【摘要】親雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結(jié)進抗美援朝打敗美國野心狼再見了,親人黃繼光邱少云羅盛教再見了,親人
2025-01-19 09:48
【摘要】第一篇:《再見了,親人》公開課教學設(shè)計 《再見了親人》第二課時教學設(shè)計 馬桂花 一、開火車讀詞語 二、深入研讀,理解課文 1、齊讀課題:說說課文中的親人指的是誰?(大娘小金花大嫂)“再見了親...
2025-10-16 05:54
【摘要】教案人教版《再見了,親人》教學設(shè)計 教材分析: 本篇課文為敘事抒情散文,描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時,在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海...
2025-01-25 06:57
【摘要】第一篇:《再見了親人》公開課教學設(shè)計 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動情講述)1950年,美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭,并炮轟中國丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國邊境。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,130多萬中國人...
2025-10-16 04:57
【摘要】第一篇:再見了,親人 《再見了,親人》第二課時 五(6)班梁慧嫻 一、教學目標 1、研讀課文第2~6自然段,體會中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。 2、了解課文重點語句對表達情感的作用。 ...
2025-10-16 08:08
【摘要】第一篇:《再見了親人》 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動情講述)1950年,美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭,并炮轟中國丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國邊境。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,130多萬中國人民志愿軍奔赴朝...
2025-10-16 05:02
【摘要】第一篇:再見了,親人 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。 4.了解課文重點語句對表達情感的作用。教學建議 教材分析: 課文記敘了1958年最后一批志...
2025-10-16 06:58
【摘要】第一篇:再見了親人 課題:14再見了,親人 教學目標 ,會寫12個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、暫時、硝煙、噩耗、剛強、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語。 、流利、有感情地朗讀...
2025-10-16 06:14
【摘要】第一篇:《再見了親人〉 實錄《再見了,親人》第二課時 師:剛才你們講的只是他們8年相處的點點滴滴。這樣的故事,就是講上三天三夜也講不完吶。這一別,真不知道什么時候再相見。列車就要開動了,千言萬語只...
2025-10-16 06:29
【摘要】 《再見了,親人》教學教案 一、教學內(nèi)容: 這篇精讀課文,記敘了1958年最后一批志愿軍離開朝鮮回國時,在車站上同朝鮮人民告別的情景,表達了志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情,贊頌了中朝人民用鮮血凝...
2024-12-06 00:47
【摘要】第一篇:,親人_教學設(shè)計_教案 人教版五年級下冊14課《再見了,親人》教案 一 教學目標 1、結(jié)合課文認識“役、妮”等八個生字,聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語...
2025-10-16 04:52
【摘要】1 再見了,親人 教學目標: 12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語: 封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-08-06 16:11
【摘要】 再見了,親人 教學目標: ,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ,...
2024-11-18 22:31
【摘要】第一篇:再見了親人教學案例 《再見了,親人》教學案例與反思 教材簡析: 本篇課文為敘事抒情散文,描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時,在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景。課文感...
2025-10-05 01:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《再見了,親人》教學案例 習慣上,《再見了,親人》一課的教學,教師經(jīng)常讓學生讀讀課文,找出朝鮮人民為志愿軍做的事情,然后選擇自己最受感動的一部分認真讀一讀...
2025-04-05 12:07