【正文】 。在重大決策執(zhí)行過程中，決策機(jī)關(guān)要跟蹤決策的實(shí)施情況，通過多種途徑了解利益相關(guān)方和社會(huì)公眾對決策實(shí)施的意見和建議，全面評估決策執(zhí)行效果，并根據(jù)評估結(jié)果決定是否對決策予以調(diào)整或者停止執(zhí)行。完善重大決策聽證制度，擴(kuò)大聽證范圍，規(guī)范聽證程序，聽證參加人要有廣泛的代表性，聽證意見要作為決策的重要參考。對公民、法人和其他組織提出的審查建議，要按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真研究辦理。各類規(guī)范性文件不得設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)，不得違法增加公民、法人和其他組織的義務(wù)。積極探索開展政府立法成本效益分析、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評估、實(shí)施情況后評估工作。要通過政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座等形式，組織學(xué)習(xí)憲法、通用法律知識和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識。二、提高行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識和能力。貫徹依法治國基本方略，推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府，是我們黨治國理政從理念到方式的革命性變化，具有劃時(shí)代的重要意義。主體，主體部分解決“如何認(rèn)識”和“如何解決”這兩個(gè)問題。京佳教育集團(tuán)集體微博文化管理部門要管好音像市場，依法查處各類非法音像制品。整頓的重點(diǎn)是：利用盜用境外注冊刊號在境內(nèi)非法出版的報(bào)刊。對專用作案工具和印刷生產(chǎn)設(shè)備依法沒收，鏟除其死灰復(fù)燃的土壤。各種非法出版物，特別是宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾，嚴(yán)重破壞我們的文化環(huán)境。為了把會(huì)議貫徹落實(shí)好，下面根據(jù)這次會(huì)議的要求，著重講三點(diǎn)意見：一、認(rèn)清形勢，繼續(xù)深入持久地開展“掃黃”“打非”斗爭去年以來，市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績，整個(gè)出版物市場呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。首先根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn)；接著轉(zhuǎn)入正文講話。演講稿應(yīng)通俗易懂，符合口語習(xí)慣，不能咬文嚼字?！咎攸c(diǎn)】講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。公務(wù)員考試：申論中講話稿的寫作導(dǎo)讀： 講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。中國外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。1發(fā)展穩(wěn)定問題正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定的統(tǒng)一，是關(guān)系我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重要指導(dǎo)方針。要堅(jiān)持發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。發(fā)展仍然是解決我國所有問題的關(guān)鍵。９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，政治路線確定之后干部就是決定因素。一、輝煌成就三件大事完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放；完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度；進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。結(jié)語，一般寫“以上是會(huì)議的基本精神，不確切的地方，以會(huì)議文件為準(zhǔn)”之類的話。匯報(bào)提綱標(biāo)題常寫《關(guān)于XXX工作的匯報(bào)提綱》。傳達(dá)提綱這是開完大中型的重要會(huì)議，向領(lǐng)導(dǎo)、同級或下級傳達(dá)會(huì)議精神時(shí)所使用的一種。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。高等學(xué)校要加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)等的聯(lián)系與合作，共建以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。國家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)應(yīng)努力滿足國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和重點(diǎn)行業(yè)、地區(qū)對高層次人才的需求；地方本科院校的人才培養(yǎng)要重點(diǎn)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及相關(guān)行業(yè)需要服務(wù)；高職院校要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，為行業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)和服務(wù)一線培養(yǎng)高技能和技術(shù)應(yīng)用型人才。