20xx秋季學期數(shù)學教研組計劃-免費閱讀
【正文】 為了使新課程標準落實進一步落實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標準的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)，分了分數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率四個領(lǐng)域來命題，強調(diào)學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設計，設計知識技能形成過程的試題，設計開發(fā)性試題，設計生活化的數(shù)學試題，在期中、期末質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，細致分析卷面，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。需要每一位教師不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。開學初組織教師和教研組長參加教務處組織的新課程標準及新教材培訓學習，并且各教師認真學習自己所任年級的《數(shù)標》，結(jié)合實際擬寫好計劃。學生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學的知識，也為今后構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)，提高實踐、應用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎，真正做到第一課堂打基礎，第二課堂發(fā)展特長。等級評定，優(yōu)。研討 反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。一月份對期末試卷進行評卷、質(zhì)量分析。3組織本年級教師出好段考試題。大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。一方面要充分有效地利用信息技術(shù)為數(shù)學學科教學服務，提高課堂教學效益，大面積提高教學質(zhì)量；另一方面要利用信息技術(shù)廣泛收閱教育教學改革信息，提高自身教育教學業(yè)務水平。工作措施：一、加強學習更新觀念 提高教育業(yè)務素質(zhì)確定學習重點。第三篇：2013年秋季學期_中年級數(shù)學教研組計劃角斜小學20132014第一學期中年級數(shù)學教研組工作計劃指導思想：本學期我們中年級數(shù)學教研組工作，繼續(xù)學習和貫徹《數(shù)學新課程標準》的精神和理念，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任心，深化課程改革這一數(shù)學學科的中心工作，進一步加大《數(shù)學課程標準》的學習和實踐，轉(zhuǎn)變教師教學觀念，領(lǐng)會標準和教材精神實質(zhì)。各位教師教學展示課十月份：九年級全體數(shù)學教師學習中考試題，組內(nèi)聽課、評課，教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。并有一定數(shù)量的聽課后記，在學期末收齊，接受學校檢查。在課堂上以及作業(yè)中體現(xiàn)分層教學。認真做好期中、期終和校監(jiān)控的兩級質(zhì)量分析，分別以學生與老師的角度針對教學中存在的問題提出改進措施，以達到促進教學質(zhì)量提高的目的。一、工作中心：除認真?zhèn)湔n外，切實提高45分鐘的課堂效益。在課堂教學時讓學生自己觀察，自己思考，自己表達，并且作出結(jié)論。每節(jié)課后根據(jù)課堂教學中的感受寫好隨筆。其中批改作業(yè)的要求：認真批改，訂正后需批改。教師在日常教學工作中培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、及時總結(jié)與反思意識，關(guān)注學生的學，逐步提高教學的有效性。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。具體做法：：內(nèi)容要根據(jù)各組的實際（學科的實際、年級的實際等），細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制，備課組活動記錄齊全。十一月份：做好準備，迎接期中考試。促進教師業(yè)務水平的提高和學生學習水平的不斷提升，優(yōu)化學生學習方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧地發(fā)展，為學生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎。本學期，我組數(shù)學教師應圍繞以下內(nèi)容開展學習活動：（1）有關(guān)課程理論，數(shù)學課程標準；有關(guān)教學策略和教學評價的理論與經(jīng)驗。二、加強教學常規(guī)管理 保證新課程的有利實施嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。鼓勵數(shù)學教師要根據(jù)小學生的學習特點和新課標的要求，探索學生自主學習、探究學習和合作學習的教學模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4檢查本年級教師作業(yè)
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