【正文】 一種思想上追求奉獻，人格上追求平等，學術上追求卓越，業(yè)務上追求杰出，精神上追求超脫，情感上追求愉悅的文化氛圍正在形成。下田浦完小、干橋小學新建校舍后，綠化美化正在規(guī)劃之中。玻璃門窗管理也是校園文化的一個亮點問題。二、營造學校濃厚的學習氛圍新學期開始，全鎮(zhèn)各小學注重新年新氛圍，書寫宣傳標語，注重永久性標語效力，散發(fā)“兩免一補”宣傳單，將國家的惠民政策宣傳到千家萬戶，由于政策優(yōu)良，宣傳工作到位,家長送子女讀書的積極性空前高漲,教師工作熱情倍增,學生的精神面貌換然一新，全鎮(zhèn)各校非常注重校風、班風、學風建設，各教室張?zhí)蠈W生班級特點的格言，懸掛革命領袖、科學家等名人的畫像，給人一種向上的激情：中小校內各辦公室重新布置，高掛國旗，給人一種清新的感覺。②組織新生開展入學教育，進行新隊員宣誓。（4）充分利用學校完善的校園廣播系統(tǒng)，成立學校廣播站，及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀稿件。第五篇：小學校園文化建設方案校園文化建設方案為了加強校園文化建設，為師生創(chuàng)造一個舒適整潔的學習、工作環(huán)境，適應素質教育發(fā)展的新要求，根據教育部《關于大力加強中小學校園文化建設》的通知的有關文件精神，結合我校的具體情況，特制定校園文化建設實施方案。推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內容，是實現教育現代化的必然要求。道德行為：①開展與社區(qū)服務共建實踐活動。③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。②對各功能室實行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進行掛鉤，為教工各項文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。繼續(xù)辦好校刊《笛音》，并要辦出特色，辦出品牌欄目。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。工作學習環(huán)境：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的檢修或升級。書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的豐富礦藏，是經驗智慧的高度結晶，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。具體抓好四點：（1）學校制定方案，發(fā)至各班。（3）抓精神文化建設。重點抓校園文化建設，推動校園文化建設的開展。2．以展示為主體的特色文化活動項目：科技節(jié)、體育節(jié)（運動會等體育項目的比賽）、讀書節(jié)、藝術節(jié)各類競賽等文化展示活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。③根據不同時期的需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。②加強對綠化工作的目標責任制管理。購買經典，名家的書籍、磁帶光盤等相關資料，供教師學習。每人做好一件事(做好讀書筆記)。(1)注重學科滲透，形成特色文化。每班教室的布置要體現濃厚的文化氛圍，充分利用班級黑板報這塊主陣地，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈激起學生讀書興趣。學校特色創(chuàng)建初具規(guī)模后，瞄準更高目標，實施學?！捌放茟?zhàn)略”，建成閩侯縣一流的校園文化單位，從更高定位來提升南通地區(qū)校園文化建設的檔次和水平。四、具體行動階段緊緊圍繞“校園文化建設”這一主題，召開校長園長專題會議，動員，組織全體老師學習閩侯縣校園文化建設方案和學校文化建設方案，確定先期重點開展的兩所學校。我們計劃澤苗小學建設一道200多米長的鄉(xiāng)土石頭文化展覽墻，建設500多平方米的孩子學習活動區(qū)域，結合現有的假山噴泉、林陰小道、根狀奇特的大樹、石凳石椅、濕地，規(guī)劃成集欣賞、學習、活動、種植為一體的鄉(xiāng)村樂園。（二）校園文化特色創(chuàng)建南通地區(qū)廣泛，地形獨特，人文地理豐厚，有濃郁的歷史景觀。教室美化①教室設有衛(wèi)生角、圖書角等，教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓。統(tǒng)一標志可以根據學校特色設計成相適應的形狀和色調。⑦校園圍墻內壁分專題繪制有本校特色的標志和宣傳畫，營造健康向上學習環(huán)境。把幼兒園建成市級示范園。近幾年學校在各級政府的關懷和支持下，積極改善辦學條件。②加強形勢教育，增強正義感。(三)文化氛圍：１、宣傳輿論：目標：理論教育深入扎實，認真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關于做好宣傳思想教育工作的精神，堅持以“三個代表”重要思想為根本指導，以科學發(fā)展觀思想為指針，正確把握輿論導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設提供良好的理論支持和思想保證。②強化師德教風建設，進一步提高師德水平。②加強對綠化工作的目標責任制管理。第一篇：XX小學校園文化建設方案XX學校小學校園文化建設方案一、指導思想校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。工作學習環(huán)境：目標：為師生員工創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環(huán)境。③搞好校本培訓。工作任務：充分發(fā)揮黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。③講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識。大力開展校園硬件建設。校園美化①重新完善綠化，對各種樹木整枝造型，要求各校加強對學校綠樹的定期修剪和養(yǎng)護。如校本部的墻壁多為書畫類內容，名家名畫名人書法，澤苗小學的圍墻多為鄉(xiāng)村石頭文化內容以及部分民俗特色。③制作窗簾。創(chuàng)建有特色的班級文明②《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等張貼上墻。再加上蔬菜批發(fā)市場入駐，該地區(qū)充滿了新時代的氣息。裝修一間約60平方米的學校歷史展覽館，內置名人真跡字畫、臺灣本土文化、校友贈送文物以及學校辦學進程，讓學生接受良好的歷史文化教育和思想道德教育。要求各校也制定出符合學校實際凸顯特色的近、中、長期的建設規(guī)劃，做到分步走，有整體目標思路，逐步達到預期目的。方案二：xx小學學校文化建設方案一、指導思想校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。我們的校園建設，努力做好綠化、美化環(huán)境工作，努力為師生員工創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環(huán)境，營造一個“祥和、快樂、健康、幸福”的工作學習生活氛圍。語文教學中滲透古詩文內容，指導學生在課外閱讀中學習古代文化經典，開展小學生古詩文，經典誦讀競賽；在寫字教學中加強書法教學。每人設計一張小書簽。(4)學習說普通話，促進健康發(fā)展。設專職綠化人員，定期對全?；ú荨淠?、綠籬進行修剪、養(yǎng)護。(二)文化氛圍：宣傳輿論①充分發(fā)揮校園網站、黑板報、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。3．以展示校園文化成果的項目：?？亲罹哂形幕卣鞯男@文化，是學校寶貴的精神財富，濃縮的文化精品。（1）抓環(huán)境文化建設。校園文化活動是校園文化的外在表現形式和重要組成部分。各班按之制定出本班文化建設方案上交學校審核后再實行；（2）要求在教師的指導下，各班學生人人參與，個個動手，師生團結協(xié)作，體現出本班特色。要求教師讀書做到“三個一”，即做到每天閱讀一篇教育教學相關文章，每月閱讀一本教育教學刊物，每學期閱讀一套教育教學專著，學生中開展“中華文化經典誦讀”活動，開展讀書筆記評比、書簽展覽、谷雨詩會、朗誦、講故事等活動。②對各功能室實行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進行掛鉤，為教工各項文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。根據它易保存和傳閱的特點，讓其使用價值能夠跨越時空，充分發(fā)揮其強大的輻射能力。③開展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。結合“學習黨章”“一法一條例”活動，把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利