創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標(biāo)語(yǔ)：節(jié)約一滴水，滋潤(rùn)一方土；節(jié)省一度電，照亮一片天。（4）加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。在體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)，必須關(guān)掉電燈和投影儀。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國(guó)的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。如果不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，還會(huì)助長(zhǎng)“形式主義”、“應(yīng)付主義”的工作習(xí)氣。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。在體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)，必須關(guān)掉電燈、電扇和投影儀。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國(guó)的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。今天倡導(dǎo)建立節(jié)約型校園對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)有一定意義。如發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、樓的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。只有點(diǎn)滴積累才能使各種資源得到進(jìn)一步的合理利用，避免一些浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，節(jié)約不必要的開(kāi)支。南召云陽(yáng)一小201449 5第三篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我們的共同責(zé)任，創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，有助于在全校范圍內(nèi)形成良好的風(fēng)氣從而推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)改造校園排水系統(tǒng)，讓水池廢水排入荷花池，實(shí)現(xiàn)廢水二次利用。少先隊(duì)把節(jié)能教育理念納入德育內(nèi)容，重點(diǎn)抓好包括節(jié)約、環(huán)保教育在內(nèi)的學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育；教務(wù)處把節(jié)能理念滲透到各項(xiàng)必修課、選修課、活動(dòng)課中，教育學(xué)生如何做好節(jié)能；后勤處負(fù)責(zé)落實(shí)校園節(jié)能減排硬件建設(shè)；校隊(duì)部、班主任和指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)校內(nèi)外節(jié)能減排教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，并結(jié)合本校實(shí)際，適時(shí)出臺(tái)了《云陽(yáng)一小用水用電管理制度》、《云陽(yáng)一小辦公用品申領(lǐng)制度》等一系列規(guī)章制度。在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力，不斷挖潛、開(kāi)源節(jié)流，為“節(jié)約型社會(huì)”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是節(jié)電工程改造。同時(shí)，學(xué)校向全體師生發(fā)出《節(jié)能減排倡議》，進(jìn)一步強(qiáng)化師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的節(jié)約觀，教育師生就餐時(shí)按需購(gòu)買(mǎi)，珍惜每一粒糧食，號(hào)召師生增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，積極了解地球資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹(shù)立節(jié)約意識(shí)；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造節(jié)約型社會(huì)氛圍。學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)以及《**市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》并結(jié)合本校實(shí)際，適時(shí)出臺(tái)了《用水用電管理制度》、《車(chē)輛管理辦法》、《辦公用品申領(lǐng)制度》等一系列規(guī)章制度，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升水制訂相關(guān)的節(jié)約措施，并定期通報(bào)，把節(jié)約工作納入到《班級(jí)百分考核條例》和《青年教師公寓管理規(guī)定》中來(lái)，在具體工作中規(guī)范師生厲行節(jié)約的具體行為。第一篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報(bào)材料多措并舉爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園——**市第二中學(xué)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《**市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》，**二中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將創(chuàng)建節(jié)約型校園的理念與措施落實(shí)到學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程，努力在教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約資源，提高資源利用效率，扎實(shí)做好創(chuàng)建節(jié)約型校園的各項(xiàng)工作。學(xué)校在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，增大節(jié)約工作的檢查督促力度，總務(wù)處安排具體人員每月建立能源消耗臺(tái)帳，每天對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、公寓、餐廳定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)檢查的有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)，以檢查為依據(jù)，用制度約束師生的浪費(fèi)行為。目前，師生們積極主動(dòng)地參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材已成為師生們的自覺(jué)行為。對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、公寓等場(chǎng)所的走廊、樓梯照明設(shè)施實(shí)行改造，使原來(lái)手動(dòng)開(kāi)關(guān)改為人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)控制，做到人來(lái)燈亮，人過(guò)燈滅，避免出現(xiàn)長(zhǎng)明燈；對(duì)教室的照明實(shí)行改造，由原來(lái)各班控制變?yōu)閱伟嗫刂坪徒y(tǒng)一控制相結(jié)合，由具體人員負(fù)責(zé)檢查和控制；對(duì)各辦公室和教室飲水機(jī)電源實(shí)行專(zhuān)線控制，自動(dòng)時(shí)間控制。第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報(bào)材料創(chuàng)“節(jié)儉校園”匯報(bào)材料齊抓共管 爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)儉型校園——南召縣云陽(yáng)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》、南陽(yáng)市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園廣泛開(kāi)展節(jié)約教育的意見(jiàn)的通知》，南召縣云陽(yáng)鎮(zhèn)第
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