再見了,北京!教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)是“（）”。人們?yōu)槭裁床辉鸽x去？（因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)給人們帶來了歡樂，人們不想結(jié)束這種歡樂。(6)讀第三句。理解“不分膚色，不分年齡“：在電視里看到奧運(yùn)會(huì)上有中國(guó)人，有外國(guó)人，外國(guó)人還有很多黑人。（板書：圣火熄滅）（6）配歌曲《我和你》，學(xué)生齊讀二至五句。二、精讀訓(xùn)練1．出示第一自然段的一二兩句，指名朗讀。，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語，正確美觀地書寫生字。（2）“留戀”是什么意思？圣火為什么會(huì)帶著“留戀與不舍”？（3）練習(xí)朗讀，讀出自己的感受。交流自己的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：閉幕式課件，《我和你》錄音帶第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入課題師：20xx年8月24日晚，第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京落下帷幕。四、當(dāng)堂鞏固。指導(dǎo)。唱啊、跳啊，歡呼啊，擁抱啊是人們歡慶的具體情形。布萊曼我和你心連心同住地球村為夢(mèng)想千里行相會(huì)在北京來吧朋友伸出你的手我和你心連心永遠(yuǎn)一家人我和你(you and me)心連心(from one world)同住地球村(we are family)為夢(mèng)想千里行(e together)meeting in beijing來吧朋友伸出你的手讓學(xué)生反復(fù)吟誦歌詞，體會(huì)其中傳達(dá)的和平與友誼。(2)你有什么疑問?(3)(播放錄像片)看看，你從片中看到了什么?這是一場(chǎng)深情的圣火熄滅儀式，幾名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上回國(guó)飛機(jī)舷梯的一剎那，他們回望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，記憶的畫卷漸次打開在圣火熄滅的同時(shí)，場(chǎng)上仿佛響起了《我和你》的主題歌。員：口字寫扁一點(diǎn)，最后一筆寫成點(diǎn)。在讀通讀順的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生質(zhì)疑哪些詞語不能理解。揭題并板書。理解“深情回放”、“微笑告別”時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生從主辦城市的熱情好客、優(yōu)美的自然風(fēng)光、獨(dú)特的民風(fēng)民俗等多方面來談外國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的印象。二、新授1．教學(xué)第1自然段。米：第一筆稍向上斜，豎在中線上。見課件。教學(xué)過程第一課時(shí)一、巧用媒體，回憶激情。（5）師：奧運(yùn)會(huì)閉幕了，但是人們?nèi)匀煌Ａ粼趫?chǎng)館里，遲遲不愿離去。通過朗讀來感受。師：你們看奧運(yùn)會(huì)嗎？生：看。（板書：圣火熄滅）3．自然過渡：（1）師：第二自然段寫的又是另一個(gè)場(chǎng)面。人們當(dāng)然要??（師指板書）生：留戀與不舍！（3）師：世界各國(guó)人民永遠(yuǎn)是一家人，追求和平是人類共同的心愿，也是舉辦奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)目的。）師：下面，老師來讀一讀這一段，仔細(xì)聽，待會(huì)兒要告訴我，你從哪里看出了人們的“無盡的留戀與不舍”。逐字逐詞地理解“無盡的留戀與不舍”。？（五環(huán)旗）？（鳥巢）？（奧運(yùn)圣火）D.“落下帷幕”就是奧運(yùn)會(huì)怎么樣了？（結(jié)束了）二．精讀訓(xùn)練1．師：下面請(qǐng)同學(xué)們自讀一下第一自然段的前兩句?！皺C(jī)”是左窄右寬，最后一畫是橫折彎鉤。師：“名”，要注意筆順。那么，生字你們都會(huì)寫了嗎？ 三．寫字指導(dǎo)1．須按筆順描紅的三個(gè)字師：下面我們來看看這五個(gè)字。師：好，這里（再）停一下。知道了嗎？（2）師：好，老師這里還有一些生詞，你們來看一看，你們會(huì)讀嗎？（出示第二批生字詞）一屆 夏季 奧運(yùn)會(huì) 燃燒 熄滅 拋向（指明3名學(xué)生來帶讀，有錯(cuò)誤要及時(shí)指出）師：誰能解釋解釋這些詞？第一個(gè)詞？（生：一次。）2008年8月24日晚，在鳥巢里，我們就要說——再見了，北京?。ò鍟n題，生齊讀）：那么，奧運(yùn)會(huì)閉幕式上究竟是怎樣的情景呢？請(qǐng)小朋友們打開書，仔細(xì)地讀一讀第2課，注意把字音讀準(zhǔn)了，把句子讀通順。）：現(xiàn)在我們對(duì)奧運(yùn)會(huì)有了這么多的了解了，現(xiàn)在，請(qǐng)你們看一看黑板上這幅圖。學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語，正確美觀地書寫生字。）：既然提到了奧運(yùn)會(huì)，那么哪位同學(xué)能和我說說你對(duì)奧運(yùn)會(huì)的了解？（若學(xué)生大段讀資料要及時(shí)制止：看來你對(duì)奧運(yùn)會(huì)的了解很多，更多的內(nèi)容留在課后跟同學(xué)再交流好不好？）（師總結(jié)：北京奧運(yùn)會(huì)是2008年8月8日舉行的，歷時(shí)17天。師：那平時(shí)我們一般所看到的鳥巢又是做什么的呢？生：鳥兒的家。（將這幾個(gè)字單獨(dú)拎出來反復(fù)讀）師：火車火車誰來開？（挑選兩組開火車來讀）師：大家注意到了，這里面有一個(gè)詞是五環(huán)旗，誰知道五環(huán)旗是什么？（出示圖片）（生：可能會(huì)說是奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志，要給予肯定）師：奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，旗面白色，上面有五個(gè)環(huán)，分別為藍(lán)，黃，黑，綠，紅五種顏色。注意課文中的輕聲字。3．師：好，課文讀完了，我們來看看剛剛的幾個(gè)問題。場(chǎng)：共六畫，左右結(jié)構(gòu)。2．其他著重要講的描紅的字。第二課時(shí) 一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．師：今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《再見了，北京！》。圣火熄滅。不舍：舍不得。師：對(duì)。師：《秋游》中我們學(xué)過這個(gè)詞，“漸漸”就是什么意思？ 生：慢慢地。在歷史上的奧運(yùn)會(huì)曾發(fā)生過種族歧視事件，曾經(jīng)就有運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槭呛谌吮蝗∠私鹋?。所以說奧運(yùn)會(huì)會(huì)不僅年輕人喜歡
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1