初識好朋友—計算機(jī)教學(xué)反思——-免費(fèi)閱讀
【正文】 可是對于能力較差的，一下子突然全部呈現(xiàn)在他們面前，有些學(xué)生難免手忙腳亂，其實(shí)對于那些操作能力相對弱的學(xué)生來說應(yīng)該更多地讓他去了解工具箱中的一些工具，從而為后面的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。采取讓學(xué)生當(dāng)小助手的方法，不僅使老師變得輕松，而且由于是同學(xué)教同學(xué)，所以學(xué)生也更容易接受。因?yàn)檫@節(jié)課上要叫學(xué)生畫一個圖畫出來比較難，但如果不讓他們完成一個作品，似乎有一點(diǎn)缺憾，于是我想到讓同學(xué)們利用工具箱的工具寫名字，這樣創(chuàng)作起來難度不大，而且滿足了他們創(chuàng)作作品的欲望。這節(jié)課的不足之處是在課堂教學(xué)過程應(yīng)該對學(xué)生完成的作品如何更好的藝術(shù)布局要進(jìn)行一定的引導(dǎo)，在信息技術(shù)教學(xué)中充分滲透審美教育，從而讓學(xué)生收獲更多。這節(jié)課通過實(shí)際教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常好。熟練操作鼠標(biāo)器是學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)操作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，在本單元教材詳細(xì)的 介紹了鼠標(biāo)器的五種使用方法，安排學(xué)生通過玩游戲練習(xí)鼠標(biāo)操作。熟記計算機(jī)的開啟和關(guān)閉正確方法、順序。（四部分）介紹和學(xué)習(xí)四個部分的各自作用。高新區(qū)辛店五小崔娟娟《初識好朋友—計算機(jī)》教學(xué)反思學(xué)校：高新區(qū)辛店五小姓名：崔娟娟第二篇：《初識好朋友計算機(jī)》的教案【教學(xué)目標(biāo)】掌握計算機(jī)的組成。授課時我制作了多媒體教學(xué)課件，以猜謎語的形式導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，接著讓學(xué)生分組討論電腦的用途，老師介紹了顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等這些電腦主要組成部分的作用和特點(diǎn)，并讓學(xué)生聽完后自己總結(jié)。我還利用多媒體課件來講解計算機(jī)的開機(jī)、關(guān)機(jī)的步驟，并把桌面的一些相關(guān)知識進(jìn)行了說明，這種教學(xué)方法很好的解決了我說學(xué)生聽的教學(xué)形態(tài)。掌握開關(guān)計算機(jī)的方法。（傳遞信息的方法、方式、技術(shù)）教師強(qiáng)調(diào)?！窘虒W(xué)反思】由于學(xué)生是第一次開機(jī)和關(guān)機(jī)，在按顯示器和主機(jī)電源開關(guān)的時候，有部分學(xué)生力度不到而打不開，也有部分學(xué)生沒等顯示器燈亮就去開主機(jī)了（有些是顯示器按鈕沒有按下，便去開主機(jī)，導(dǎo)致了順序顛倒），這要在今后的教學(xué)中強(qiáng)調(diào)。教師在教學(xué) 時應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生鼠標(biāo)操作的訓(xùn)練，使用各種方法讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生形成 操作鼠標(biāo)器的手感。
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