企業(yè)管理培訓(xùn)心得體會(huì)___20xx-免費(fèi)閱讀
【正文】 管理最終是圍圍著人綻開(kāi)的，首先應(yīng)當(dāng)要知人善任。對(duì)于管理培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn)，與企業(yè)的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)。我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)得到提升，并且提高整個(gè)公司的管理水平。之后的溝通中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受美好，在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)，在實(shí)踐中敏捷運(yùn)用。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后，大家回到教室溝通急迫自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家全都認(rèn)為有人陪伴的感覺(jué)特別暖和，信任是最好的溝通。記得剛開(kāi)頭大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)嬉戲：首先是組隊(duì)，讓大家依據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹嬉戲，在這個(gè)嬉戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，愛(ài)好愛(ài)好等等內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)嬉戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也熬煉了同學(xué)的記憶力量。企業(yè)管理培訓(xùn)心得體會(huì)4參與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟許多。報(bào)告中關(guān)于下半年工作支配，看到了報(bào)告的可操作性強(qiáng)，有明確的提法干法，告訴我們?nèi)绾稳ジ?，怎么干，要留意哪些?wèn)題。五、通過(guò)現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，更加清楚明確管理的含義及責(zé)任，管理理念得到了進(jìn)一步的更新，明確什么是硬管理、軟管理及在管理中的重要性，企業(yè)到何種階段，應(yīng)怎樣去抓好軟硬管理。對(duì)每一種主角的核心潛力要求都不一樣，潛力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，因而要著重的學(xué)習(xí)方向、練習(xí)的技能重點(diǎn)、應(yīng)用該主角的景況也不相同。應(yīng)用行為培訓(xùn)的重點(diǎn)在于評(píng)估其當(dāng)前的工作勝任潛力，以確定行為的改善目標(biāo)和提高學(xué)習(xí)敏感度。培訓(xùn)要有針對(duì)性地確定改善的優(yōu)先挨次和進(jìn)展的目標(biāo)，提高主管學(xué)習(xí)的敏感度，提升其實(shí)踐的理性?！督M織學(xué)習(xí)與進(jìn)展》系列是適應(yīng)已建立學(xué)習(xí)習(xí)慣，期望進(jìn)一步邁向高層次組織學(xué)習(xí)的企業(yè)組織，包括《組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)航》、《學(xué)習(xí)型組織環(huán)境的塑造》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)》三門(mén)課程，課程為遞進(jìn)關(guān)系，分別面對(duì)運(yùn)用組織學(xué)習(xí)領(lǐng)航企業(yè)的有效經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新、透過(guò)建立真誠(chéng)信任的關(guān)系到達(dá)真誠(chéng)的對(duì)話、找對(duì)本組織的學(xué)習(xí)方式走上實(shí)踐學(xué)習(xí)之路等，透過(guò)系統(tǒng)輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)修煉，找到適應(yīng)自身組織特點(diǎn)的組織文化建設(shè)之途徑。六、清楚企業(yè)進(jìn)展的幾個(gè)階段及各階段應(yīng)實(shí)行的管理方法，結(jié)合自己所在公司，能夠找到更精準(zhǔn)的管理方法，對(duì)今后的工作供應(yīng)
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