2010年省級主管部門和高等學(xué)校舉辦的網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場招聘會(huì)場次及崗位數(shù)與2009年相比要有明顯的增長。高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)專職教師應(yīng)納入專業(yè)技術(shù)崗位系列。各高等學(xué)校也要積極整合資源，特別注重依托大學(xué)科技園等綜合性科技服務(wù)平臺(tái)，建立創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地以及孵化基地，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供教育培訓(xùn)、配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，在場地、資金等方面給予支持，切實(shí)扶持一批高校學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。各省級主管部門要主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極探索實(shí)施大學(xué)生社區(qū)就業(yè)計(jì)劃、農(nóng)村基層衛(wèi)生人才服務(wù)計(jì)劃等新的基層就業(yè)項(xiàng)目，在更多的領(lǐng)域?yàn)榛鶎虞斔透咚刭|(zhì)人才。要積極配合有關(guān)部門精心組織實(shí)施好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”以及本地實(shí)施的基層就業(yè)項(xiàng)目。在國際金融危機(jī)影響尚未消除、全社會(huì)就業(yè)矛盾突出的情況下，2010年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)非常繁重。通 知各分公司各廠：為貫徹市政府安全工作會(huì)議精神，研究落實(shí)我公司安全生產(chǎn)事宜，總公司決定召開1999安全生產(chǎn)工作會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參加會(huì)議人員：各車隊(duì)隊(duì)長，修理廠廠長。在第二行頂格寫。指示性通知。[免費(fèi)]京佳訂閱服務(wù),第一時(shí)間獲知招考資訊《申論》中“通知”的寫作【題解】通知是知照性公文，是上級機(jī)關(guān)用來批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，發(fā)布規(guī)章，向下級機(jī)關(guān)和有關(guān)單位傳達(dá)需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng)，以及用來任免和聘用干部的。所以這點(diǎn)考生們要特別注意。如當(dāng)下的熱點(diǎn)：和諧社會(huì)。要使文章站在政府角度首先就要改變平時(shí)很多口語化、個(gè)人色彩的語言方式，不可以過多的帶著個(gè)人喜好或情感色彩在里面，而是要具有公平、公正、公開的特點(diǎn)，要體現(xiàn)為人民服務(wù)的性質(zhì)，發(fā)揚(yáng)權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的正確的共產(chǎn)黨權(quán)力觀、地位觀、利益觀，站在政府的角度，用政府語言說話，這樣的方式才能做到出彩。****大學(xué)教務(wù)處2009年3月3日公務(wù)員考試：提高申論寫作水平導(dǎo)讀： 公務(wù)員考試：四大步教你提高申論寫作水平；眾多考生心中有一個(gè)疑問？有沒有什么短時(shí)間內(nèi)提高的申論分?jǐn)?shù)？公寓要備隔離間，以應(yīng)對臨時(shí)處置疑似情況。保持居住場所的開窗通風(fēng)。培訓(xùn)中心各級領(lǐng)導(dǎo)要按照“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學(xué)處置”的防控原則，細(xì)化本單位，本部門的防控預(yù)案，日常防控工作責(zé)任落實(shí)到人，防控措施落實(shí)到位，切實(shí)做到應(yīng)對及時(shí)有效。標(biāo)題一般要點(diǎn)明主題、引人注目，如:“低碳生活 從我做起”主體部分可以采用三段式：開頭交代清楚宣傳的背景引出話題；正文是宣傳的主要內(nèi)容（重點(diǎn)）；結(jié)尾要有一般是宣傳的目標(biāo)，或提出倡議、號召，加強(qiáng)參與性。內(nèi)容豐富多樣，格式也沒有固定要求。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡艷琴科長任辦公室主任。三是制做專題片、光盤、印制宣傳書籍。圍繞建設(shè)現(xiàn)代化民政，宣傳建立民政信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系建設(shè)。圍繞解決民生問題，宣傳建立和完善社會(huì)保障體系建設(shè)情況。