寶貝當(dāng)心》中的遇到特殊天氣怎么辦？雷雨天能不能躲在樹(shù)下？孩子們?cè)谶@些喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事中不知不覺(jué)熟練掌握了一些安全知識(shí)。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。從看到的小事進(jìn)行安全防范教育。班級(jí)安全教育要從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。首先，曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠。，及時(shí)處理。，形成技能。二、及時(shí)進(jìn)行安全告知。三是把學(xué)生的有關(guān)情況對(duì)家長(zhǎng)告知。孩子之間總是有一些話是老師和家長(zhǎng)不知道的，因此經(jīng)常找孩子了解情況，對(duì)于孩子心理的及時(shí)了解掌握，比如有一些孩子相約要去公園玩，可是沒(méi)給家長(zhǎng)說(shuō)，于是我召集孩子們開(kāi)會(huì)，提出要求（1）必須告知所有的家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的同意。不大聲喧嘩，不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，不留下義賣(mài)垃圾。，出現(xiàn)安全事故獎(jiǎng)勵(lì)將一票否決。攤位上至少要有4位同學(xué)，一位同學(xué)負(fù)責(zé)收錢(qián)，一位同學(xué)負(fù)責(zé)找物品，一位同學(xué)負(fù)責(zé)登記物品，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷(xiāo)，在義賣(mài)結(jié)束后，也要安排同學(xué)留下清理攤位，保證清潔整齊。教師還要充分利用班會(huì)課，開(kāi)展各種形式的愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生了解近代以來(lái)中國(guó)人民為爭(zhēng)取獨(dú)立解放、實(shí)現(xiàn)民族振興的奮斗史，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。如果班主任對(duì)學(xué)生的小摩擦、小矛盾不進(jìn)行引導(dǎo)教育，培養(yǎng)學(xué)生的寬容之心，那么，這些小問(wèn)題產(chǎn)生的不良情緒，有可能像一棵毒苗生根發(fā)芽，對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生極大影響。作者：鐘連東工作單位：石 梁 河 中 學(xué)時(shí)間：20111221第五篇：班主任對(duì)學(xué)生安全教育的心得體會(huì)教師對(duì)學(xué)生安全教育的心得體會(huì)高新區(qū)老莊子鎮(zhèn)瓦房莊小學(xué) 魯曉洪近年來(lái)，影響小學(xué)生安全的因
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