【摘要】,過一段時間后整杯水都會變甜,在房間內(nèi)打開一瓶香水,過一段時間后在整個房間內(nèi)都會聞到芳香氣味,由此你可得出什么結(jié)論?提示:溶質(zhì)的溶解及溶質(zhì)分子在水中的擴散作用是一個自發(fā)過程;氣體在空氣中的擴散也是一個自發(fā)過程。,銅會長出銅綠,而鐵銹不會變?yōu)殍F,銅綠不會變?yōu)殂~呢?提示:金屬腐蝕是一個放熱的自發(fā)過程,
2025-11-02 05:48
【摘要】高中化學2-4化學反應(yīng)進行的方向45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.已知反應(yīng)2CO(g)===2C(s)+O2(g)的ΔH為正值,ΔS為負值。設(shè)ΔH和ΔS不隨溫度而變,下列說法正確的是()A.低溫下能自發(fā)進行B.高溫下能自發(fā)進行C.低溫下不能自發(fā)進行,高溫下能自發(fā)進行
2024-12-09 15:04
【摘要】導學案:第二單元化學反應(yīng)的方向和限度第2時第2課時課前預習問題導入。當在一定條件下將N2與H2混合反應(yīng)時,反應(yīng)進行到一定程度就達到了平衡狀態(tài),這一平衡體系的特點是什么?如果我們給它足夠的時間是否能反應(yīng)徹底呢?答案:平衡體系中,v(正)=v(逆),各種反應(yīng)物的濃度不再發(fā)生變化,是一動態(tài)平衡,時間足夠也不可能反應(yīng)
2024-12-09 05:01
【摘要】第一篇:高中化學《化學反應(yīng)與能量的變化》教案8新人教版選修4 第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化 教學目標:知識與技能: 1、了解化學反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式; 2、認識化學反應(yīng)過程中...
2025-11-07 23:32
【摘要】導學案:第二單元化學反應(yīng)的方向和限度第1課時課前預習問題導入我們知道“水往低處流”,鹽酸和NaOH(aq)混合后就能自發(fā)反應(yīng),而煤氣的燃燒卻需要點燃才能發(fā)生,并且一經(jīng)點燃后就能持續(xù)燃燒,這是什么道理呢?答案:自然界中的許多自發(fā)過程,無論是物理過程還是化學過程,都有由能量較高狀態(tài)向能量較低狀態(tài)轉(zhuǎn)化的傾向。基礎(chǔ)知識
2025-11-10 21:47
【摘要】專題2化學反應(yīng)速率與化學平衡第二單元化學反應(yīng)的方向和限度第一課時化學反應(yīng)的方向判斷化學反應(yīng)方向的依據(jù)【引入】:自然界中有許多現(xiàn)象是可以自發(fā)進行的,請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗舉例說明.自然界中水總是從高處往低處流電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動室溫下冰塊自動融化墨水擴散食鹽溶解于水火柴棒散落化學反應(yīng)中鎂條燃燒、酸堿
2025-06-07 23:12
【摘要】第一節(jié)化學反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學習了化學反應(yīng)中的能量變化的知識基礎(chǔ)上,對反應(yīng)熱進一步深化認識,引入含的定義,再進一步分析化學反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學目標1.知識與技能(1)化學反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實質(zhì)學會從微觀角度認識化學反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學過程中的焓變,掌握熱化學方程式的書寫。
2025-06-07 23:21
【摘要】第八章化學反應(yīng)的方向和限度第一節(jié)化學反應(yīng)的方向和限度1.下列變化過程中,ΔH0的是()A.2SO32SO2+O2B.2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(g)C.NH4NO3(s)===NH+4(aq)+NO-3(aq)D.Cl2===2Cl
2024-12-05 05:26
【摘要】專題2化學反應(yīng)速率與化學平衡第二單元化學反應(yīng)的方向和限度溫故知新新知預習一、化學反應(yīng)的方向____________,但是,有不少____________也能自發(fā)進行,還有一些____________在室溫條件下____________自發(fā)進行,但在____________溫度下則____________自發(fā)進行。__
2024-12-05 03:30
【摘要】導入新課瀑布自由落體室溫下冰塊融化鐵生銹水由高處往低處流,自由落體,室溫下冰塊會融化,鐵器暴露于潮濕的空氣中會生銹,室溫下冰塊會融化……這些都是自發(fā)過程,但它們的逆過程是非自發(fā)的。一、反應(yīng)方向的焓判據(jù)二、反應(yīng)方向的熵判據(jù)三、焓變與熵變對反應(yīng)方向的共同影響內(nèi)容解析一、反應(yīng)方向的
2025-11-12 01:10
【摘要】新課標人教版化學選修4版權(quán)歸中學學科網(wǎng)所有第二章化學反應(yīng)速率和化學平衡第四節(jié)化學反應(yīng)的方向④火柴棒散落①水往低處流②鎂條燃燒③酸堿中和⑤墨水擴散自發(fā)過程:在一定條件下,不借助外部力量就能自動進行的過程2NO(g)+2CO(g)==N2(g)+2C
2025-11-15 13:30
【摘要】化學反應(yīng)速率知識體系 一、化學反應(yīng)速率及其影響因素1.化學反應(yīng)速率是用來衡量化學反應(yīng)進行快慢程度的,通常用單位時間反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示,是一段時間內(nèi)的平均速率。固體或純液體(不是溶液)的濃度可視為不變的常數(shù),故一般不用固體或純液體表示化學反應(yīng)速率。用不同物質(zhì)表示同一反應(yīng)的化學反應(yīng)速率時,其數(shù)值可能不同(因此,必須指明具體物質(zhì))。但各種物質(zhì)表示的速率比等于化
【摘要】第三節(jié)化學平衡的移動化學反應(yīng)進行的方向一、影響化學平衡的外界條件在一定條件下,aA(g)+bB(g)mC(g)ΔH0達到了平衡狀態(tài),若其他條件不變,改變下列條件對平衡的影響如下:【溫馨提示】固體及純液體的濃度是一定值,所以增加或減少固體及純液體的量,不會影響平衡狀態(tài)。二、勒夏特列原理1.概念:如果改
2025-01-13 10:34
【摘要】第四講化學反應(yīng)的速率和限度主要知識點回顧一、化學反應(yīng)速率的特點:①化學反應(yīng)速率表示的是一段時間內(nèi)的速率,均取。②同一反應(yīng)可以選用不同的物質(zhì)來表示速率,其數(shù)值可能不同,但意義相同。且用不同物質(zhì)表示的速率之比等于方程式中計量數(shù)之比:aA+bB=cC+dD,速率關(guān)系式:v
2024-12-02 09:33
【摘要】2022/8/23化學反應(yīng)速率常用單位:mol/(L·s)或mol/(L·min)表達式:v=△c/△t一、化學反應(yīng)速率的表示或v=△n/(V·△t)PS:1、通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示,所以反應(yīng)速率是正值。2、中學階段的化學反應(yīng)速率是平均速率,而不
2025-07-26 03:54