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“為民解困”的民政工作宗旨，履行解決民生、落實(shí)民權(quán)、維護(hù)民利的基本職責(zé)，以推進(jìn)民政事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，打造“強(qiáng)勢民政”為目標(biāo)，傾力打造和諧社會(huì)建設(shè)的民政輿論陣地。標(biāo)題是“關(guān)于****的宣傳綱要”，居中。要根據(jù)具體題目進(jìn)行具體分析。我整天忙，沒時(shí)間想太多，學(xué)校的質(zhì)量也就不管了。其中轉(zhuǎn)學(xué)1次的有10人，轉(zhuǎn)學(xué)2次的有12人，轉(zhuǎn)學(xué)3次或3次以上的有24人。2010年8月頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》中明確指出：“堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。將來考大學(xué)，因?yàn)闆]有戶口，（戶籍政策的不合理）孩子還得回去考，怎么辦？”從山西來B市打工的張某愁苦地問。樹人學(xué)校也是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，開學(xué)已經(jīng)一周，還有100來名學(xué)生沒來報(bào)到。別說我們拿不出房屋產(chǎn)權(quán)證，就連房東也拿不出，因?yàn)榉繓|也是租村里的地。最早的一批打工子弟學(xué)校就這樣在有志之士的努力下艱難地生存了下來。（總分式）總括句該如何寫？首先要考慮是否有核心問題。不超過200字。有時(shí)每個(gè)部分含有的語素對稱，甚至上下句字與字、詞與詞之間對仗，平仄協(xié)調(diào)。（三）化用熟語典故諺語、詩詞典故、名言警句等熟語可以說是經(jīng)過歷代驗(yàn)證過的沉淀和精華，如能切合主題、文意，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到申論標(biāo)題中，會(huì)起到一鳴驚人的作用。綜合材料與問題，我們便可以得出一個(gè)較為明確的方向，那就是文章定要圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展開論述，而通過材料反映出的主題，又可以確定文章要凸顯出創(chuàng)意之重來，如此可擬題為《以創(chuàng)意為突破口，實(shí)現(xiàn)文化的產(chǎn)業(yè)價(jià)值》。給人改變未來的力量。(2)主體，即公文的核心內(nèi)容，圍繞主題，結(jié)合對應(yīng)的具體材料，通過相關(guān)的要點(diǎn)闡述如何實(shí)現(xiàn)意圖，即做什么、怎么做。主要考查考生能否通過題干準(zhǔn)確把握主題、領(lǐng)會(huì)意圖并通過具體的文字表達(dá)將主題、意圖清楚的表達(dá)給行文對象并最終實(shí)現(xiàn)意圖的能力。二、具體書寫要素。這部分要分條羅列，條理清楚地表達(dá)。公文寫作并非任何題都需考慮格式要素(標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、落款、日期)，具體要結(jié)合文種，還要結(jié)合題干要求，如題干要求“不需考慮行文格式”，那就只寫開頭、主體部分即可，不需加標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)等格式。（二）總結(jié)文章內(nèi)容先寫完文章，然后對文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，得出精煉的標(biāo)題。由于這些詞語都是固定詞組，也是漢語規(guī)范詞匯，其形式與意義都已固定，不可輕易改變其結(jié)構(gòu)或使用環(huán)境，尤其在申論中要注意寫作的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，運(yùn)用時(shí)一般要整體運(yùn)用、用其本意、用其在本來語境，以體現(xiàn)其通常意義，才會(huì)為人理解而不致引起歧義，影響評分。但一般情況下，只是語素形式和詞語意義的對稱，不要求嚴(yán)格對仗，符合一般文章標(biāo)題的特點(diǎn)就可以了。（2012年副省級申論材料）“給定資料26”反映了市場經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活的種種問題，請你對這些問題進(jìn)行概括與歸納。如2012年地市級申論真題中，隨遷子女受教育諸多問題，其中核心問題就是教育不公平的問題；2012副省級申論真題，市場經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活的種種問題反映出來的本質(zhì)問題是道德滑坡問題，道德滑坡這個(gè)得分點(diǎn)需要在答案體現(xiàn)出來。即使是這樣的學(xué)校也數(shù)量有限（教育資源匱乏），仍有眾多外來務(wù)工人員的子女不知道哪里有學(xué)上。”一度擁有1500多名學(xué)生規(guī)模的私立金星小學(xué)就是因?yàn)樾Ｉ崴诘乇徊疬w，從此銷聲匿跡了。校長既失落又無奈，“反正每到開學(xué)，總得少那么百八十人?？紤]到這個(gè)因素，許多家長不得不把孩子送到使用全國統(tǒng)編教材的民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校?！?“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”，這是溫家寶總理在考察北京玉泉路打工子弟小學(xué)時(shí)，在學(xué)校黑板上寫下的題詞。在回答子女在城里求學(xué)遇到的最大困難時(shí)，54位受訪者表示是“費(fèi)用太高”，%；46人表示是“沒有城市戶籍”，%；選擇“住處附近沒有學(xué)?！?、“受城里人的歧視”、“畢業(yè)后拿不到畢業(yè)證”%、%%。”