端午粽教學(xué)設(shè)計共5篇-免費閱讀
【正文】 中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧。四、課外拓展。你們看，這是屈原，這是楚懷王。屈原早先很受楚王的器重，但他革新政治，推行強國的主張，遭到了守舊派的反對。學(xué)生分小組讀。知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。“白白的”，“又黏又甜”，模仿說詞語； 指名讀課文，齊讀課文； 2帶著問題讀第三四自然節(jié)：外婆的粽子有哪幾種？為什么每年都要我?guī)б恍∷{(lán)回去？端午節(jié)是為紀(jì)念誰的？你還知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗？ 學(xué)生圈畫重要詞句； 匯報交流。難點： 圖文結(jié)合和結(jié)合生活實際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟端午節(jié)家庭吃粽子的快樂，知道這個中華傳統(tǒng)習(xí)俗的目的。（3）在這段話中用了幾個表示顏色的疊詞來描寫粽子，請同學(xué)們在課文中畫出來后讀一讀。教學(xué)難點: 積累表示顏色的疊詞短語，提高對詞語的理解與運用能力。同時，在教學(xué)時我始終以讀為主，讓學(xué)生從帶著問題讀到讀通、讀順，讓學(xué)生充分朗讀，靜心品味，感受到字里行間的真情實感，讓他們屈原的一腔愛國熱情和人們對屈原的思念和尊敬。后來就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國了。看，這里就是秦國，這里是楚國。文章有幾個自然段？師：讀文章第二段，說一說包粽子前要準(zhǔn)備什么材料？生：箬竹葉、糯米、紅棗、線。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。寫字。師：今天我們就來學(xué)習(xí)《端午粽》這篇新文章。：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。五、拓展閱讀主題叢書《端午節(jié)》。）屈原是我國偉大的愛國主義詩人，他積極主張楚國聯(lián)合齊國，抗擊秦國，他的意見沒有被采納，反而被罷了官，發(fā)配到邊遠(yuǎn)的地方。是不是和我們課文里寫的一樣呢？看來啊，作者就是按照這樣從外面到里面的順序來描寫粽子的。(多媒體課件出示生字詞)。學(xué)習(xí)生字“午”?！窘虒W(xué)重點】，會寫兩個生字。、流利地朗讀課文，讀好文中的長句子。剛剛同學(xué)們說的都是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，你知道嗎？我們的每個傳統(tǒng)節(jié)日都有自己獨特的習(xí)俗，那你知道端午節(jié)嗎？想不想知道端午節(jié)有哪些特別的習(xí)俗呢？我們一起去看看吧?。ǔ鍪径宋绻?jié)有關(guān)習(xí)俗的圖片），人們都會做什么。二、初讀課文，認(rèn)讀字詞。開火車讀再讀生字、男女生比賽讀、小老師領(lǐng)讀。(2)粽葉、糯米、棗分別是怎樣的？（青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗）想一想你平時吃的粽子是不是也這么好吃又好看？邊回想粽子的美味邊美美的讀一讀。美滋滋是什么意思呀？美滋滋說明粽子的味道怎么樣？你還能想到哪些像美滋滋這樣的詞語？學(xué)生交流ABB類型的詞語如樂呵呵、笑嘻嘻。，指導(dǎo)學(xué)生寫好筆畫“長橫”，要寫平寫舒展。同時我們也要向屈原那樣熱愛我們的國家，決心為祖國的建設(shè)貢獻我們自己的力量，把我們的祖國建設(shè)的更加富強，那么你心目中祖國的未來會是什么樣子呢？請課下畫一畫，并寫上幾句祝福的話。兩課時第一課時一、談話激趣，引入新課。三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。學(xué)生分小組讀。屈原早先很受楚王的器重，但他革新政治，推行強國的主張，遭到了守舊派的反對。你們看，這是屈原，這是楚懷王。四、課外拓展。中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧。教學(xué)重點: 朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（3）指導(dǎo)朗讀。（9）全班齊讀第2自然段。，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟端午節(jié)家庭吃粽子的快樂，知道這個中華傳統(tǒng)習(xí)俗的目的。：同學(xué)們，三拼音拼讀是難點，我
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