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關(guān)于開展班主任主題班會(huì)公開課活動(dòng)的方案-免費(fèi)閱讀

2024-10-13 12:52 上一頁面

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【正文】 我們班主任不可能僅僅通過幾次主題班會(huì)或者幾次活動(dòng),就可以把學(xué)生教育好。我提出的問題有:我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì)不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)帶來影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎?如果你來編排座位,你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班主任既是演說者,評(píng)判者,又是幕后指揮者。好的主題,能震憾學(xué)生心靈;富有感召力,激發(fā)學(xué)生的熱情;具有啟發(fā)性,使學(xué)生心中云霧漸開;富于誘惑力,使學(xué)生不吐不快,言猶未盡。二是班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦人替。(二)根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。作為班主任,對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。耿老師:要理解“有組織”先要理解班級(jí)的組織者是誰?(由學(xué)校年級(jí)直接組織和管理,班主任、各科老師直接組織和管理,班干部、同學(xué)自覺組織和管理。今天我要問同學(xué)們,你們愛不愛這個(gè)集體?同學(xué)們:愛?。ū娚甙海┕⒓砚暎簽槭裁??(討論明確集體可以使個(gè)人得到溫暖和力量,可以促進(jìn)同學(xué)之間的相互協(xié)作,可以教育、鞭策個(gè)人前進(jìn)。你來撿,我來拾,菁菁校園多美好。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上,以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。無論是公園還是菜市場(chǎng);設(shè)備也很簡(jiǎn)單,只要幾張桌子、幾把椅子就夠了。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。雖然學(xué)校經(jīng)常組織衛(wèi)生大掃除,同學(xué)們也每天認(rèn)真打掃,可是不注重保持,學(xué)校的環(huán)境情況仍然不是很好。教育資源運(yùn)用合理,方法靈活,環(huán)節(jié)緊湊、時(shí)間把握得當(dāng)、整體性強(qiáng)。有鮮明的針對(duì)性,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。C公布獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。(4月中旬)五、具體實(shí)施:活動(dòng)準(zhǔn)備階段:(4月底)A公布實(shí)施方案。第一篇:關(guān)于開展班主任主題班會(huì)公開課活動(dòng)的方案關(guān)于開展班主任主題班會(huì)公開課活動(dòng)的方案一、活動(dòng)目的:為切實(shí)加強(qiáng)我系班主任工作,提高班主任的專業(yè)能力,特別是提高班主任指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的水平,為全體班主任搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),特組織進(jìn)行班主任主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。30周歲以下青年班主任抓住機(jī)會(huì),全力準(zhǔn)備。在學(xué)期考核中加分,優(yōu)先參加班主任培訓(xùn)等。內(nèi)容。班主任總結(jié)。、亂踢亂踏。二、學(xué)生交流討論身邊不良衛(wèi)生行為學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論?!眹?yán)管需重罰。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。,不讓他們?cè)佟叭茄邸薄!苯ㄔO(shè)清潔校園、美好校園,要從我做起、從現(xiàn)在做起。)耿佳鈺:我想,不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。)在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆?dòng)的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活。只有這樣,才能摸清學(xué)生狀況,抓住當(dāng)前需要解決的主要問題,并能尋找解決問題的方法和對(duì)策,促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。(三)要善于深化主題的鞏固成果。
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