今年33歲的王某來自南方某縣，以幫酒店洗臺(tái)布為生，談起孩子的教育，他無奈地說。之前我們學(xué)過，主體分析法（政府、企業(yè)、個(gè)人），結(jié)合材料，出現(xiàn)的主體有可分為（政府、學(xué)校、個(gè)人），學(xué)校分為公辦學(xué)校+民辦學(xué)校，個(gè)人可分為教師+家長+學(xué)生，因此此題主體為：公辦學(xué)校，民辦學(xué)校，政府，教師、家長、隨遷子女，再仔細(xì)分析一下，題目中出現(xiàn)的教師信息都是民辦學(xué)校教師的信息，因此可以將教師這一主體并入民辦學(xué)校中去，最后確定下來，本題共有4個(gè)主體，公辦學(xué)校、民辦學(xué)校、政府、家長+隨遷子女。主體：第一部分:交代清楚這份宣傳綱要的背景，說明此宣傳綱要所要宣傳的活動(dòng)以及發(fā)起活動(dòng)的原因。二、總體目標(biāo)在二年內(nèi)，打造一個(gè)強(qiáng)勢的民政宣傳陣地。特別是各個(gè)單項(xiàng)社會(huì)救助制度建立的內(nèi)容、操作過程和救助效果。四、宣傳載體宣傳載體是作好宣傳工作的重要陣地，要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用多種媒體，最大限度的營造宣傳工作氛圍，確保民政宣傳工作的有效性和持續(xù)性。五、宣傳措施民政宣傳陣地建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到宣傳媒體、宣傳隊(duì)伍、宣傳手段等方方面面，必須引起各級民政部門的高度重視。（二）建立一支宣傳工作者隊(duì)伍采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作的原則。宣傳材料的內(nèi)容包括標(biāo)題、主體、落款、日期四部分。例文：增強(qiáng)防控意識，積極應(yīng)對“甲流”甲型H1N1流感（簡稱甲流），作為一種人群普遍易感的新發(fā)疾病，目前仍在全球迅速蔓延擴(kuò)散。二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)等。五、要突出加強(qiáng)教室，宿舍，食堂等重點(diǎn)場所的防控工作。京佳教育集團(tuán)集體微博二、具備綜合分析能力申論考試很注重的一點(diǎn)就是解決問題。社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。四、掌握時(shí)下熱點(diǎn)問題，注重平時(shí)積累要重視和關(guān)注當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，申論的一個(gè)特點(diǎn)，就是前期或時(shí)下最熱門的事情?！咎攸c(diǎn)】知照性。事務(wù)性通知。(有時(shí)因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。二、會(huì)議時(shí)間：5月3日，會(huì)期1天。為切實(shí)做好2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、不松懈，不動(dòng)搖，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置（以下簡稱各省級主管部門）和高等學(xué)校要繼續(xù)貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”的重要決策，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，力爭2010年畢業(yè)生離校時(shí)初次就業(yè)率基本穩(wěn)定，確保畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加。要積極協(xié)調(diào)并配合財(cái)政等部門加快制訂地方性學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償資助辦法；要積極配合有關(guān)部門進(jìn)一步統(tǒng)籌各類基層就業(yè)項(xiàng)目，完善服務(wù)期滿畢業(yè)生在基層持續(xù)發(fā)展的后續(xù)保障體系。高等學(xué)校要加大對就業(yè)工作人員的培訓(xùn)和培養(yǎng)力度，不斷提高就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化水平。各類院校都要形成自己的辦學(xué)理念和風(fēng)格，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色、爭創(chuàng)一流。高職院校要積極推進(jìn)“雙證書”制度，使相關(guān)專業(yè)符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生都能獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書；要加大生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排，確保學(xué)生畢業(yè)前有充足的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，時(shí)間一般不少于半年；要積極探索建立對頂崗實(shí)習(xí)合作企業(yè)兼職教師給予補(bǔ)貼和對學(xué)生工傷保險(xiǎn)給予補(bǔ)貼等制度；要與行業(yè)企業(yè)實(shí)施多種形式的“訂單式”人才培養(yǎng)，并逐步擴(kuò)大規(guī)模。各省級教育行政部門和高等學(xué)校要堅(jiān)決貫徹“穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責(zé)任”的工作要求，落實(shí)工作