【正文】 中小現(xiàn)有學(xué)生六百余，來自十個(gè)行政村，有不同比例的遠(yuǎn)程生，對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)生動(dòng)員到校住宿，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生寢室除專人負(fù)責(zé)外，每天還有兩個(gè)值日教師和一個(gè)行政值周負(fù)責(zé)好此項(xiàng)工作，特別注重夜晚安全工作，防止意外事故發(fā)生,學(xué)生寢室逐步達(dá)到規(guī)范，達(dá)到要求，解決學(xué)生的后顧之憂，真正做到讓住宿學(xué)生舒心，讓遠(yuǎn)程的家長放心。這些雖然 是細(xì)小的事，但要長期堅(jiān)持不懈，也是有一定困難的。（3）建設(shè)良好的校風(fēng)。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。③開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。針對(duì)校園實(shí)際對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。人文景觀建設(shè)：①適當(dāng)設(shè)置人文景觀，充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。（1）強(qiáng)化學(xué)生道德行為。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生教育的隱性熏陶的啟迪作用是非常巨大的，它將直接影響學(xué)生個(gè)性的形成和發(fā)展，對(duì)學(xué)生道德行為有一定的控制和制約作用。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。這是我們進(jìn)行校園文化建設(shè)的終極目的。我們舉辦以“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，營造書香班級(jí)，書香家庭，書香校園，書香人生的特色讀書活動(dòng)。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：（一）校園環(huán)境建設(shè):蘇霍姆林斯基說過：讓校園的每一塊墻壁都“說話”，讓每處環(huán)境都育人。特別是重視校長和骨干教師在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與校園文化建設(shè)的積極性和主動(dòng)性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)針對(duì)性培訓(xùn)，不斷提高廣大教師參與校園文化建設(shè)的意識(shí)和能力，發(fā)揮他們在校園文化中的示范與表率作用。⑤教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評(píng)比欄，以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競爭。并在適合位置懸掛“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色”等。外來人口劇增，家長對(duì)子女接受教育逐漸重視。②開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。③開展“綠色教室”、“綠色辦公室、“圖書角”等評(píng)選活動(dòng)。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：（一）環(huán)境建設(shè)１、綠化、美化工作目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。工作任務(wù)：①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅(jiān)定選擇。③花壇中安置簡潔的文明用語警示牌，給每棵大樹編號(hào)取名分科，并建立檔案④學(xué)生流動(dòng)較大的位置要有激勵(lì)性的大號(hào)標(biāo)語（如：讓讀書成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓健康相伴每一天），增強(qiáng)育人內(nèi)涵。有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。兩校都是在考慮本校獨(dú)特的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)想。中心小學(xué)要求各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立相應(yīng)的組織和制度，落實(shí)包干制度，設(shè)十一個(gè)包校人員，親自監(jiān)督學(xué)校文化建設(shè)工作進(jìn)程，落實(shí)校園環(huán)境建設(shè)，聘請美術(shù)院老師到校查看、設(shè)計(jì)，做出效果圖，分步驟實(shí)施。(2)人人寫一手規(guī)范的漢字。每名同學(xué)上交一篇主題征文（讀書節(jié)專題）。④定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。一、關(guān)注全局，帶動(dòng)局部，抓好重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，先易后難，分類推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)抓好校園文化建設(shè)。通過這一系列的師生活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活，陶冶師生情操，激活了師生熱愛生活、崇尚藝術(shù)的情趣。針對(duì)校園實(shí)際對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物、花壇缽花為主，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)的理想場所。1．以學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書會(huì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。③根據(jù)不同時(shí)期的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。③落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全④加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。在現(xiàn)有學(xué)校整體設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，增添適合學(xué)生活動(dòng)的場所。何市鎮(zhèn)小學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)材料我鎮(zhèn)小學(xué)校園文化建設(shè)工作按照縣局制定的安排,結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實(shí)際情況有條不紊地進(jìn)行。綠化是硬道理，中小在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，耗資3萬多元進(jìn)行綠化，現(xiàn)已綠樹成蔭，鮮花盛開，長勢喜人，解決了看上去“綠少了點(diǎn)、花沒有”的尷尬局面。特此匯報(bào)。管理好門窗桌凳等校產(chǎn)校具，是文明班級(jí)的起碼要求，更是一所學(xué)校精神風(fēng)貌具體體現(xiàn)。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；繼續(xù)開展好學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。三、主要內(nèi)容校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，突出方向性；必須全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以育人為中心，突出教育性；必須立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持百花齊放，突出多樣性；必須堅(jiān)持學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，突出主體性；必須堅(jiān)持整體規(guī)劃與分步實(shí)施相結(jié)合，突出整體性。(四)校內(nèi)秩序：①強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。人文景觀建設(shè)：①適當(dāng)設(shè)置人文景觀，充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。校園文化：校園文化不僅僅是停留在外在的形式上，更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的精神領(lǐng)域。今后的工作中，我校全體教師將繼續(xù)奮力揚(yáng)帆，去譜寫我校小學(xué)校園文化建設(shè)工作的新篇章！第三篇：小學(xué)校園文化建設(shè)方案塘下三小校園文化建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想以“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。在校園文化活動(dòng)中，要始終堅(jiān)持以愛國主義教育為重點(diǎn)，以科技、文娛、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，弘揚(yáng)社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族，讓健康、高雅、生動(dòng)的文化活動(dòng)占領(lǐng)校園文化。根據(jù)它易保存和傳閱的特點(diǎn)，讓其使用價(jià)值能夠跨越時(shí)空，充分發(fā)揮其強(qiáng)大的輻射能力。②對(duì)各功能室實(shí)行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎(jiǎng)進(jìn)行掛鉤，為教工各項(xiàng)文娛活動(dòng)提供舒適的外部環(huán)境。每名同學(xué)保證上交一份讀書作業(yè)（4—6年讀書筆記、1—3年課文續(xù)寫）。目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色，使課間活動(dòng)形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象，學(xué)校開展以下特色活動(dòng)。同時(shí)保障經(jīng)費(fèi)到位，把校園文化建設(shè)和基建結(jié)合起來，形成一體化創(chuàng)建，在人、財(cái)、物等方面保證投入，保證各項(xiàng)工作正常開展。中心小學(xué)以本部為窗口，以澤苗小學(xué)做為突破口，作為進(jìn)行校園文化建設(shè)先行學(xué)校。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。同時(shí)結(jié)合地形特點(diǎn)，巧妙地將花卉點(diǎn)綴其中，營造美麗的校園氛圍。⑤開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)比。二、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“ 競爭、合作、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。(二)校風(fēng)校紀(jì)：教師風(fēng)紀(jì)：目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。(四)道德規(guī)范：目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。二、總體目標(biāo)根據(jù)閩侯縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)